关于孩子叛逆厌学成绩差的问题，我的建议如下——1.父母要关心孩子的厌学情绪和状态。没有孩子天生厌学，孩子之所以厌学，肯定是遇到了无法解决的困难，这时候父母要理解孩子厌学，成为他的盟军，而不是去指责他，在特定年龄阶段孩子“叛逆”，是正常，孩子厌学不是一天两天形成的，并不是说今天父母好好对待孩子了，明天他就会去上学了。
1、孩子叛逆、厌学怎么办？
在特定年龄阶段孩子“叛逆”，是正常。如本该出现“叛逆”现象的阶段没有出现，那么家长倒是应该担心了，“叛逆”是正常现象，但不能放任，不能成为小孩“无理”的借口。对于这一点，家长完全可以放下身架，开诚布公心平气和地与小孩沟通，从自己成长经历切入疏导。至于“厌学”，家长则要多方面考虑：为何小孩无法从学习中获得学习的乐趣，是因为主观的能力、态度问题，还是外部压力致使学生无法承受，
2、叛逆期的孩子厌学，应该怎么办？
对于厌学情况的出现，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。不过顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉，
在叛逆阶段，对孩子而言，无非是想获得一些自由的感觉，这个时候一味的捆绑肯定会适得其反，不如先让他自由一下，获得一些满足感，再提出一些自己的规则，由小到大，不要一上来就提出一个很难实现的规则，要一点点帮助他形成一个良好的习惯。针对厌学情绪，可以从小处着手，从他比较擅长的学科着手，逐渐把兴趣提升起来，厌学通常是由于太考虑玩耍所导致，所以这个时候，玩耍不一定是一件坏事，可以先满足他的一些需求，再跟他提出一些解决的方式，这样以退为进可以让孩子有了一个释放的空间，
3、孩子叛逆、不听话、厌学，家长应该怎么办？
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我建议你先找出孩子厌学的原因找到矫正的路子，重新点燃他学习兴趣的火花，走出困惑，重树信心，变“厌学”为“乐学”。一般厌学的原因有两个方面：01缺乏学习动机和良好的学习习惯，学习动机是影响孩子学习活动的重要因素，和学习的积极性密切联系着。
02注意力缺乏症、多动症和学习上的慵懒症，儿童的注意力具有不稳定的特点，合力分配注意能力较差，注意力集中和转移都有一定困难。慵懒症表现为：学习被动，上课精神不振，毫无参与欲望，自我管理能力较差，即使家长每天花几个小时督促孩子学习，自始至终陪着，儿童仍对学习厌倦，毫无效率，也谈不上质量，03师生关系。
老师对学生显现出厌烦的情绪、鄙视的眼光，04同学关系。因为成绩差异，学生之间出现歧视现象，05家庭过分溺爱和放任自流。这类家庭比较富裕而父母的文化较低，孩子比较重物质享受，对个人将来的前途不太关心，没有远大志向，觉得读书没有丝毫乐趣，06要求过严、期望过高或态度粗暴。家长对孩子的学习成绩百般挑剔，孩子的学习只要稍不如愿，就责骂痛打孩子，使之产生强烈畏惧心理，而迁怒于学习，久而久之，把本来饶有兴趣的学习视为不堪忍受的苦事，造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧心理，
07父母感情不和，缺乏家庭温暖。温馨的家庭易让孩子产生愉快的情绪体验和积极向上的进去精神，孩子没有一个轻松愉快的学习环境，心理上有压力，容易引起厌学情绪，那怎么办呢？01让孩子感受关爱，激发孩子学习的动机，帮助他们养成良好的学习习惯。02积极为孩子创设表现长处、发挥特张的舞台，充分调动孩子的积极性和主动型，使他的才能得到淋漓尽致的发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
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