衡水中学偏重于知识的掌握，其他方面有所欠缺。从演讲中可以看出衡水中学教学模式采取的是哀兵必胜法，我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道，衡水中学办学模式的确有问题，最近该校一考生的演讲就很能说明问题，演讲反映出该校教育的成果。
1、衡水中学每年撑不住的人有多少？
你没去过衡水，我去过衡水参观学习过，那边的学生很激情，对学习很热情。那个学习氛围会让你自己不好意思，人家都在努力，你自己不学也没人和你一起玩，至于退学的总是有的，别百分之一了，万分之一吧，总有生病的吧那么多学生。再说衡水也不是你说上就上的，当然如果你有能力可以，大浪淘沙，万锦冲流，不想被淘汰，就努力吧少年！，
2、我想问，衡水中学个个都读书那么厉害，有多少人是事业有成的？
我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道，是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力，
3、衡水中学为什么最近会颇受争议？
衡水中学办学模式的确有问题，最近该校一考生的演讲就很能说明问题，演讲反映出该校教育的成果。演讲强调一群穷人的孩子，为了改命，他们带着几代人和家族的希望，拼命学习而被外界诋毁了，立志要拱城市的白菜，演讲最后说，小小的世界，大大的你。从演讲中可以看出衡水中学教学模式采取的是哀兵必胜法，所谓的哀兵必胜法就是退无可退，只有放手一博，方可有一线希望。
也就是说这群穷孩子只有拼命读书，考上大学，留在城市，才能摆脱贫穷的命运，这种方法的确能激发人的潜质，焕发昂扬的斗志，可明显提高上大学的机率，但负面影响也不小。我国传统文化是仁义礼智信，温良恭俭让，对知识分子要求修身齐家治国平天下，才使得中华文明传承至今，衡水中学偏重于知识的掌握，其他方面有所欠缺。从演讲可以看出演讲者充满自卑，愤怒和城乡的撕裂，背负沉重的几代人和家族的重担而改命，
如果改命是为了出人头地，做人上人，难免在今后会犯大错。如果为了改变贫困，不仅仅只有上大学一条路，还有更广阔的路可走，学习某一专业技能，不见得比大学毕业收入低，事实上，许多农村比城市生活还好，学校更要注重思想品德的教育，防止西方思想的侵蚀，不仅衡水中学对思想教育欠缺，我国其他学校同样存在这个问题。许多恨国党的频频发声，提醒我们万万不可丢失意识形态阵地，
平凡的工作同样很伟大，在工农兵学中，王进喜，陈永贵，雷锋，华罗庚，时传祥在各自的岗位上，默默的作出了伟大的贡献。上大学只是人类分工合作的一部分，考上了不要太骄傲，考不上也不要气馁，不见得大学生比非大学生更强，这个世界很大，个人很小，没有了你世界仍在，没有大家，你什么也不是。最后还是要祝福这位考生高中状元，有理想，有抱负，是好事，但心态要平和，
4、衡水中学的学生到了大学、社会表现好吗？
谢谢问答的邀请@青云计划@问答衡水中学毕业的孩子在大学和社会上会表现怎么样咱们先来分析一下这些孩子的综合素质一，能进入衡水中学或者衡水二中得这些孩子我可以肯定的告诉你，他们的智商和情商都是特别高的孩子。二，衡水模式的教育理念也是把这些孩子送入好一点的大学，让这些宝贝们将来能够成为对社会有用的人才，而不是培养出一帮呆子，这些重点高中既然能被评上重点，就肯定有它独特的教学理念和方法有过人之处，在培养孩子们的知识的同时也肯定对孩子的德智体美全方位的进行培养的。
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