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1,元旦活动策划方案怎么做

北京莱斯特文化传媒可以做这个的,我们就是和他们合作的,节日的活动都是由他们策划,具体你先去WWW.china-lester.com 了解一下

元旦活动策划方案怎么做

2,元旦活动策划

出去旅游啊,不怎么现实,或者来点比赛,来点奖励,调动大家的积极性,找个最适合你们年年段的游戏啊,比如跳绳,踢镜子什么的啊,我是说说玩玩的啊,希望你自己能找到更好的啊,我说的太差了暗 去KTV还可以啊,比赛唱歌可以啊,让大家放松啊,这样有利于更好的工作啊

元旦活动策划

3,元旦活动策划

我们做过一个砸金蛋抽奖的活动,在金蛋里面放了一些奖品、奖券、祝福语...不同的奖品,活动具有很强的神秘感,吸引了很多人的激情,气氛很好!其他的就可以做些才艺表演/魔术什么的都可以.金蛋制作 我们是到"北京华企京晟贸易有限公司"的"金蛋网"定做的很实用的一种活动工具!
你可以看看诺思策划他家的方案 他家是专门给公关公司和活动公司提供策划案的

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4,元旦活动方案

你的想法很好,介意你可以把砸金蛋和一些游戏相结合,或者直接在金蛋里面放些奖品、祝福语,一定要注意背景音乐...这种活动很有新意,很多人都是电视看过,所以他们也都会产生一定的好奇心,给尽量多的人能参与到活动中来,主持人要多多配合。这样效果会更好!可以提前做好活动宣传的准备,利用活动多多推广一下你们的知名度。同时也很适合公司内部的激励娱乐活动!“金蛋制作”你到北京华企京晟贸易有限公司的“金蛋网”看看,他们是做这个的
一般来说家电行业打折的很少,最高也就8 9折,家电行业的利润比较低。 我觉得最好在门店外贴海报:元旦促销活动买一赠一 比如买一台冰箱赠一台电饭锅什么的 但一定要把价格算好 或者搞一些抽奖的,不过买一赠一比较常用,也就是捆绑式销售

5,关于元旦聚会的活动策划

开场:舞艺歌曲:(节目单)互动游戏:1、愚工移山游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用A4纸折叠便可)游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜。活动人数:2人,安排两组。 2、“爱”字大比拚游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜。 3、一双魔鬼鞋游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、游戏规则:两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。4、夹气球游戏道具:气球(4个)游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。
你百度一下魔瓦这个系统软件。他提供一站式报名统计,电子签到,以及微信邀请函等功能,可以让你的活动举办得更顺利

6,单位庆元旦活动方案

  教材分析:本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点:是让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。一、活动目标: 1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系  二、活动对象:小班全体幼儿和参加活动的家长  三、活动时间:2008年12月31日上午9:00  四、活动准备:  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。  2、每名幼儿准备一句祝福的话。  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作  4、磁带、录音机及幼儿的礼物  五、活动过程:  (一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”  幼儿自由回答。  [点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流]  (二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。  如所学的歌曲或儿歌等。  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。  4、家长和幼儿一起做贺年片。  [点评:小班幼儿学习不满一学期,各方面知识、技能还不丰富,采取这种“大”带“小”的形式,可培养幼儿的自信心。]  5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。  [点评:在的气氛中,发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。]  6、教师对整个活动作总结。  小(一)班
时间,地点,主题,工作人员,参加人员,节目安排,经费预算咯

7,元旦小活动计划

一个半小时……你们学校领导太LS了,都不能表演什么节目。试着做个成语接龙吧,难度高一点的就头尾相接,容易点的就在四字中选字接,分几队人,一个队一块大黑板,上面所有出现的成语不能雷同,接得最快最多的奖励点小物品。
为了丰富校园文化生活,学校确立了以班级为学校文化建设的基点,目的使学生的德育素质在班级文化中得以内化和升华,让素质教育的灵魂──学校德育工作落到实处。为此,特制定本班文化建设计划如下: 一、指导思想及建设目标 以“兴庆区教育局校园文化建设实施方案”的文件精神为指导,以我校“开启智慧,润泽生命”校训的办学思想为总纲,努力建设文明、健康、平安、人文和谐的具有我班个性特色的班级文化体系为目标。 二、丰实班级文化   首先,增加班级文化含量就是创生有生命的文化。充满生命的文化,是显现儿童生活的文化,是儿童生长的一种生活境遇,是儿童探寻世界、惊奇发问、情感表达的真实自然,就是让班级充满生活。比如,为了使班级文化体现生活化,在学生干部的任用和管理上,既不像传统教育那样,也不像 “竞选制”那样,只让少数有能力的学生获得这种特殊体验,而是按学生个性、能力和大小编成一组,在老师的辅导下,自主分工,每周一组,轮流“执政”,而且还制定了一套执行的细则,如教室内墩布、条帚等清扫用具放在固定的位置。当一周的“管理”完结,则组织汇报、交流,取长补短,让每一个学生都能体验孩童时期珍贵的生活经历。  其次,提高班级文化含量还要开拓性的利用现有教育资源,如读读背背校园内的名人名言、文化墙的布局、古诗词配画,参与校训、校徽、班训的征集活动,这些文化生活不是以学校为中心展开的,是作为教育资源为班级文化所享用,以学校的教育资源为班级文化生活的环境,利用学校广博的文化资源,培养学生创造生活的能力。  二、班级文化的活动内容  班级是学校的细胞,也是学校中的“个人”,只有班级文化搞好了,校园文化才会奕奕生机。为此,本学期的活动内容是: 1、结合重大节日教会学生收集资料,制作手抄小报 ,开展小报评比活动。 2、继续开展古诗文诵读活动。具体的做法是 (1).充分利用家庭的有效时间学习古诗。目前小学生学习任务很繁重,学习的科目又多,再加上有些同学在校外还要参加一些音乐、英语、美术等方面的特长进修,因此,古诗文扩展教学的内容大多要靠学生自己挤时间自学完成。在这点上,教师的调度很重要。于是我周六、周日的作业少留一些,寒假、暑假的作业少留一些,以便留出更多的空余时间让孩子学习古诗文。在日积月累的过程中不知不觉学了更多的古诗词。而且学生们大多养成了每晚向家长背诵古诗的习惯。 (2).单元辐射学习。即以教材(人教社九年义务教材)出现的古诗为基点辐射,连带出其他相关的古诗来学习。例如教学《夜宿山寺》时引出李白的另一首《望天门山》;由贺知章的《咏柳》引出另外一首《绝句》;由杜牧的《山行》引出另外一首《秋色》……这样,由于新出现的诗与教材中的诗是同一体载形式,所以学生都学得比较扎实。 (3).组织诗歌朗诵会,每学期的期中和期末分别举行两次诗歌朗诵会。让各小组选出代表参加比赛。这项活动目的是调动学生的积极性,提高了学生主动参与的意识。 (4).诗配画。每周从背诵的2首古诗词中,挑选自己喜欢的作品配上想象的画面,把抽象的语言文字变成形象直观的画面,再现出诗歌表现的空间与色彩形象。就这样,学生将自己喜欢的诗词在头脑中加工、物化,既训练了想象力,又培养了绘画能力。 3、继续培养学生积累好词、佳句,写日记的习惯,为今后的学习打下坚实的基础 三、班级文化建设要从小事做起,培养学生的爱心。 班级文化作为儿童生活的微观世界,为儿童提供富有个性的文化生活世界。因此班级文化建设要从小事做起,培养学生的爱心。如为培养学生的爱心,我要求学生将喝完水的塑料瓶、用完的作业本集中放在一起,有值日班长将每周产生的废物分类处理,或销往废品站,或送到垃圾箱,卖废品的所得,捐资帮助贫困生。让学生不仅感受了人间真情的价值,而且,把自己融入了自然,盟发了保护自然的意识,将自己的行为生命与保护改造自然紧密相连等应运而生,融德育于学生生活、学习和活动之中。 以上仅是我个人关于班级文化建设的一些想法,要落实,还需要配合学校的校园文化建设计划一步一个脚印、脚踏实地才能实现。

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