知识竞答，法律知识竞答都有哪些方式

1，法律知识竞答都有哪些方式

选择填空判断案例 ……

法律知识竞答都有哪些方式

2，知识竞赛活动方案五篇

知识竞赛向来是学校里的一个重要活动，为知识竞赛做好活动策划，更能够培养学生们的学习兴趣。以下是我整理的知识竞赛活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。知识竞赛活动方案1 一、竞赛背景校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，__应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。二、竞赛主题校园安全共担当，和谐生活同分享三、竞赛时间 20__-__-__ 四、竞赛地点 (具体时间视参赛人数而定) 五、参赛对象 __应用技术学院全日制在校学生六、参赛方式各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。七、报名截止日期 20__-9-26到20__-10-14 八、主办单位 __应用技术学院城市建设与安全工程学院九、协办单位 __应用技术学院学生会安全协会十、竞赛内容本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。十一、竞赛方式抢答赛十二、奖项设置一等奖：1队二等奖：2队三等奖：3队本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。十三、基本要求 1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。 2、到场各队参赛选手均要统一服装。 3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。 4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。知识竞赛活动方案2 一、活动背景一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。二、活动目的： 1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习。 2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨。 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情。 4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。三、活动主题：花开四朵，各表一枝四、活动对象：我系心理咨询专业学生五、活动地点：七栋八楼六、活动流程： 1、宣传阶段： (1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。 (2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传。 (3)配合宣传部在系门口打版宣传。 2、报名阶段：各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。七、竞赛形式及内容：本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分： (一)必答题题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。 (二)抢答题这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。 (三)风险题这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总决赛。 (四)现场心理咨询本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。八、奖项设置本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。知识竞赛活动方案3 一、活动组织机构 (一)活动主要负责人：__x (二)竞赛工作人员：__x (三)竞赛仲裁委员会成员：__x 参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。二、比赛时间三、比赛地点三楼会议室四、竞赛内容 ____ 五、整体活动实施流程 (一)准备试题，并下发通知各部门。 (二)确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。 (三)9月5日开始“ 企业文化知识竞赛”。 (四).知识竞赛具体流程： 1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队。 2、领导致辞。 3、竞赛开始。(中间穿插观众答题) 4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。 5、领导与参赛选手合影。六、竞赛规则第一轮：初露锋芒(小组必答题) 本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。第二轮：当机立断(小组抢答题) 抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。第三轮：精诚合作(小组风险题) 风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题，每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。第四轮：一决雌雄(附加题)：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。七、奖项设置设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。八、其他 1、经费预算。 2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。知识竞赛活动方案4 一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间 20__年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置 1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。 2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。 4、按照设置的环节进行比赛。 5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。九、注意事项 1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。 2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。 3、注意会场的布置与会场卫生。知识竞赛活动方案5 一、活动口号:“集百家之长，会电院之才” 二、活动时间：待定三、活动地点：四、活动对象：五、参赛人员要求： (1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识; (2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话; (3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆; (4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、活动形式：本活动采取两天两阶段比赛制：第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。八、活动流程： (1)宣传报名准备工作 1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。 2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。 3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人) 4)、收集相关竞赛题目。 5)、申请教室作为第一阶段比赛用。 (2)第一阶段淘汰赛 1)、各队伍入场按指定位置就坐 2)、由学生会负责人安排发放题目 3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。 4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。 5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。 (3)第二阶段决赛 1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号 2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。 3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。 4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。 5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。 6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，5分钟。由裁判团酌情给分，30分，最低10分。 7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题) 8)、由嘉宾对活动进行点评。 9)、合影留恋 10)、组织观众有序退场，组织清现场九、活动奖项：略知识竞赛活动方案五篇相关文章： ★ 知识竞赛主题活动方案5篇 ★ 知识竞赛活动方案范文五篇 ★ 2020知识竞赛活动方案模板五篇 ★ 2020迎七一知识竞赛活动方案5篇最新 ★ 单位知识竞赛活动方案5篇 ★ 知识竞赛活动策划模板五篇 ★ 创意知识竞赛策划方案汇总5篇 ★ 组织竞赛活动方案范文五篇 ★ 线上知识竞赛活动方案4篇 ★ 党的知识竞赛活动方案3篇

知识竞赛活动方案五篇

3，甲乙两人参加法律知识竞答共有八道不同的题目其中选择

先帮你把题目补充完整：甲乙两人参加法律知识竞赛，共有8道不同的题目，其中选择题3道，判断题5道，甲乙依次抽一题 1）甲抽到选择题，乙抽到判断题的概率是多少？ (2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少？然后解答： 1、(3/8)*(5/7)=15/56 2、1-(5/孩罚粉核莠姑疯太弗咖;8)*(4/7)=9/14 (甲乙至少一人抽到判断题的互斥是甲乙都没有抽到选择题，所以用1减去甲乙都没抽到选择题的概率即可）

支持一下感觉挺不错的

甲乙两人参加法律知识竞答共有八道不同的题目其中选择

4，关于知识竞赛的活动方案

　　为了确保活动有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的关于知识竞赛的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　关于知识竞赛的活动方案1 　　一．活动主题：　　大学生“博之彩”人文百科知识竞赛　　二．活动意义：　　推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。　　三、活动背景：　　为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。　　四、活动方式：　　1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。　　2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。　　3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。　　4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。　　五、活动时间及地点：　　初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼　　决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院　　六、活动流程：　　（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛　　（二）决赛　　1.介绍嘉宾　　2.领导讲话　　3.选手展示　　4.比赛开始　　5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）　　七、题目环节设置（决赛）　　1.必答题　　每人答一题（题目由主持人分发）　　答对一题加10分，答错不加分。　　2.抢答题　　主持人揭晓题目，选手进行抢答。　　答对一题加10分，答错不加分。　　3.观众互动　　出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。　　4.为获奖者颁发证书　　八、比赛规定：（决赛）　　赛手穿着整洁，可以带亲友团。　　观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。　　九、奖项设置：　　一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）　　二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）　　三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）　　优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）　　十、预算金额：　　矿泉水12-24元　　互动奖品6*1=6元　　获奖者奖品待定　　会场费用待定　　关于知识竞赛的活动方案2 　　在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢？有多少深知的呢？为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行　　一、活动目的　　1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。　　2、为响应学校百年校庆　　3、拓展学生的爱好　　4、陶冶学生情操　　5、增强社团影响力　　6、建立学校和谐文化气氛　　二、组织单位：读书者协会　　三、活动对象：读书者协会会员　　四、活动主题：　　知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛　　五、活动准备工作：　　1、制海报：2张大海报（置于教学楼宣传栏）　　2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖　　3、准备相机，在比赛时拍摄　　六、活动流程　　1、维持秩序：需要4人　　3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中　　七、活动细则：　　1、每人均可参与　　2、进行有关校史的提问　　3、举手进行抢答　　4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多　　关于知识竞赛的活动方案3 　　为丰富我校学生课余文化生活，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展20xx年“积累科学知识，争当科普先锋”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：　　一、组织机构　　主办：综合组　　负责人：程春霞　　二、活动主题　　积累科学知识，争当科普先锋　　三、竞赛时间： 20xx年5月2日　　四、竞赛内容　　开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。　　五、参加对象： 3－5年级学生　　六、阶段安排　　（一）第一阶段：　　以班级为单位，开展科普知识竞赛的初赛。20xx年4月份，以班级为单位，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。　　（二）第二阶段：　　以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。 20xx年5月2日，以校为单位，开展科普知识竞赛活动的决赛，　　七、评奖办法　　分三、四、五年级组评出一、二、三等奖若干名。八、工作要求　　各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。　　附：获奖名单及获奖样卷　　关于知识竞赛的活动方案4 　　一、活动目的　　在校团委老师的领导下，经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织，全校各院科协积极参与，特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。　　二、活动时间及地点　　1、预赛时间：11月7日（第九周周六）　　地点： 12号教学楼　　2、决赛时间：11月14日（第十周周六）地点：多媒体展厅　　三、组织机构　　主办：共青团山东理工大学委员会　　承办：山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部　　四、活动宣传　　1、时间安排　　宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）　　宣传地点：全校各餐厅门口　　2、宣传方式　　（1）制作并张贴海报、横幅　　（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传　　（3）通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传　　（4）通知各学院科创负责人积极组织同学参加　　（5）使用无人机宣传。　　3、活动报名　　（1）活动以团队的形式报名，自由组合团队，每个团队3人。　　（2）报名方式：　　a．报名表报名（在各餐厅门口进行报名）　　b．短信报名（学院+队长姓名+团队其他人员+队长联系方式）报名电话：17xxx16（宋）178xxx1（王）。　　五、活动施行　　1、参赛队伍　　（1）参赛队伍及亲友团　　（2）每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团　　2、比赛项目　　初赛：　　（1）必答题　　（2）抢答题　　（3）一心二用题　　决赛：　　（1）快问快答　　（2）脑力王　　（3）扭转乾坤　　六、前期准备　　1、宣传工作：　　（1）设计制作报名表、宣传单页、宣传海报、条幅。　　（2）制作需要的宣传用品。（数量及规格见附表一）　　（3）制作微信公众平台，QQ空间等电子宣传媒介。　　（4）组织安排宣传人员的工作。　　2、赛前准备：　　（1）分工收集题库，选定比赛题目。　　（2）制作PPT。　　（3）整理报名表。　　（3）4个人加飞信并负责相关的赛事通知。　　（4）选定主持人，准备主持人讲稿。　　（5）申请12号教学楼，教室的数量据情况而定（11月7日），申请多媒体展厅（11月14日）。　　3、比赛准备　　（1）预赛：　　材料准备：预赛题目、至少两台电脑（其中一台备用）、PPT、抢答器、计时器、晋级卡、主持人讲稿　　人员安排：主持人一名，计时人员一名，计分人员三名　　（2）决赛：　　材料准备：决赛题目、至少两台电脑（其中一台备用）、PPT、抢答器、计时器、主持人讲稿　　人员安排：主持人一名，计时人员一名，计分人员三名　　4、赛后准备　　（1）证书：　　一等奖一张、二等奖两张、三等奖三张、智多星奖数张　　（2）资料整理存档　　七、竞赛流程　　共分为两个个阶段：预赛阶段、决赛阶段　　1、预赛阶段　　这是活动的基础和前提，具体的活动流程如下：首先，按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组，每组大约六支队伍（具体情况视参赛队伍的数量而定）。每支队伍初始都有100分，当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。　　（一）必答题　　每个队伍的的答题时间为二十秒，剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读，当主持人说：“开始答题”参赛队伍应迅速回答，答对加十分，答错、超时或不答不加分。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题。　　（二）抢答题　　抢答题分为十分，二十分，三十分难度依次递增的三种题型。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数，答错，超时或超时三种题型则都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答”，并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同。这部分的题目设计到各种题型。　　（三）一心二用题　　这个题目具有扭转乾坤的作用，这部分题目每道题三十分，答题时间共三分钟，每道题最多五秒答题超时间，答错或超时不得分。此外每个人都有五十道两位数加减的题目，参赛选手边做加减题目边抢答题目，最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分。这部分的题目为判断题。　　2、决赛阶段　　参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会。　　（一）快问快答　　这个环节有两名读题主持人，一名读题的`时候另一名准备。每队初始一百分。题型为抢答题，答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分。　　（二）脑力王　　这部分的题目难度很大，有逻辑推理题、计算题、分析联想题，每道题目所有队伍一起参加，每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论，讨论时间三分钟，三分钟后统一给出答案，每道题目五十分。为了增强娱乐性，主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答，如果答案正确就可以获得智多星奖。参赛队答案正确即得分，主持人　　可以询问分析的过程，这一部分不是必答的，分析错误不影响分数。　　（三）扭转乾坤（最后的一搏）　　这个环节所有队伍分数的总和不再改变，分数在不同的队伍之间转移。题目也不再给出，而是写在题板上，共三十道题。每种难度的题目各十道，题目的难易程度注明。　　由分数最低的一队A开始选择任意一队B答题，分值由A来决定。然后由A选择一道题两队一起作答，规定的时间同时给出答案，答对的一方获得A给出的分数，错的则扣除相应的分数，如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛，重新进行一次排名（选择过的队伍A不再介入排名），依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程。某一队的分数为零，则被淘汰下场，直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束。　　附加赛：如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒，一起给出答案，答错的刷下来，如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来，则被刷下来的队伍再进行角逐第二，第三名。　　八、活动流程　　预赛　　1、主持人开场白并介绍嘉宾。　　2、主持人宣布比赛开始。　　3、参赛选手准备。　　4、必答题开始。　　5、抢答题开始。　　6、一心二用题开始。　　7、统计得分，发放晋级卡。　　8、整理场地。　　决赛　　1、主持人开场白并介绍嘉宾。　　2、主持人宣布比赛开始。　　3、参赛选手准备。　　4、快问快答环节开始。　　5、脑力王环节开始。　　6、扭转乾坤环节开始　　7、统计得分，宣布结果。　　8、由老师进行颁奖。　　9、比赛结束，整理场地。　　九、奖项设置　　预赛阶段：第一名颁发晋级卡，晋级决赛　　决赛阶段：一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队参与并正确回答问题的观众：智多星奖　　十、突发情况处理　　1、停电暂停比赛，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。通知技术人员排查问题。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛，如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛。　　2、设备故障暂停比赛，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。更换备用设备继续比赛。　　3、颁奖嘉宾缺席　　通知嘉宾及时赶到，如果嘉宾有事确实无法赶到，则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾，则颁奖由在场部长代理。　　4、比赛选手缺席　　全场等待10分钟，如果10分钟还不能及时赶到，则取消该团队比赛资格，奖项不予颁发。　　5、参赛队伍过多　　预赛阶段分批进行每批最多六支队伍，进入决赛的队伍多于六支，则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛，附加赛与预赛相同。

5，经典知识问答

2小时从晚上23点到凌晨1点是子时，1-3是丑时，3-5是寅时，5-7是卯时，7-9是辰时，9-11是巳时，11-13是午时，13-15是未时，15-17是申时，17-19是酉时，19-21是戌时，21-23是亥时。

2小时

2 小时

两个小时

2个小时

古时一天有子丑寅卯等12个时辰，所以一个时辰等于现在的2小时。

6，安全知识竞答题目

高层建筑由于它的特殊结构，一旦发生火灾，与普通建筑物相比，危险性也就更大一些，如处置不当，往往会发生生命危险。所以，当你身处这种情况时，一定要保持冷静，不要惊慌。首先，要迅速辩明是自己房间的上下左右哪个方位起火，然后再决定逃生路线，以免误入“火口”。如果发现门窗、通道、楼梯已被烟火封住，但还有可能冲出去的时候，可向头部和身上淋些水，或用湿毛巾、被单将头蒙住，用湿毛毯、棉被将身体裹好，冲出险区。如浓烟太大，人已不能直立行走，则可贴地面或墙根爬行，穿过险区。当楼梯己被烧塌，邻近通道被堵死时，可通过阳台或窗户进入另外的房间，从那里再迅速逃向室内专用消防电梯或室外消防楼梯。如果房门已被烈火封住，千万不要轻易开门，以免引火入室，要向门上多泼些水，以延长蔓延时间，伺时从窗户伸出一件衣服或大声呼叫，以引起救援人员注意。如楼的窗外有雨水管、流水管或避雷针线，可以利用这些攀援而下；也可用结实的绳索，（如一时找不到）可将被罩、床单、窗帘撕成条，拧成绳接好）一头拴在窗框或床架上，然后缓缓而下。若距地面太高，可下到无危险楼层时，用脚将所经过的窗户玻璃踢碎，进入后再从那里下楼。如所住房间距楼顶较近，亦可直奔楼顶平台或阳台，耐心等待救援人员到来，但无论遇到哪种情况，都不要直接下跳.

用湿毛巾捂住嘴，趴在地上行走，去开窗户。2楼以下的可跳楼，3楼以上的不可。

7，知识竞答

▲四时田园杂兴（其一）【年代】南宋【作者】范成大【内容】昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 [注释] 1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 2. 耘田：除草。 3. 绩麻：把麻搓成线。 4. 各当家：各人都担任一定的工作。 5. 未解：不懂。 6. 供：从事，参加。 [简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

8，知识竞答紧急防火常识

一、日常防火的常识日常防火，防范于未然最重要。养成良好的生活习惯，掌握防火、用火安全常识，是最好的防范： 1．养成良好习惯，不要随意乱仍未熄灭的烟头和火种，不能在酒后、疲劳状态和临睡前在床上和沙发上吸烟。 2、夏天点蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等易燃物品。 3．不随意存放汽油、酒精等易燃易爆物品，使用时要加强安全防护。 4．使用明火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 5．焊割作业火灾危险大，作业前要清楚附近易燃可燃物，作业前要清除附近易燃可燃物，作业中要有专人监护，防范高温焊屑飞溅引发火灾，作业后要检查是否遗留火种。 6．发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关盒使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 7．要经常检查电气线路，防止老化、短路、漏电等情况，电器线路破旧老化要及时修理更换。 8．电路保险丝（片）熔断，切勿用铜线铁线代替，提倡安装自动空气开关。 9．不能超负荷用电，不乱拉乱接电线。 10．离开住处或睡觉前要检查用电器具是否断电，总电源是否切断，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 11、切勿在走廊、楼梯口、消防通道等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。二、火灾现场的逃生自救火灾发生有很大的偶然性，一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，但也有人死里逃生幸免于难。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，险境中也许就能获得第二次生命。第一：逃生预演，临危不乱。每个人对自己工作，学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。第二：熟悉环境，暗记出口。当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。第三：通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。第四：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

任务占坑

9，各种知识竞赛题

　一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分. 以下每道小题均给出了代号为A，B，C，D的四个选项，其中有且仅有一个选项是正确的. 请将正确选项的代号填入题后的括号里. 不填、多填或错填都得0分）　　1.在高速公路上，从3千米处开始，每隔4千米经过一个限速标志牌；并且从10千米处开始，每隔9千米经过一个速度监控仪. 刚好在19千米处第一次同时经过这两种设施，那么第二次同时经过这两种设施的千米数是( ) 　　(A)36　　　　　　(B)37　　　　　　(C)55 　　　　　　(D)90 　　2.已知，，且，则a的值等于( ) 　　(A)－5　　　　　　(B)5　　　　　　　(C)－9　　　　　　(D)9 　　3.Rt△ABC的三个顶点A，B，C均在抛物线上，并且斜边AB平行于x轴. 若斜边上的高为h，则( ) 　　(A)h＜1 　　　　　(B)h＝1 　　　　　(C)1＜h＜2 　　　 (D)h＞2 　　4.一个正方形纸片，用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分；拿出其中一部分，再沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分；又从得到的三部分中拿出其中之一，还是沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分……如此下去，最后得到了34个六十二边形和一些多边形，则至少要剪的刀数是( ) 　　(A)2004 　　　　　(B)2005 　　　　　(C)2006 　　　　　(D)2007 　　5.如图，正方形ABCD内接于⊙O，点P在劣弧AB上，连结DP，交AC于点Q，若QP＝QO，则的值为( ) 　　(A) 　　　　 (B) 　　　　　(C) 　　　　(D) 　　二、填空题（共5小题，每小题6分，满分30分）　　6.已知a，b，c为整数，且a＋b＝2006，c－a＝2005. 若a＜b，则a＋b＋c的最大值为___________. 　　7.如图，面积为的正方形DEFG内接于面积为1的正三角形ABC，其中a，b，c是整数，且b不能被任何质数的平方整除，则的值等于________. 　　8.正五边形广场ABCDE的周长为2000米. 甲、乙两人分别从A，C两点同时出发，沿A→B→C→D→E→A→…方向绕广场行走，甲的速度为50米/分，乙的速度为46米/分，那么出发后经过________分钟，甲、乙两人第一次开始行走在同一条边上. 　　9.已知0＜a＜1，且满足…([x]表示不超过x的最大整数)，则[10a]的值等于__________. 　　10.小明家电话号码原为六位数，第一次升位是在首位号码和第二位号码之间加上数字8，成为一个七位数的电话号码；第二次升位是在首位号码前加上数字2，成为一个八位数的电话号码. 小明发现，他家两次升位后的电话号码的八位数恰是原来电话号码的六位数的81倍，则小明家原来的电话号码是_________. 　　三、解答题（共4小题，每小题15分，满分60分）　　11.已知，a、b为互质的正整数，且a≤8，. 　　(1)试写出一个满足条件x；　　(2)求所有满足条件的x. 　　12.设a，b，c为互不相等的实数，且满足关系式：求a的取值范围. 　　13.如图，点P为⊙O外一点，过点P作⊙O的两条切线，切点分别为A，B. 过点A做PB的平行线，交⊙O于点C. 连结PC，交⊙O于点E；连结AE，并延长AE交PB于点K. 求证：. 　　14.2006个都不等于119的正整数，，…，排列成一行数，其中任意连续若干项之和都不等于119，求…的最小值. 参考答案及评分标准　　一、　　1.解：因为4和9的最小公倍数为36，19＋36＝55，所以第二次同时经过这两种设施是在55千米处. 故选C．　　2. 解：由已知可得，．又，所以.解得．故选C．　　3. 解：设点A的坐标为，点C的坐标为（|c|<|a|），则点B的坐标为，由勾股定理，得，，，所以．由于，所以，故斜边AB上高．故选B．　　4. 解：根据题意，用剪刀沿不过顶点的直线剪成两部分时，每剪开一次，使得各部分的内角和增加360°．于是，剪过k次后，可得（k＋1）个多边形，这些多边形的内角和为（k＋1）×360°．　　因为这（k＋1）个多边形中有34个六十二边形，它们的内角和为34×（62－2）×180°=34×60×180°，其余多边形有（k＋1）－34＝k－33（个），而这些多边形的内角和不少于（k－33）×180°．所以（k＋1）×360°≥34×60×180°＋（k－33）×180°，解得k≥2005．　　当我们按如下的方式剪2005刀时，可以得到符合条件的结论．先从正方形上剪下1个三角形，得到1个三角形和1个五边形；再在五边形上剪下1个三角形，得到2个三角形和1个六边形……如此下去，剪了58刀后，得到58个三角形和1个六十二边形．再取出33个三角形，在每个三角形上剪一刀，又可得到33个三角形和33个四边形，对这33个四边形，按上述正方形的剪法，再各剪58刀，便得到33个六十二边形和33×58个三角形．于是共剪了　　58＋33＋33×58＝2005（刀）．故选B．　　5.解：如图，设⊙O的半径为r，，则，，．在⊙O中，根据相交弦定理，得．　　即，所以．连结DO，由勾股定理，得，即，解得．所以，．故选D．　　二、　　6. 解：由a＋b＝2006，c-a=2005，得a＋b＋c＝a＋4011．因为a+b＝2006，a＜b，a为整数，所以，a的最大值为1002．于是，a＋b＋c的最大值为5013．　　7. 解：设正方形DEFG的边长为x，正三角形ABC的边长为m，则．由△ADG ∽ △ABC，可得.　解得．于是. 　　由题意，a＝28，b＝3,c＝48，所以. 　　8. 解：设甲走完x条边时，甲、乙两人第一次开始行走在同一条边上，此时甲走了400x米，乙走了米．于是，且≤400，所以，12.5≤x＜13.5．　　故x=13，此时．　　9. 解：因为0＜a＜1，且满足，所以…等于0或者1．由题设知，其中有18个等于1，所以 . 　　所以，1≤＜2．　　故18≤30a＜19，于是6≤10a＜，所以[10a]=6．　　10.解：设原来电话号码的六位数为，则经过两次升位后电话号码的八位数为．根据题意，有81×＝．　　记x=b×104+c×103+d×102+e×10+f，于是81×a×105+81x=208×105+a×106+x，解得x=1250×(208-71a)．　　因为0≤x＜，所以0≤＜，故＜a≤．　　因为a为整数，所以a＝2．于是．　　所以，小明家原来的电话号码为282500．　　三、　　11.解：（1）满足条件． ……………………5分　　（2）因为，a,b为互质的正整数，且a≤8，所以，．　　当a＝1时，，这样的正整数b不存在．　　当a＝2时，，故b＝1，此时．　　当a＝3时，，故b＝2，此时．　　当a＝4时，，与a互质的正整数b不存在．　　当a＝5时，，故b＝3，此时．　　当a＝6时，，与a互质的正整数b不存在．　　当a＝7时，，故b＝3，4，5，此时，，．　　当a＝8时，，故b＝5，此时．　　所以，满足条件的所有分数为． …………………15分　　12.解法1：　　由①－2×②，得，所以．　　当时，b2+c2=2a2+16a+14=2(a+1)(a+7)>0．…………………10分　　又当a＝b时，由①，②得　　,③ 　　ac=a2-4a-5. 　④ 　　将④两边平方，结合③得a2(a2+16a+14)=(a2-4a-5)2，化简得24a3+8a2-40a-25=0，故　　　　(6a+5)(4a2-2a-5)=0，解得，或．　　所以，a的取值范围为且，．……………15分　　解法2：因为，，所以　　＝＝，所以．　　又，所以b，c为一元二次方程 ⑤的两个不相等实数根，故，所以．　　当时，b2+c2=2a2+16a+14=2(a+1)(a+7)>0． …………………10分　　另外，当a＝b时，由⑤式有，　　即，或，解得，或．　　所以，a的取值范围为且，．……………15分　　13.证明：因为AC∥PB，所以∠KPE=∠ACE.又PA是⊙O的切线，所以∠KAP=∠ACE．故∠KPE=∠KAP，于是△KPE∽△KAP，所以，即KP2=KE·KA．……………5分　　由切割线定理，得KB2=KE·KA，所以，KP＝KB． …………………10分　　因为AC∥PB，所以，△KPE∽△ACE，于是，故，即PE·AC=CE·KB． …………………15分　　14.解：首先证明命题：对于任意119个正整数b1,b2,…，b119,其中一定存在若干个（至少一个，也可以是全部）的和是119的倍数．　　事实上，考虑如下119个正整数b1，b1+b2，…，b1+b2+…+b119， ① 　　若①中有一个是119的倍数，则结论成立．　　若①中没有一个是119的倍数，则它们除以119所得的余数只能为1，2，…，118这118种情况．所以，其中一定有两个除以119的余数相同，不妨设为b1+…+bi和（1≤i＜j≤119），于是119|，从而此命题得证． …………………5分　　对于中的任意119个数，由上述结论可知，其中一定有若干个数的和是119的倍数，又由题设知，它不等于119，所以，它大于或等于2×119，又因为，所以≥． ② …………………10分　　取，其余的数都为1时，②式等号成立．　　所以，的最小值为3910． …………………15分

(数学）：（-0.25）4*（-8）3-【2+（-2）4、（-6）

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