1，有什么半命题的作文题

半命题作文：____ 之后的我
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半命题作文《我心中的那一缕___》 全命题《深深的脚印》

有什么半命题的作文题

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争议我依然……
美是爱
美是不能被告诉的
美是爱情和事业的需要
滴呤呤，滴呤呤，下课的铃声响了。“下学！”老师高声地说。我正高高兴兴地收拾东西准备回家，突然，有一个同学气势汹汹地走了过来，用双手拦住了我。说：“别走，小子。”看着他那挑衅的表情，我就知道一会儿肯定没有好事发生。 我低着头，准备冲过他的拦挡。他退了两步再次举起手，挡住了我的去路，嚷道：“跟你说话呢，听见没有？！”我心想，有毛病吧，我又没有招你惹你，为什么无事生非向我挑战？可是，抬头望着比我高一头的他，又心生胆怯。和他打，肯定我吃亏，于是， 我向后退了两步。他看见我往后退，更来了劲头，抬起右臂，攥紧拳头，向我挥来。我身体向后一闪，躲开了 他的拳头，他没有站稳，扑了个空，一下子栽倒在地上。旁边的同学看了，都哈哈大笑。 我趁机撒腿就跑。这事太可笑了，有些人想害别人，自己反吃亏。所以说，对别人不能存挑衅之心，要和平共处，对人对己都有好处。

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3，半命题作文题目

窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。 生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。 清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。 课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程；它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞；它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。 放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。 带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。 带着感动出发

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1幸福原来是这种味道 幸福是什么味道？我仿佛从来没有尝过或有过那种味道或感觉 幸福是酸的吗？或许它能让人感觉到瞬间的心酸 幸福是甜的吗？或许它能让人久久沉浸在甜美中 幸福是苦的吗？或许它能让人流下痛苦悲伤的泪 幸福是辣的吗？或许它能让人在心中燃起一把火 不知什么时候，心中油然而生了一种凄凉之感，正如这满地的落叶，不禁让人感到有些凄美 我来到了爸妈的房间,轻轻地推开了门，很轻，很轻 屋里很静，只听见妈妈敲击键盘的声音，爸爸翻动书本的声音；屋里很净，只看见妈妈的眼镜，爸爸的书本；屋里很香，只闻见吊兰的幽香，书本的书香 ”进来吧，我知道你站很久了．”爸爸让我进屋，我有些犹豫，但还是进去了 ”爸爸，明天我就要考试了，你对我有什么希望吗？” ”这不是更应该问你自己吗？” ”可是我真的不知道．” ”你应该还记得我和你说过，我为什么买吊兰吧！” 是的，我依然记得．那次我考试失利，爸爸就让我看他刚买的吊兰．并告诉我：那是一盆在下雨的时候，被遗忘而淋了一夜的雨的吊兰，正是因为经历了那一夜的风雨，才会散发如此的幽香．让我明白了经历大风大浪才会看到美丽的彩虹，要有欣赏自己的眼睛．吊兰正因为对自己的那份欣赏，才会不被风雨所击倒，反而发出更为沁人的幽香 ”孩子，如果现在有两只鸟，一只是喜鹊，能够唱出清脆的歌；而另一只却是一只无名的野鸟，能翱翔于蓝天，搏击于长空，你会觉得哪一只更美，更优秀？” ”应该是那只无名的野鸟吧！” ”好了，孩子，相信你现在知道你自己心中的希望了，你可以回到自己的房间去了．” 那一刻，我恍然大悟，知道的不仅是自己对自己的希望了，更是那份久违的幸福感 也许在别人眼中，这算哪门子的幸福呀？！那仅仅是父母对孩子的教诲，怎么会是幸福呢？其实幸福是什么，在每个人的心中都是不同的，而幸福是什么味道，相信每个人都尝过，只不过不在意或没发现 幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣，而只是一种淡淡的，淡淡的味道．它会在每个不经意的瞬间流露出来 2.幸福原来就是一种乐观的态度 曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。 当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！” 这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！ 拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。 拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲；“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。 拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。 生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。 3. 周日的早晨醒来，睁开眼看见丝丝晨光从窗帘缝隙透进房里。躺在暖暖的被窝里，慵懒的心情，真舍不得起床。不过，新的一天就是一个全新的开始。走到窗台，把窗帘都卷上，温柔的晨光照向我，迎接幸福的早晨。 炎热的午后，我躲在自己的房里。点上薰衣草香精。顿时，室内充满了薰衣草香，仿佛置身在薰衣草原里。喝着一杯自己调制的冰冻柠檬蜜糖，一口一口享受着它的清凉。听着浪漫轻柔的蓝音乐，静静的阅读手中的书，感到受着午后宁静的幸福。 热气慢慢消散的
　中学时代，酸甜苦辣样样俱全。——题记　　如果说，儿童时代是一块蛋糕，是美味甜蜜的，那么中学时代就可以称之为“巧克力”了，当我们咬下去的时候是甜的，可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。　　中学时代----压力“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入中学时，“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我，于是我产生了一个念头：甩掉他。对，甩掉他！于是，也不知怎地，成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击，我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数，我陷入沉思：是不是这段时间只知道玩儿，没把心思放在学习上？于是，再一次陷入了紧张的学习状态，与“压力”又见面了，不过这次，我倒不那么感觉压力很烦，相反，我觉得它是我学习的动力，尽管很苦很累，可当看到优异的成绩后，什么都变成甜的了。　　中学时代----青春飞扬的时代。青春如歌，慷慨激昂。在这紧张的中学时代，带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是，我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了，从前一味乖乖懂事的我变成不听话，敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵，叛逆的青春，我是该感谢你让我长大了，还是该怨你让我变得这么不懂事了呢？不过，还是很高兴，正因为有了这美好的青春，我的初中生活才不会感到枯燥。　　中学时代，它像调味品一样，丰富了我单调的生活，增添了几道别样的风味。它，有甜，有涩。
难过
什么是一道靓丽的风景线

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