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2、反思与教 后记的区别具体在什么地方?所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，从而总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直是教师提高专业水平的有效手段，每一个在教育领域取得成功的人都非常重视，现在很多老师都会从自己的教育实践中反思自己的得失，通过教育案例、教育故事或者教育经历来提高教学反思的质量。教学后记，也称“教学经验”、“教后感受”，顾名思义，是教师对整个教学过程的设计和实施进行回顾和总结，记录自己的经验、教训和自我体会的过程，写作后记可以帮助教师快速接收课堂上的反馈信息，克服教学中的干扰因素；有助于发现教学思路在具体实施过程中的成功与不足，为调整教学提供可靠依据；有助于加深对课程标准的理解，对教材的理解，对教学方法的改革。是提高自己教学水平和能力的有效途径。
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