数学顺口溜，数学歌谣

1，数学歌谣

1.实验田:(1300*2+230)/2=1415 普通田:1415-230=11852.18人 18=4*4+2=3*5+3

数学歌谣

2，数学口诀顺口溜

数学口诀顺口溜如下：一、有关计划实际相比较应用题计划实际比较应用题，仔细分析不用急。数量关系很重要，前后关系很微妙。先把关系写上面，解题思路它领先。计划实际在前面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。按量天数看的准，最后再把问题填。根据等式列方程，算术方法也简单。二、四则混合运算顺口溜通览全题定方案，细看是否能简便。从左到右脱式算，先乘除来后加减。括号依次小中大，先算里面后外面。横式计算竖检验，一步一查是关键。三、解应用题顺口溜题目读几遍，从中找关键。先看求什么，再去找条件。合理列算式，仔细来计算。一题求多解，单位莫遗忘。结果要验算，最后写答案。长度、面积、体积、容积的认识。长度一条线，面积一大片。体积占空间，容积算里面。四、小数大小比较顺口溜小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。牢记在心不忘记。

数学口诀顺口溜

3，数字1到10的顺口溜

1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘 5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道 9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋

1像粉笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵能听话，4像红旗迎风飘，5像秤钩能称秤，6像哨子嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像葫芦能装酒，9像勺子能盛饭，10像筷子加鸡蛋

数字1到10的顺口溜

4，数学绕口令

绕口令中的乘法口决 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿。 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿。 4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿。 5只青蛙5张嘴，10只眼睛20条腿。 6只青蛙6张嘴，12只眼睛24条腿。 7只青蛙7张嘴，14只眼睛28条腿。 8只青蛙8张嘴，16只眼睛32条腿。 9只青蛙9张嘴，18只眼睛36条腿。 10只青蛙10张嘴，20只眼睛40条腿。

5，数学选择题蒙题技巧

三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短选择B，层次不起就选D，一样长短C无敌。数学选择题多数情况不是选C就是D，因为老师想让你耗时间。所以一般答案不会是A，因为一般人的思维肯定是按顺序ABCD答案套进去算的。

四个选项的单选题，一般选C或D比较能蒙。如果只有ABC三个选项，你千万别选D了。

想要提高蒙题的正确率，首先要根据题目的已知条件推出答案的范围，可以用代入法之类的方法，通过这样的方法尽可能多的排除选项，然后就是凭感觉，估计答案大概和什么样的相近，就蒙那个就好。希望对您有帮助

一般的选择题连续五道的顺序：CDBAD CBDAC BDDBC CCADB DDBAC ABCDB ACDBC BBADC BCADC CBDAB这是我四年初中生涯总结出来的顺序

先来口诀：1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选b，参差不齐c无敌。2 以蒙为主以抄为辅蒙抄结合保证及格正文：蒙选择题方法。20道题至少能对15道。由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。这个蒙，总共有三点技巧。一、找共同点。比如说有一道题的选项有四个： a.study b.to study c.learning d.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点（适用于单选）。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： b.质量相同，体积大的物体密度小。 d.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择b、c选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往b、c上靠，几率会大一点。还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： a: aaabc aacbb aabbc abaac abaca abddc acabc acbbc acabd adacc adcaa adbad b: bacbb bacca babdc bbbcc bbaca bbabc(有时也会是bbbbd bbbbb) bcbba bcabc bcdaa bdacc bddac bdcad c: cabbc cabcd cacbd cbacb cbaac cbbbc ccabc ccbad ccdbc cdabc cdabd cdbac d: dabbc dacbb dbcca dbaac dbcac dbbbc dcabb dcbba dcabd ddacc ddbca ddacb 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。希望对你考试有帮助！

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