1，语文学习的心得哦

用平常心。生活中，我们的讲的语言就是心得

语文学习的心得哦

2，写一篇语文学习小结

开头: 经历了( )的一学期,（ ）学到了( )的语文知识.对于本学期学习这些语文知识与学习态度,（谁）（ ）的做了以下小结. 中: 1.学习语文的态度(如作业质量,上课是否认真等)． 2.学习语文获取知识的过程是否觉得困难,是什么让你觉得这么困难或快乐. 3.如何解决这些困难. 4.下学期学习语文的打算. 结尾: 希望下学期能比上学期( ),更希望获得( ).( )要继续( ).( )取得( )的成绩.

写一篇语文学习小结

3，学习小结回顾一年的语文学习

日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了.刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。回顾一学期来的语文学习，感觉收获很多。不仅更加理解了语文的重要性，也进一步掌握了许多语文知识。说实在的，以前，从没有现在这样的亲身体会，觉得语文学起来是这样的有趣。记得刚升入初中的时候，翻开语文课本看着一篇篇古文，我彻底掉入了“恐怖”的深渊，我都不知道我该从哪里入手去理解这些课文，经过一个学期的学习，看来我的担心是多余的，我们的语文老师在课堂上一字一字地给我们翻译，教我们一句一句地去掌握一些字词的用法，通过练习考察我们的学习效果。通过一个学期的学习，我在老师的带领下学习一些名家的作品，我通过这些优美的文字进一步了解了名家的精神世界，我从这些优美的文章中汲取着前进的力量，从那些富有哲理的诗句中找到前行的动力。语文的博大精深，我感觉自己还是学书太浅，首现我要重语文的文字发音，书写、熟记开始慢慢掌握语文，1，在语文的基础知识上掌握还不牢固，我应该在基础知识上下更多的功夫，2，对肯本的文言文掌握不牢靠，应多加强记忆，3，作文字体欠缺，语言知识运用不恰当，应多加强阅读理解能力- -（等等，还可以加深）希望对你有帮助

学习小结回顾一年的语文学习

4，关于语文的学习体会文章

　总结一个学习方法吧，下面有参考　　一、学习十要求：　　练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。　　二、具体要求：　　（一）练好语文基本功　　1、读准常见的字词，学会说一口流利而标准的普通话。　　2、掌握常用汉字的形和义，辨识并消灭作业及作文中的错别字。　　3、正确理解和使用常见词语（成语）和课文中的重要词语。　　4、正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。　　5、正确使用标点，熟记课本中的相关文化知识。　　6、能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句。　　7、注重书写练习，练就一手端正而潇洒的字。　　（二）优秀诗文勤记诵　　1、早读时要多读书，动手写，用心记，勤引用，将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文，全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容。　　2、按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文。　　3、熟读并识记至少50首唐宋诗词，100条名句。　　（三）报纸杂志常翻阅　　1、做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。　　2、欣赏报纸杂志中一些文章，甚至标题，如《中国青年报》、《南京日报》、《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《中学生》、《语文月刊》等。　　3、养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备，丰富自己的精神食粮。　　（四）看书买书做书虫　　1、努力培养自己爱读书的习惯，克服惰性，陶冶情操。　　2、开阔自己的眼界，多进阅览室，多去图书馆，多逛书店，学习课外知识。　　3、做一只“书虫”，丰富自己的小书柜，有条件可以配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》、《语文演义》以及“中国四大古典名著”等文史方面的书。　　（五）语文笔记贵坚持　　语文笔记自然有许许多多值得记的东西，如：语文知识点（含各知识点的概念、运用实例、高考例题等），诗词名句、对联、名人名言，佳作美文（可包括同学写的优秀作文）及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识……　　（六）课外练笔不放松　　1、多写作，勤练笔，有模仿，有创新，力求“思如泉涌”。　　2、练笔的题材不限，内容不限，文体不限。　　3、全班传阅，交流经验。　　（七）生活处处皆学问　　关注校园里的墙报，街上的招牌，旅游景点里的楹联，报纸上的广告，庙宇里的碑文……因为它们往往含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”。比如报纸上的广告，其用语既要精练又要引人注目，甚至有时还要达到“语不惊人死不休”的地步，另外看电视、听广播，开校会，乃至听其他人聊天，也一样可以从中学到不少语文知识。　　（八）他山之石把玉攻　　1、学会团结协作，互帮互学，相互探讨。　　2、平时就应多向身边的人请教，虚怀若谷，不耻下问，从而取人所长，补己之短。　　3、借人所长，为己所用。比如其他同学的作文，应该多借来看看，尤其是老师推荐的范文，更应该反复品味，以学习他人的布局谋篇和遣词造句。　　4、其他同学的笔记也应该经常借阅，你一定会发现里面有许多使你获益良多的知识。　　（九）基础知识早复习　　1、熟悉并了解高考语文的知识点、考点，加强学习的针对性。　　2、基础知识的复习要“长流水，不断线”，贯穿整个高中学习过程。　　（十）课本学习贯始终。　　1、坚持课前预习，把握专题及课文最基本的信息，并加以理解。　　2、课后坚持整理课文中的相关语文知识，包括写作素材，汇编成基础知识集。　　3、重温各个专题的学习要点，围绕相关知识点进一步深化理解课文内容。　　4、揣摩体味课文中的人文内涵，提高自己的人文修养。

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