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幼 儿 园拼音you er yuan第四声第二声第二声
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幼儿园大班教学计划1、现状分析本班有46名幼儿,其中男孩名,女孩名。全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实行的主题 幼儿园大班游戏有哪些: 2009⑴1⑴8 合适幼儿园大班玩的拼音游戏有哪些?单

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3,学前班上册拼音试卷怎么出如果有图更好

用WORD先录入拼音,而后将音调字母用插入特殊符号拼音替换即可
学前班做啥子试卷嘛,莫把娃娃整烦了哦!我儿子在学前时,在淘宝买的《好学拼音》自己在家教,会读会拼会写了,就把上面星星奖励给他,儿子喜欢得很,拼音学得好,对学习有了兴趣,现在成绩很好,很省心。我老公夸我是网购买到的最好的东东,开心中……

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4,学前班拼音练习题

一、填空.(40分) 1. b( ) m ( ) d ( ) n l ɡ ( )k( )j( )( )z( )s ( )ch( )r( ) ( ) 2. b---à---( ) j---( )--jú zh--( )---zhà l---ǚ---( ) s---ù---( ) q---ū---( ) 3. 树杈树杈声母( ) 竖弯加点( ) 二、把下列单韵母按顺序排列.(10分) i a ü e o u ________________________________________ 三、把下列字母变成整体认读音节.(12分) z--( ) ch—( ) r---( ) i---( ) u—( ) ü---( ) sh—( ) s---( ) 四、请在下列音节中的声母下面划横线。(10分) qí zhì yí hè shì zi shā fā bǎ kà 学前班拼音试卷 wgh 五、写出六个单韵母(12分) 六、我会找出音节中的韵母(12分) dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( ) di ( ) kǎ( ) 七、我会连(14分) tǔ mù niǎo mǎ jūn měi hé 木 土 军 美 鸟 米 禾 八、我会拼(9分) 例: q---í→ (qí) b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qú x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( ) l—( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú 九、按顺序填写声母,再读一读(13分) 十、我会写笔顺(16分) d ( ) q ( ) m ( ) k ( ) x ( ) ü ( ) e ( ) f ( ) 十一、读一读,再将它们按要求分类。(24分) ɡuɑ yin ei luo zi ye ou ri zuo ie jiɑ ɑo 整体认读音节: 韵母: 三拼音节:

5,适合中大班的拼音课前律动

瑞格叔叔的自然拼读法共分五级,其中第一级的自然拼读如下:A a 要发好这个音,保持上下唇开与半开之间,形成半微笑状,嘴唇绷紧。这是一个元音,发音时声带一定要振动。B b 要发准确这个音,保持上下唇紧贴,完全阻止气流,声带要振动。C c 要发好这个音,把舌后部贴住软腭,完全停止气流,然后释放气流,但不要让它发声。D d 要准确发这个音,舌尖贴住上齿龈,声带振动发音。E e 要发好这个音,下巴稍稍向下降,保持嘴唇绷紧,向外伸展呈一个半微笑状,上下唇介于半合半开之间。F f 发这个音时,上齿紧紧贴住下唇,然后释放气流,声带不振动。G g 这个音的发音方法和c一样,只是声带振动发声。H h 要发好这个音,舌头不需要和其它部位接触,气流从喉咙流出,但声带不振动。I i 要发这个音,稍微降低下巴,放松嘴唇,呈半合状。J j 要发好这个音,舌头中部贴住硬腭,完全阻止气流,然后突然释放气流,声带振动发声。K k 要发好这个音,把舌后部贴住软腭,完全停止气流,然后释放气流,但不要让它发声。L l 要发好这个音,舌头向上卷曲,把舌尖紧紧贴住你的上齿龈,声带振动发声。M m 要发好这个音,闭上双唇,然后声带振动发出m的声音,气流从鼻腔流出。N n 要发好这个音,舌头贴住硬腭,并且停在那里,声带振动发声,气流从鼻腔流出。O o 要发好这个音,下巴下垂至上下唇接近全开,保持放松。P p 要准确地发这个音,上下唇紧紧地在一起,完全停止气流,然后双唇发出砰的一声,并张开,声带不振动。qu 发kw的音,注意,这是一个不送气音。R r 要发好这个音,把舌头后缩,不要把舌头碰到口腔中的任何部位,嘴巴呈圆形,并向外突出,声带振动发声。S s 要发好这个音,把舌头中部贴住硬腭,然后慢慢地释放气流,但不要停止气流,也不要振动声带发声。T t 发这个音的时候,舌尖贴住硬腭,完全停止气流,然后释放气流,声带不振动发声。U u 要发好这个音,保持嘴巴稍稍张开,上下唇介于半开和开之间。V v 要发好这个音,发音方法和f一样,但声带要振动。W w 要发好这个音,放松舌头,嘴唇呈圆形,稍微抵住牙齿并向后缩,然后声带振动发声。X x 发音为ks。Y y 要发好这个音,把舌头变平,与硬腭齐平,但不要让舌头接触硬腭,嘴唇做一个大的微笑状,舌头向前伸,声带振动发声。Z z 发音方法和s一样,但声带要振动。希望我能帮助你解疑释惑。

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