本文目录一览

1，村居古诗的意思是什么

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。原文：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。解释：村居：在乡村里居住时见到的景象。杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。散学：放学。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

村居古诗的意思是什么

2，村居这首诗的意思是什么

古诗村居的解释：村居古诗的意思是什么？
村居古诗的意思是什么？
《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
这都是田园诗，写的都是田园生活 《牧童》:青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月 《舟过安仁》:一只小渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了一把伞。难怪他们会在没有下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来驶船。 <>:屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁家，一对白发苍苍，公公，姥姥。 大儿子，在小溪东岸，豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！小儿子，躺在溪边剥莲蓬，一个逗人喜爱的顽皮佬。

村居这首诗的意思是什么

3，村居的诗意

《村居》诗意--------------------------------------------------------------------------------盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。脚下的小草探出了小脑袋，微风下来回摆动，好象在说：“伙伴们，快起来，春天来了。”河两岸的杨柳换下了黄大衣，穿上了青绿色的外套，在它那细嫩的柳条上长出一片片细小的叶芽。一只只燕子从南方赶来，一会儿飞向天空，一会儿横掠过湖面，一会儿穿过田野。“当——当”放学的钟声响了。顿时，小朋友们兴高采烈地朝家里奔去，拿出了一只只风筝。在草地上放了起来。看他们放风筝时一会收线，一会儿放线，时而拽着线跑。天上的风筝越来越多。“老鹰”张开翅膀做出“”苍鹰扑兔的动作，虎视眈眈地注视着天空中其它风筝；“蜻蜓”显得轻灵飘逸，它在空中飞来飞去，像是在捉蚊子呢……“看！快看1一个小朋友突然叫大家看，只见远处一条“长龙”摇头摆尾地顶风而上，它身上的鳞甲金光闪闪，威风极了。欢声笑语鸟叫声，声声回荡。
《村居》诗意/白高乐 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。脚下的小草探出了小脑袋，微风下来回摆动，好象在说：“伙伴们，快起来，春天来了。”河两岸的杨柳换下了黄大衣，穿上了青绿色的外套，在它那细嫩的柳条上长出一片片细小的叶芽。一只只燕子从南方赶来，一会儿飞向天空，一会儿横掠过湖面，一会儿穿过田野。“当——当”放学的钟声响了。顿时，小朋友们兴高采烈地朝家里奔去，拿出了一只只风筝。在草地上放了起来。看他们放风筝时一会收线，一会儿放线，时而拽着线跑。天上的风筝越来越多。“老鹰”张开翅膀做出“”苍鹰扑兔的动作，虎视眈眈地注视着天空中其它风筝；“蜻蜓”显得轻灵飘逸，它在空中飞来飞去，像是在捉蚊子呢……“看！快看！”一个小朋友突然叫大家看，只见远处一条“长龙”摇头摆尾地顶风而上，它身上的鳞甲金光闪闪，威风极了。欢声笑语鸟叫声，声声回荡。————————————————————————是不是这一篇呢~？
村居（1）·高鼎“清”草长莺飞二月天，拂堤杨柳（2)醉（3）春烟。儿童散学(4)归来早，忙趁东风放纸莺（5）。<注释>（1）村居：住在农村。（2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。（3）醉：迷醉，陶醉。（4）散学：放学。（5）纸莺：莺，老鹰；纸莺，风筝。<题解>《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃的放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。<译文>农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄鹂飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般的凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。脚下的小草探出了小脑袋，微风下来回摆动，好象在说：“伙伴们，快起来，春天来了。”河两岸的杨柳换下了黄大衣，穿上了青绿色的外套，在它那细嫩的柳条上长出一片片细小的叶芽。一只只燕子从南方赶来，一会儿飞向天空，一会儿横掠过湖面，一会儿穿过田野。 “当——当”放学的钟声响了。顿时，小朋友们兴高采烈地朝家里奔去，拿出了一只只风筝。在草地上放了起来。看他们放风筝时一会收线，一会儿放线，时而拽着线跑。天上的风筝越来越多。“老鹰”张开翅膀做出“”苍鹰扑兔的动作，虎视眈眈地注视着天空中其它风筝；“蜻蜓”显得轻灵飘逸，它在空中飞来飞去，像是在捉蚊子呢…… “看！快看！”一个小朋友突然叫大家看，只见远处一条“长龙”摇头摆尾地顶风而上，它身上的鳞甲金光闪闪，威风极了。 欢声笑语鸟叫声，声声回荡。
花草繁盛，千里莺啼，春风杨柳，令人陶醉。儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞着风筝，放飞着快乐，放飞着希望。良辰美景配上快乐生活，多么富有情趣；大好春光配上风华少年，意境多么悠远。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。脚下的小草探出了小脑袋，微风下来回摆动，好象在说：“伙伴们，快起来，春天来了。”河两岸的杨柳换下了黄大衣，穿上了青绿色的外套，在它那细嫩的柳条上长出一片片细小的叶芽。一只只燕子从南方赶来，一会儿飞向天空，一会儿横掠过湖面，一会儿穿过田野。 “当——当”放学的钟声响了。顿时，小朋友们兴高采烈地朝家里奔去，拿出了一只只风筝。在草地上放了起来。看他们放风筝时一会收线，一会儿放线，时而拽着线跑。天上的风筝越来越多。“老鹰”张开翅膀做出“”苍鹰扑兔的动作，虎视眈眈地注视着天空中其它风筝；“蜻蜓”显得轻灵飘逸，它在空中飞来飞去，像是在捉蚊子呢…… “看！快看！”一个小朋友突然叫大家看，只见远处一条“长龙”摇头摆尾地顶风而上，它身上的鳞甲金光闪闪，威风极了。 欢声笑语鸟叫声，声声回荡

村居的诗意


文章TAG：村居  古诗  意思  是什么  村居古诗的意思  
下一篇