3.了解学生课外阅读的收获，激发读书的兴趣和信心,通过交流汇报own读书experience，让学生在课外阅读中增强阅读能力，发展识字、阅读、单词积累、口语表达等新思想,短短的40分钟，我们在笑声中读完了读书汇报五年级的见面,读书汇报本周四我们五年级在阶梯教室开会读书汇报。
1。通过交流汇报own读书experience，让学生在课外阅读中增强阅读能力，发展识字、阅读、单词积累、口语表达等新思想。2让学生感受读书足不出户就能了解到世界各地的奇闻轶事，既能增长见识，陶冶情操，也能懂事，学会做人。3.了解学生课外阅读的收获，激发读书的兴趣和信心。
读书 汇报本周四我们五年级在阶梯教室开会读书汇报。每个节目都那么精彩，但最精彩的还是5 (2)班的课本剧《景阳冈》。最精彩的部分是，5 (2)班的所有学生在舞台上一起跳舞，宋武还真的和老虎一起跳舞了！这一幕让整个五年级的人都笑得前仰后合，简直是喜出望外！我们班的什么快乐也很搞笑。赵汉青扮演父亲，林诗颖扮演女儿，林冉扮演老师。这个小品讲的是:有一天，女儿回家叹气。父亲觉得很奇怪，就问她为什么。女儿说:“今天的作业主题是‘什么是幸福？’我一点也不觉得开心。怎么写呢？" .之后父女就开始吵架了。这时候女儿在报纸上看到一则新闻，知道怎么写作文了。最后这篇作文竟然是范文！一个搞笑又普通的结局。最后，汇报以五(4)班的诗歌结束，是前奏。短短的40分钟，我们在笑声中读完了读书 汇报五年级的见面。
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