本文目录一览

1，什么是文化传承

让文化流传下去，经久不衰

什么是文化传承

2，文化传承与文化发展的定义

文化传承是文化继承家传播，文化发展则是指文化随着时间的推移而变化。文化的发展包含于文化传承。

文化传承与文化发展的定义

3，文化是怎样传承的

我国不缺乏文化内涵丰富的传统节日，缺乏的是传统文化与时代交融的过节理念和过节方式。但遗憾的是，挖掘十分不够。在全球化的时代背景下，洋节的流行是多元文化相互融合与交流的体现，必须尊重其代表的文化，但同时也要让我国的传统文化在继承中创新，只有不断开掘传统文化的新内涵，寻找新载体，让更多的人了解节日的文化渊源，才能把传统节日的文化精髓传承下去。
……一代传一代
大部分中华文化都是由文字记载和传播的！
文学作品，思想道德以及生活中的潜移默化。

文化是怎样传承的

4，文化传承和文化继承的具体区别

中华文明，亦称华夏文明。是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。一般认为，中华文明的直接源头有四个，即黄河文明、长江文明、南越文明和北方草原文明，中华文明是四种区域文明交流、融合、升华的灿烂果实。在黄河流域产生的农业文明，受到历史时期自然地理因素的影响，不断向长江流域农业文明过渡、发展。长江流域农业文明是黄河流域农业文明的继承和发展。黄河流域早期农业一般主要是种植粟，长江流域农业主要是种植水稻。南越狩猎文明主要分布在两广到越南以及海南岛一带。北方草原游牧文明是中华文明的重要组成部分，黄河流域农业文明区域和北方草原游牧文明区域有一过渡地带，这一地带也是历史时期游牧民族和农业民族（主要是汉族）相互争夺的主要区域，在这一区域农业文明和游牧文明也不断获得直接的交流、融合。 我们可以看出事物既是共性，又有特性，既有矛盾，又是发展的根据。而文化也是事物的一种，它也有共性与特性，既矛盾，且又趋于发展。尤其共性与特性来看，文化的传承可受社会与个人支配. 1、文化继承与文化发展的关系（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。2、正确处理继承与发展的关系（1）要批判地继承传统文化。（2）要“推陈出新，革故鼎新”。在文化传承的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。通过对传统文化的批判性继承和“推陈出新，革故鼎新”，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者，以发展中国的传统文化。
按照目前《文化生活》教材的概念体系，文化传承包括文化传播和文化继承。这二者的区别从外延上看，“传承”大于“继承”。

5，文化继承与文化传承的区别

中华文明，亦称华夏文明。是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。一般认为，中华文明的直接源头有四个，即黄河文明、长江文明、南越文明和北方草原文明，中华文明是四种区域文明交流、融合、升华的灿烂果实。在黄河流域产生的农业文明，受到历史时期自然地理因素的影响，不断向长江流域农业文明过渡、发展。长江流域农业文明是黄河流域农业文明的继承和发展。黄河流域早期农业一般主要是种植粟，长江流域农业主要是种植水稻。南越狩猎文明主要分布在两广到越南以及海南岛一带。北方草原游牧文明是中华文明的重要组成部分，黄河流域农业文明区域和北方草原游牧文明区域有一过渡地带，这一地带也是历史时期游牧民族和农业民族（主要是汉族）相互争夺的主要区域，在这一区域农业文明和游牧文明也不断获得直接的交流、融合。 我们可以看出事物既是共性，又有特性，既有矛盾，又是发展的根据。而文化也是事物的一种，它也有共性与特性，既矛盾，且又趋于发展。尤其共性与特性来看，文化的传承可受社会与个人支配. 1、文化继承与文化发展的关系 （1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。 2、正确处理继承与发展的关系 （1）要批判地继承传统文化。 （2）要“推陈出新，革故鼎新”。 在文化传承的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。 通过对传统文化的批判性继承和“推陈出新，革故鼎新”，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者，以发展中国的传统文化。
这是个存在一定争议的问题。 但是按照目前《文化生活》教材的概念体系，文化传承包括文化传播和文化继承。

6，如何传承传统文化

文化传承问题不是一件机械性、工具性、程序性的事务，拍脑袋设立个什么智能机制，传统文化就能像营养品那样灌进孩子的脑袋沉淀为他们的文化素养了，这是工具理性的态度。文化传承应该是一个“薰”的过程，什么叫“薰”呢？大白菜在泡菜坛的环境中变成泡菜，这个过程就是“薰”。传统文化不是药丸子，青少年也不是机器人，所以青少年的传统文化继承应该是一个“薰”的过程。 这就是说，加强对青少年的传统文化教育，不是建几个传统文化教育基地、背几篇古经可以传承的，不是“每一分钟，都有民间文化在消亡”可以警醒的，不是“全球问题需要中国传统文化拯救”可以忽悠的，也不是“我们走得再远，也走不出妈妈的心”之类可以煽情的———青少年传统文化教育，需要成人世界的言传身教。活着的传统才有传承的生命力，如果传统在上代人身上已经死了，青少年就无从习承了；文化蕴含于日常情态中，成人创造了怎样的传统文化学习环境，青少年就能接受到怎样的文化教育。 也即，要考察一个社会青少年的文化传承情况，看看成人世界的传统文化态度就可大致知道了，成人社会珍视传统文化，青少年也不会差到哪里去，否则，别指望青少年能怎么尊重传统。 看看我们的成人社会是如何看待传统的。就说说建筑吧，中国许多城市在建筑文化上崇洋媚外，拆掉老城墙，毁掉四合院，用推土机铲平国家级文物，树立清一色儿的“欧陆风情”、“北欧印象”。这样的言传身教能“薰”出什么样的传统教育？ 去年9月，韩剧《大长今》在中国创下了令人咋舌的收视神话，《大长今》所以如此受中国观众的厚爱和追捧，最主要是其中渗透了中国传统文化，从养生之道到人生态度，从宫廷膳食到生存理念等等———而中国的一些导演在拍着怎样一些反映传统文化的电视呢？“帝王戏”、“辫子戏”、“戏说风”等等，让人误以为这就是中国传统文化的全部。成年世界缺乏健康的传统文化认识，潜移默化中对青少年形成怎样的影响？ 从另一个角度看，取材于《木兰辞》的迪斯尼动画电影《花木兰》，全球票房超过1亿美元；日本改编的《三国志》和《水浒》，从漫画到游戏，衍生产品在亚洲各地热销……正如教育专家所认为的，这充分说明青少年并不是对中国传统文化不感兴趣，而是社会对传统文化的发掘和教育出了大问题。成人世界在传统文化教育上的创新惰性，导致了文化传承的裂痕，青少年与传统文化渐行渐远。 文化传承在于一代人与另一代人间的言传身教，在于总体文化环境泡菜坛般的“熏陶”作用，这大概是激励青少年继承传统文化最好的“机制”，也是惟一的
传承传统文化，首先必须客服盲目的问题，因为传统文化不是守旧，所以很多事情必须客服，包括戴着礼仪的帽子的旧思想也得客服。剩下来的，就是一个名族传承的问题了，我们必须找到属于民族自己的东西才能去继承。其实这个问题很大的
我觉得应该在用传统工艺结合现代来吸引眼球，但同时要保存传统的工艺，也就是说用现在来养活传统，传统一定要保留，没有人关注的话没有发展，也留不住文化
传承文化的最好办法就是发扬创新

7，热爱传承民族文化人人有责

中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识和中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。今天，我国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新媒体快速发展，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，对中华文化提出严峻挑战。能不能守住中华文化的根基，增强中华民族的文化自觉和文化自信，是我们面临的迫切任务。需要我们进一步深化对中华优秀传统文化的认识，深入挖掘其价值内涵，激发优秀传统文化的生机与活力，用中华优秀传统文化铸造中华民族之魂。《意见》深刻阐释了实施中华优秀传统文化传承发展工程的重要意义，提出指导思想、基本原则、总体目标、重要任务和具体举措，为实施传承发展中华文化工程指明了方向、提供了保障。传承中华优秀传统文化不仅是国家战略、民族大计，更是涉及每个中国人精神命脉的铸魂工程。除了党和政府要大力提倡、积极推进外，每个中国人都有为传承发展中华优秀传统文化尽心尽力的责任和义务，传承发展中华优秀传统文化人人有责。 　　人人有学习优秀传统文化的义务。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华文化博大精深、内涵丰富、灿若星辰、浩如烟海，要传承发展中华优秀传统文化，首先要深入学习和了解中华文化知识，掌握要领，把握精髓，并在此基础上努力践行，才能去传承和发展。随着互联网和新媒体的发展，当今世界各种思想文化交流更加频繁，外来文化的冲击和影响不断加大，学习和了解中华优秀传统文化的任务更为迫切和艰巨，需要每个中国人自觉增强学习中华优秀传统文化的意识。
话谁都会说，首先你得对名族文化有所了解，再考虑自己怎么去行动，怎么去鼓舞别人也去热爱。多去查一查名族文化，选择性的摘抄一些
在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年来传承不息的文明之火，它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。 泱泱中华，滚滚逝水，多少英雄豪杰，多少文人墨客，多少勤劳勇敢、智慧的中国人，他们前赴后继、关怀民生、保卫祖国。中华民族经过历史的洗礼、积淀，升华出民族精神的核心，那就是爱国主义。幼儿园时，常听妈妈讲岳飞、戚继光、郑成功、林则徐等民族英雄的故事。上学后，自己又知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“天下兴亡匹夫有则”的顾炎武等文人志士，他们为了国家和民族的利益，不计个人得失，抛头颅，洒热血，正是他们铸就了中华民族精神的脊梁。他们感人的故事，让我感到无比的激动，无比的敬仰，不禁油然而生强烈的民族自豪感。 中国是四大文明古国之一，悠悠中华，古老的文化，有如一杯香茗，透过历史的尘封，发出无尽的幽香；古老的文化有如一阵清新的微风，透过亘古的光阴迎面扑来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓；博大精深的中医理论更让世界 叹为观止，“四在发明”的科技引领世界潮流，唐诗宋词再现盛世繁华。在此我不能不赞叹我们老祖宗为我们留下的精湛文化遗产。 今天，我国已步入了一个新的历史时期，促和谐求发展是当今两大主题，作为新一代的少年儿童，要适应时代发展的要求，弘扬民族精神，传承民族文化，锐意进取，自强不息，让文明之火在中华大地上熊熊燃烧。 弘扬民族精神，传承民族文化，让我们拥有一座美丽的精神家园，让我们的心灵永远在这里栖息成长，让我们的生命焕发光彩，让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。

文章TAG：文化传承文化  文化传承  传承  
下一篇