英语四六级考试，英语四级考试是什么

1，英语四级考试是什么

如果你想要大學畢業,就一定要過英語四級. 否則你就不給畢業. 英語四級就是一個英語級別, 過了以后可以得到四級證書, 然后憑證書可以找到適合你的工作.

英语四级考试是什么

2，英语四六级都考些什么

英语四六级考试的内容包括：听力理解，阅读理解，完型填空或改错，写作和翻译。考试满分710分，考试成绩达到220分以上会下发成绩单。英语四六级考试内容分值为：听力理解部分：其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分：其中仔细阅读部分占25%，快速阅读部分占10%。仔细阅读部分分为：选择题型的篇章阅读理解；篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。这部分占比较高，是重点部分，在复习时，一定要多下功夫。完型填空部分：完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分：其中写作部分占15%，翻译部分占5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。考试现场英语四六级考试合格标准是大学英语四六级满分710分，大家默认的及格分425分。根据教育部规定六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份，每年时间略有不同。

英语四六级都考些什么

3，一年有几次英语四六级考试

2次 6月和12月

英语四六级的考试时间是全国统一的，考试内容全国基本是一样的，除了试点和特殊省份~ 英语四六级考试每年有2次，一次在6月中旬，一次在12月中旬……

两次6月下旬和12月下旬

一年有几次英语四六级考试

4，什么是四六级英语考试

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确地测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由中华人民共和国教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，与难度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2021年上半年英语四六级考试时间为6月12日，下半年为12月11日。考试时间具体为：英语四级在每年6月和12月第二个星期六 09:00-11:20；英语六级在每年6月和12月第二个星期六 15:00-17:25。

5，什么是英语四六级考试

对于非英语专业的大学生，通常有大学英语三A 三B级四级六级考试，对于英语专业的学生除了上面几种外还有专业英语四级，八级。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试，因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合，分步实施，既有近期改革目标，又有中长期规划。

6，英语四级考试内容有哪些

英语四级考试题型包括四大部分：作文；听力（包括短篇新闻3段、长对话2篇、听力篇章3篇）；阅读理解（包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读）；翻译。英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力、阅读理解、翻译。题型分布如下：1、写作（占全试卷分值15%）2、听力理解：①短篇新闻3段：7题选择题，占全试卷分值7%；②长对话2篇：8题选择题，占全试卷分值8%；③听力篇章3篇：10题选择题，占全试卷分值20%；3、阅读理解：①词汇理解（占全试卷分值5%）②长篇阅读（占全试卷分值10%）③仔细阅读（占全试卷分值20%）4、翻译：①汉译英（占全试卷分值15%）大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

7，英语四级怎么考

你好，我四六级都是一次通过的，说一点自己的经验，班门弄斧，希望可以帮到你。语音都是一个积累的过程，你如果以前有基础，考试还是不难通过的。我是在考试前一个月开始复习，买一套模拟题，一本听力，还有一本阅读，这就是准备工作。平时没事的话早晨起来坚持听半小时听力，有时间再看看阅读，找回一下感觉。这个月的每周六日，我都会去图书馆找个没人的角落听听力，时间的掌握和答题的顺序完全模仿四六级的时间，这个也是训练条件反射，让大脑在考试那天可以达到最大的兴奋状态。这是平时的训练。再说一下四六级的答题策略。正所谓知己知彼百战不殆，要想考试通过，你就得对四六级的难点和题型设置、各个题的分值都了如指掌，这样考试的时候才会有的放矢。我的经验是，考试的分值大部分在听力和阅读上，听力就不说了，用心去听，阅读你要看好了，精度绝对是你拿分的亮点，你可以自己看一下，一个精读相当于四个完形填空，所以精读一定要保证正确率，快速阅读也不是很难，争取把分拿到。完形填空我感觉比较难而且废时间，所以刚才把阅读做好了，完形可以随意一点，尽量减少时间浪费在这上面。这个只是我自己的方法，希望可以帮到你，辛苦打字不容易，望采纳。

培训学校有韦博，英孚，华尔街，昂立，立达国际英语这几大培训机构，模式都差不中外教师，随到随学。韦博，华尔街属于最高端的高消费培训。英孚以网络定时授课为主。但最近关于他们的毁约负面报道多，还是慎重考虑。昂立没去过不太清楚。W!ZBEE我现在正在培训中所以了解的比较多一点，这儿刚开了基础英语预备班，英语基础加强班，个人感觉这儿学习对提高口语真的很明显。全外教一对一纠正发音，教你正宗的英语连读之类的，都是些很实际的英语建议你来试听一下，应该很适合你。在百度上能找到的哦！

考试都是不健康的运动，咱们裸考，这样可以一点点健康

8，英语四级多少分才可以考六级

大学英语四级考试425分以上(含425分)的在校学生，凭四级证书报考六级。社会考生到社会报名点或校外辅导班报

只要四级过了及格线425分即可考六级。　　四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。另外四级要500分以上（包含500）可以考口语，六级要425分（包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。　　英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

国家规定是按照每年的考试情况在420-480之间取一个值作为六级考试的资格线，去年是426分，今年就说不准了如果你考到420，你就有过的希望如果你考到480，你就有过的把握

可以参考一下。http://www.52en.com/ks/html/20050908_001.html2005年6月大学英语四、六级考试成绩现已公布，大学英语四、六级考试委员会根据本次考试的结果，确定2005年12月大学英语六级考试(CET-6)的报名资格为：2005年6月大学英语四级考试425分以上(含425分)并修完大学英语六级课程；2005年6月以前已获得四级证书的在校学生，凭四级证书报考六级。2005年11月大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)的报名资格为：2005年6月大学英语四级考试550分以上(含550分)或大学英语六级考试520分以上(含520分)；2005年6月以前已获得四、六级证书的在校学生，报考口语考试的资格线仍为四级80分以上(含80分)或六级75分以上(含75分)。

大学英语四级考试425分以上(含425分)的在校学生，凭四级证书报考六级。

9，英语四级考些什么

本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。第一部分：听力理解（Part 1：Listening Comprehension）：共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。选材的原则是： 1、话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂； 2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。第二部分：阅读理解（Part Ⅱ：Reading Comprehension）：共20题，考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原册是： 1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解； 2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。阅读理解部分主要测试下述能力： 1、掌握所读材料的主旨和大意； 2、了解说明主旨和大意的事实和细节； 3、既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。第三部分：词语用法和语法结构（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。第四部分：完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。第五部分：写作（Part Ⅴ：Writing）：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。四六级讨论区： http://www.tjnos.com/ 资料网站： http://www.cet-46.com/ 真题网站： http://www.pass-e.com/ 查询成绩网址： http://cet.etang.com/

试卷构成测试内容测试题型比例第一部分：听力理解听力对话短对话多项选择 35% 长对话多项选择听力短文短文理解多项选择多项选择复合式听写第二部分：阅读理解仔细阅读理解篇章阅读理解多项选择 35% 篇章词汇理解选词填空快速阅读理解是非判断+句子填空或其他第三部分：综合测试完型填空或改错多项选择 15% 错误辨认并改正篇章问答或句子翻译简短回答中译英第四部分：写作写作短文写作 15% 根据目前的改革进程，近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。在考务管理方面，2005年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心在近期内另行公告。由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷（CET-Online Marking），研究计算机化的四、六级考试（CET-CBT），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列，更好地适应不同层次学校的需要，更有利于分层管理、分类指导。为此，四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析，制订以中国英语学习者为对象，能与国际接轨的英语语言能力等级量表，以更准确地描述我国大学生的英语能力。同时，研究开发入学水平考试（CET-Placement Test），用于测量大学生入学时的英语水平，为学校制定切实可行的教学目标提供依据，并采用“平均级点分”等统计手段，更准确地反映教学的进步幅度，以调动广大师生的教学积极性。此外，考委会还将研究开发高端考试（CET-Advanced Level），用于测试学生是否达到《教学要求》中“更高要求”所规定的英语综合应用能力，即能以英语为工具，直接参与国际学术会议、国际学术交流等。考试的改革是一项复杂的系统工程，四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效，跟踪考试改革对教学所产生的影响，及时调整改革措施，使四、六级考试更好地服务于教学

英语四级要求词汇是4500个。其中考试内容有：作文！开场即考。接着是听力，包括短篇和长篇。听写单词和句子。快速阅读，读了下来选择"T OR F". 15选10，即给你一篇文章，15个单词，空10个空出来，在文中填入适当的单词。精读，即阅读，3篇。完形填空或者改错。翻译句子5个。分数最重的是听力和阅读。时间方面很多人都认为不够。最好考试的时候带支表进去。

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