1,小学生应该如何学好英语

英语: 好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法。主动、持续地学习,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,把它学好。好的方法和浓厚的兴趣,英语的学习效果与所花时间成正比,所以要持之以恒。终能学好英语。 一、读,每天都应坚持读。 1、一般文章读2~3遍,带着理解去读。 2、好的文章也应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。 3、对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。 4、提高自己的阅读。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。 二、多听,每天都应坚持听。 1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。 2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、说,每天都应坚持说。多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室。 总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。祝学习成功!

小学生应该如何学好英语

2,小学英语怎么

小学英语学什么1、掌握音标想要学好小学英语并不难,因为小学时期是孩子接触英语的开始,学的大多是一些基础的语法,家长只要正确引导孩子,学好小学英语肯定没问题的。学好小学英语掌握音标是第一步。音标关系到孩子今后自行拼读单词的能力乃至口语水平,所以一定要重视音标的学习。小学英语学什么2、积累单词在小学阶段尽可能地让他们多输入单词绝对终身受用。小学时期这个年龄段的孩子天性贪玩,对新鲜事物总是充满好奇心,所以家长可以利用这一年龄特征尽可能的让孩子多输入一些英语单词。但是不要用死记硬背的方式强迫孩子学习,用善于运用一些孩子感兴趣的事情,否则很容易引起孩子的反感,对英语学习产生抗拒心理。小学英语学什么3、培养书写能力小学英语书写能力其实也很重要。为什么英语考试中书写美观的孩子作文更容易得高分呢?原因我们心知肚明。所以小学阶段一定要多给孩子书写英文的机会,最基本的要求是字迹清晰。小学英语学什么4、口语训练小学阶段的英语口语训练也很重要,由于我们传统教育更偏向于应试教育,很少有机会可以锻炼孩子开口说英语的能力,所以家长们在生活中更要多教孩子说一些日常生活用语,鼓励孩子多把英语运用到真实生活的情境中去。但是很多家长自身的英语口语水平一般很容易误导孩子,所以最好的方法还是给孩子找一个专业外教,外教的英语口语纯正地道,让孩子跟着外教学英语肯定不会错的。
给孩子提供良好的环境和表演机会,家里一个小小的英语角,尽可能多的摆放挂置一些与英语有关的物品,其实小学英语十分简单,只要激发起孩子兴趣来就好了,希望我的建议帮助到你,加油!
小学刚才接触英语,最好是先学好英语的发音. 飙风禅子 回答采纳率:48.3% 2008-11-08 18:57 检举 尽量给他/她创造氛围 加油b—boy 回答采纳率:6.1% 2008-11-08 19:56 检举 先学好发音 万期 回答采纳率:3.4% 2008-11-09 08:56 检举 买些简单的英文歌碟片给他听 先给他接触 然后可以在叫他点单词 就象教才学讲话的婴儿 讲话一样 慢慢词汇量几会越来越多!最主要的是大人自己读音要准确~

小学英语怎么学

3,小学英语要怎样学

一般小学的课内英语课时和要求都远远不够,等到初中再给力就晚了,英语和语文都是“力气活”,没有什么捷径,要靠长时间的积累才能学好。最好去参加校外学习班,关键是树立信心和培养兴趣,一开始不要太难,要求不要太高。坚持每天让孩子学习30分钟,等小孩建立信心后可将时间延长到60~70分钟,可分早晚两次完成。强调听、说领先,一开始不要过于强调语法和阅读(让老师在课堂上去弄)。具体方法是让小孩不看课文反复跟读CD,实在听不出来可以提示或看课文,要求尽量模仿CD上的语音和语调,所用的CD一定要是以英语为母语的人士朗读的,能准确跟着CD复读后可看课文以加强对文字的认知,每课都要达到能准确、流畅背下课文和全部单词的要求。老师要求的学习内容必须完成,这样坚持一段时间后小孩在班上一定能轻松应对老师的要求。
从兴趣培养入手,但首先需要了解孩子的学习类型是什么,有针对性的进行引导,到新东方泡泡中心参加有趣的外教沙龙、节日活动是不错的选择!
小学生学习英语也有以下的不足: 首先,他们的自控能力较差。他们对新鲜的事物感兴趣,若受到挫折或者老师的教学内容枯燥无味时兴趣也很容易失去。其次,他们的有限的注意的确时间也很短,注意力很容易转移。这就需要老师能够用丰富多彩课堂组织教学来吸引住孩子的注意力。最后,孩子的思维能力不如初中生,他们不善于把握和理解语言的规律。也不能自觉地去学习,有较强的依赖性。这就需要老师制订合理的计划并采取适当的教学形式。(因材施教 量身定做 一对一授课老师也很亲切,很有亲和力,幽默、风趣)可以尝试下找个外教培训班来学习,这样从小培养语感,以后学起来就容易了先做个免费测试看适合不
学好英语需要坚持,多注意平日的积累,遇到一个或老师讲一个单词或词组,就做到当时就记住,不要想着什么课下复习啊,什么有空再看啊,凭我的经验看,越是这么想,累积的要看的就越多,放一起一看一大堆就不爱看了。争取当时就记住。 然后,课下勤看是很必要的,只是当时别这样想。 每天给出一些时间来大声读英语来练语感。 注意,英文字也很重要,有空写些字帖练一练,在作文中有优势啊!! 以上是我总结出的一点小小的方法,希望能够对你有些帮助,每个人的学习方法都不尽相同,希望你能早日找到适合自己的学习方法,加油吧
仔细选择启蒙老师,这对孩子发音很重要。要是真的想学好,学校是不够的,去参加少年宫,培训班等。。。
建议小学不要学什么新概念之类的难度性较高的 不过青少年版的可以考虑 认真背 书本上的这最重要 理解语法 如果你是高年级的同学 建议多做题目 默写一定要好!!高年级的同学也可以多读读英语美文 中英各有的那种。。。低年级的同学啊 掌握好书上的基础 多背多读 小学英语一点都不难

小学英语要怎样学

4,小学生怎样学英语

现在很多家长都在为一个问题发愁,家长都为自己孩子学习好英语而发愁,那就是小学生怎样学英语 ,其实孩子都不喜欢那些死板的教学方式,相反那些活泼的教学才能能让小学生提起兴趣。现在的学生都喜欢很火爆的电话英语,就如enging电话英语,enging电话英语有10年的多的电话英语教学时间,学生喜欢电话英语有以下几点原因1、小孩子读书的自觉性差,恐怕自学效果有待提高。而电话英语学生就很喜欢。2 学习语言的能力还没有达到能够自学的程度,音标是最不能马虎的,所以最好请老师教,否则基础就会及其不扎实。我们一定要让她自己预习和学习音标,那就买正规的音标、磁带、卡片让他们自己去学习。3 培养兴趣,提高竞争意识。在小学生怎样学习英语中重点是要放在如何让他们对产生浓厚的兴趣,那必须要培养极高的兴趣,因为一旦没有兴趣,就不会学好英语。从而还可以培养他们对英语的兴趣。要让他们有一种很强烈的去学习英语的欲望。4、让他们多参加一些可以锻炼自己英语的活动:比如学校举办的英语演讲比赛、辩论比赛。5、最初给他们看一些比较简单的英文电影、笑话、短片,让他们跟着里面学读。总之,小学校怎样学英语是一个长时间的过程,切记不要一步登天。但是呢电话英语就不用学生听磁带了,电话英语最大的优势就是将上课内容全程录音可以供课后复习。
音标读的来,人的来。发音一定要准,基本的语法要慢慢学会用,口语练习非常重要,笔试其次
要注意发音标准,要大声朗读出来
多读、多背诵、特别是大声朗读。
匈牙利著名女翻译家卡扎.罗姆尔,通晓十多种语言。通过多年摸索和学习,她把自己学习外语的丰富经验概括为简明易懂的十条,这对每一个外语学习者都有普遍意义。这十条是: (1)学习不中断,哪怕挤出10分钟也好,早晨是大好时机。(2)学厌了可变换一下学习方式或形式。(3)不要脱离上下文孤立地死记硬背。(4)随时记下并背熟那些常用的句型。(5)尽可能“心译”接触到的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。(6)只有经过教师修改的东西才值得牢记,也就是说,要记住那些肯定是正确无误的东西(7)抄录和记忆句型和惯用语时,要用单数第一人称。(8)外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻:读外文报,听外语广播,看外语电影、听外语讲座,读外语课本等。(9)要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。(10)要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是no pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你的。

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