小学生课外阅读100篇，小学三年级语文的课外阅读

1，小学三年级语文的课外阅读

<爱的教育> <汤姆`索亚历险记>

小学三年级语文的课外阅读

2，小学生语文阅读训练一百篇第128页

依稀记得小时候挑灯夜战时的孤寂，记得抓耳挠腮想素材时的苦闷，记得奋笔疾书时那畅快淋漓的舒畅，记得被老师点名表扬时的脸红心跳，这一切恍如梦境般在我的眼前飞快地闪现。　　曾经我讨厌写作文，我讨厌一遍又一遍的修改，我讨厌那种无话可说无字可写的惶恐，我讨厌这一切。每当作文课的时候，老师告诉我们要细心观察，详略得当，语句通顺，永远都是这些话，一星期一次的作文课，被我用来当成自习课上，各种各样的作业在我的作文课上完成，回家的时候再翻出我的，找到类似的作文题目，抄写着那些所谓的优美词句，这就是我的作文

厦门去玩。想去欣赏一下厦门的大海。但是，杭州到厦门的路途可不是一般的长，坐车也要至少大概8个小时的时间。我们去的一路上，看到了不少有趣的事儿，还有美丽的景色。让我最念念不忘的是那连绵不断的群山。　　我听说温州那一带特别富有，到处都是山洞。我们一家开车出了山洞之后，就被眼前的景色惊呆了。　　这里全是高低不平、连绵起伏的山峰。有直入云霄的山峰，也有比山峰矮一些的小山丘，还有一些小田地插入其中。这些景物构成了告诉旁一道亮丽的风景线。　　从高速上往群山那儿看，忽高忽低的山峰上漂泊着一些云雾。让我看着好像我正置身在仙境之中一般。“卡擦卡擦”的拍照声此起彼落，大家都

小学生语文阅读训练一百篇第128页

3，新课标小学阅读理解100篇前五篇翻译

1. 可怜的男人看这个男人。他正在干什么？他正在搬一个沉重的箱子。这个箱子装满了苹果。他想把箱子搬上自行车的后座然后带回家。他能做到吗？不，我不这么认为。为什么不？因为这个箱子装满了而且很重。看!发生了什么？箱子掉下来了。可怜的男人！2. 凯特凯特是转校生，她12岁，来自美国。她的英语非常好（废话= =）而且能讲一点中文。她住在南京。她的父母都是医生。凯特在她家附近的学校学习。她周一到周五都有课。在周六与周日，她经常与她的中国朋友们玩。她爱中国与她的中国朋友。3. 你能找到鲍勃吗？嗨，贝蒂，请与明早9点在车站与鲍勃见面。去大时钟旁。带个绿色的袋子穿白色的帽子。他不高但是有点胖。（= =好不礼貌啊）他有黑色的短发与棕色的眼睛。他还戴着眼镜。他喜欢穿蓝色的裤子与红色的毛衣。你能找到他吗，贝蒂？4. 我的房间这是我的房间。靠近窗子的地方是书桌。我经常在那儿写作业。你能看见一些书本，花瓶里的一些花，一把尺和一支钢笔。在靠近书桌的墙上有一幅猫的图片。在我的床头有一个时钟。我通常我的足球放在床下。当然在书桌前有一把椅子。我坐在那儿能看见外面的树与路。5. 他们正在做什么？怀特一家在家里。怀特女士在厨房，她正在做饭。怀特先生坐在椅子上并在看报。汤姆和他的朋友迪克正在清洁自行车。简和她的朋友玛丽在简的卧室。他们正在听磁带。

我是从网上找的，希望能帮到你。可怜的男人看这个男人。他正在干什么？他正在搬一个沉重的箱子。这个箱子装满了苹果。他想把箱子搬上自行车的后座然后带回家。他能做到吗？不，我不这么认为。为什么不？因为这个箱子装满了而且很重。看!发生了什么？箱子掉下来了。可怜的男人。你能找到鲍勃吗？嗨，贝蒂，请与明早9点在车站与鲍勃见面。去大时钟旁。带个绿色的袋子穿白色的帽子。他不高但是有点胖。（= =好不礼貌啊）他有黑色的短发与棕色的眼睛。他还戴着眼镜。他喜欢穿蓝色的裤子与红色的毛衣。你能找到他吗，贝蒂？我的房间这是我的房间。靠近窗子的地方是书桌。我经常在那儿写作业。你能看见一些书本，花瓶里的一些花，一把尺和一支钢笔。在靠近书桌的墙上有一幅猫的图片。在我的床头有一个时钟。我通常我的足球放在床下。当然在书桌前有一把椅子。我坐在那儿能看见外面的树与路。 .他们正在做什么？怀特一家在家里。怀特女士在厨房，她正在做饭。怀特先生坐在椅子上并在看报。汤姆和他的朋友迪克正在清洁自行车。简和她的朋友玛丽在简的卧室。他们正在听磁带。大概是这样。第五篇我尽力了，对不起。

新课标小学阅读理解100篇前五篇翻译

4，六年级小学语文课外阅读

外婆的越剧　　很喜欢越剧，喜欢听这优雅清丽的乐曲，喜欢看这高雅优美的动作，如此古老的乐曲，竟让人有一股如沐春风的神韵。　　小时候，从不知何为乐曲，只因外婆喜欢，懵懵懂懂地跟着她，搬一条小板凳，在简陋的戏台下观看。我们那里只是一个小镇，没有什么电影院，只搭了一个露天的台子。演员也不过是几个村民，纯属自娱自乐。我坐在外婆的怀里，听上面依依呀呀的唱，腔调时高时低，有种难以描述的美妙。我嚷着要外婆将我举起，透过黑压压的人群，只见几个身穿古装的演员，也不知在唱什么，只是觉得新奇，竟高兴得手舞足蹈。我问外婆这是什么，外婆笑了笑，用粗糙的，布满茧的大手摸摸我的头，“这是戏文。”我听外婆用浓浓的乡土音说话，一时间竟听不懂，只是隐隐约约听出“蚊”这字来。“外婆，为什么叫蚊子？”外婆慈祥的笑了笑，用粗糙的大手捏捏我的鼻子，“傻孩子！”我痴痴的看着外婆暖暖的笑容，皱纹一圈圈荡漾开了，在我的心中竟也荡起一圈圈涟漪。　　后来，我渐渐长大了，当我长到和外婆齐肩高的时候，外婆的怀抱再也装不下我了。可我还是那么想念外婆的怀抱，想念她衣服上淡淡的气息，像极了越剧演员脸上妆粉的气息。我还是喜欢和她挤坐在一条小板凳上，依偎在她身边。我已经13岁了，可在她眼里我永远是长不大的孩子。尽管我不在向她提出那些幼稚可笑的问题，但仍经常听她提起，每次说起这些趣事的时候，我总能看见荡漾在她脸上的笑容，我的心也暖洋洋的。我凑近她的耳边，偷偷的说：“外婆，我也喜欢看戏！”外婆的笑容又绽开了，我听到了满世界的越剧歌声，悠扬而动人。　　外婆老了，我总看见她步履蹒跚，但她还是那么喜欢越剧，可惜她再也走不动了，我仍旧经常省些钱，给她买些越剧的碟片，我总看见她欣慰的笑容，那是迟暮老人的感动。我还是喜欢越剧，从我被外婆高高举起的那一刻起，我便和越剧结下了不解之缘。　　后来，村子里的戏台子拆了，戏班子也散了，我的学习负担也随着时光的脚步加重了，但我仍坚持了这个喜好，平时有些空闲时，便看些片段，每次听到歌声的时候，眼前便浮现出外婆慈祥的笑容。　　我爱越剧，爱外婆的越剧。　　今天真好　　有时候会埋怨生活的平淡，有时候会厌倦人生的平凡，清风流水的淡然中，有的却是焦躁心灵的不满。也许，当我们猛然发现时光一去不回的时候，会明白今天真好。　　今天真好。我可以坐在窗前,欣赏太阳初升的磅礴，观看夕阳西下的悠然；轻嗅笔尖淡淡的清香，静翻书上华美的的文章；倾听窗外麻雀的细语，凝视门外朝气蓬勃的小草。书房里没有半点声音，只有心中无限的安详与宁静。够了，足够了。褪去烦躁与不安，隐去喧哗与聒噪，我在这安静的时刻，仿佛可以看到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”是充满幸福的微微一笑；仿佛可以听到“牧童骑黄牛，歌声振林樾”时那清脆绝妙的优美童声。不错的，有这份安详与和谐，功名利禄，不要也罢！有这一刻的淡泊，有这一秒的平静，今天真好！　　今天真好。我能牵着妹妹的手，在那条乡间小路上散步，听鸟鸣虫叫，看四周美景，午后的阳光温暖异常，照在妹妹红扑扑的脸上，照着她明亮灿烂的笑容。她的小手却仍是冰凉，有些心疼的捂着她的手。已经很久没有这样好好陪伴她了。记忆中那个顽皮、幼稚、娇小的女孩，原来也长大了。长成了现在这个活蹦乱跳的小精灵，这个让我牵肠挂肚的小家伙。那双明亮眼睛里的快乐，让我也忍不住笑了。"小雨，跑慢点！”忍不住轻呼一声，这个小家伙。那么开心的下午，虽平淡却幸福，不由感叹，今天真好！　　今天真好。放下手头的作业，兴奋的去找昔日的朋友疯玩一番，金灿灿的阳光下，红扑扑的脸上，沁出了密密的小汗珠，伴着银铃般的笑声。脸颊通红，眼睛里满是欢快。因为学校的生活，因为繁重的学习，很久没有如此“疯狂”。扔掉了一切的负担，只有快乐的玩耍；解下了沉重的学习，只剩下肆无忌惮的欢笑。那么快乐，发自内心的愉悦，简单的游戏，就唤起麻木中的童心。今天真好!　　偶一抬头看清澈的蓝天，今天真好！

什么

5，小学生阅读一百篇

内容穷人渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着，丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。　　古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来，桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子，孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包，菜只有鱼，不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没有什么可抱怨的，桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧。”她一面自言自语，一面画着十字。　　睡觉还早，桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯，走出门去，她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见，可是海面上什么也看不见，风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门，桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居，“没有一个人照顾她啊”，桑娜一边想，一边敲了敲门，她侧着耳朵听，没有人答应。　　“寡妇的日子真困难啊”桑娜站在门口想“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病，唉，寡妇的日子真难过啊，进去看看吧。” 　　桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。　　“喂，西蒙”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了，她猛地推开门。　　屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷，桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方，首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居，她一动不动，只有死人才是这副模样，桑娜把马灯举得更近些，不错，是西蒙，她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来，就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起，显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚，孩子的呼吸均匀，正睡得香甜。　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。　　回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，她脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……恩，揍我一顿也好。” 　　门吱嘎一声，仿佛有人进来了，桑娜一惊，从椅子上站起来，　　“不，没有人，上帝，我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。　　门突然开了，一股清新的海风冲进屋子，魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来了，桑娜。” 　　“哦，是你”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。　　“瞧，这样的夜晚，真可怕。” 　　“是啊是啊，天气坏透了，哦，鱼打得怎么样？” 　　“糟糕，真糟糕，什么也没有打到，还把网给撕破了，倒霉，倒霉，天气可真厉害，我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼，感谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？” 　　渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。　　“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕，我可替你担心呢。” 　　“是啊是啊”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼，可是你有什么办法呢？” 　　两个人沉默了一阵。　　“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” 　　“哦，什么时候？” 　　“我也不知道她什么时候死的，大概是昨天，唉，她死得好惨哪，两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

题目的意思《穷人》请把文章打上来吧

6，特别的爱课外阅读

本文着重记述了一个冬天的早晨＿＿＿的事，说明了”我”的妈妈是个＿＿．《特别的爱》这篇短文着重记述了一个冬天的早晨（“我”自己到食堂打饭回来时被烫伤）的事，说明了“我”的妈妈是个（不溺爱孩子，以严为爱，努力培养孩子坚强、独立品格的人）。“这样爱着我”是指：当我遇到困难时，妈妈要我自己面对、处理。多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。　　我要做这样的孩子：遇到困难坚韧不拔、独立自主，培养自己和困难作斗争、不断进取的精神，永不言败！特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂……一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想原来妈妈就是这样在爱着我我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢 1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分）2、用加点的成语写一句话。（2分）无可奈何：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）5概括短文的主要内容。（2分）6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（3分）7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分）　　我来帮他解答 1）不一般的，与众不同的。2）对于晓明这种调皮捣蛋的学生，老师只好无可奈何的叹了口气。3）：，。？4）我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？5）文章主要讲了：妈妈对我的爱很特别。从小就让我受了许多磨难，被滚烫的稀饭烫伤后也让我自己处理，一点儿也不心疼我。后来才知道这都是为了培养我坚忍不拔的精神，明白了这种爱会让我有独立自主的能力和不断进取的精神，终生受益。6）我的理解是：明白了妈妈对我特别的爱，理解了她当时的做法，用与众不同的方式教我成长。7）她一时的无情换来了儿女终生的希望。这是一位伟大的妈妈。 ... >a5a4b3 | 2012-11-22605106爱阅读2811人安装 · 343.95 KB相关问题特别的爱阅读答案214《特别的爱》的阅读答案21特别的爱阅读答案有木有71特别的爱阅读答案2特别的爱阅读答案47特别的爱原文练习题96《特别的爱》阅读理解答案32更多相关问题>> 用作业帮一键提问“特别的爱 ”问题其他回答这样爱着我”是指：当我遇到困难时，妈妈要我自己面对、处理。多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。

妈妈除在生活上关心“我”，更希望“我”具有坚韧不拔的性格，独立自主的能力不断进取的精神。

1、作者反复提及家离学校的距离之短，是为了反衬出“她”行走之艰难。因为500米对常人而言，只有几分钟的时间，但对于脚有残疾的“她”却如同上“蜀道”。也为展开下文“500米”路上的挣扎作作铺垫。2、（a）妈妈，我明明不能走路，您为什么要让我自己走过去，您为什么对我如此凶狠和无情？（b）女儿虽然残疾，但人生的大幕刚刚开启，难道要让她一辈子乞求别人的帮助？不，我一定要让她自己学会走路！3、语言、动作、神态、心理等描写方法，动作、语言描写：她的哭泣和不听从，引来女人更大的愤怒，开始使劲地推打她，一边打，一边怒问道：“每天都等待别人的可怜，你不觉得耻辱吗？每次都等待别人的帮助，你不觉得羞愧吗？你脚有残疾，难道心也有残疾吗？”4、我赞成文中母亲的做法。因为身体残疾，心志未残。如果一味依赖别人，那么一辈子休想直立行走，学习起立行走的过程是痛苦的，但是走过艰难后，奇迹和幸福就会来临。这位母亲用“狠爱”教会女儿坚强地面对人生中的风雨。5、作业没有按时完成，受到老师训斥。当时觉得很委屈，但事后想想，这是老师对自己的负责。

指的是妈妈不求回报的爱

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