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1，求一份中班益智游戏教案不要教具的好玩点的

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2，班会课有没有有关益智游戏别的游戏也可以大家帮帮忙想一想

胡萝卜蹲，击鼓传花，抢板凳，顶气球
？
土豆蹲土豆蹲完了萝卜蹲
让学生大胆的歌唱！再看看别人怎么说的。

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3，急高中班会主题是体育节运动会求几个新颖的益智小游

1.瓜子若干，参加游戏的人每个人面前放一小堆瓜子，然后进行一分钟计时，看看谁在一分钟之内剥出的瓜子多。2. 吹纸条，把纸条蘸点水，贴在同学的脸上，要多贴一点才可以哦，让另外一个同学用嘴来吹，不可以用手哦，两个人一组，一次选很多组上来，看谁吹的最快，姿势最好看 3.主持人准备写好的纸条，选择几名同学用手机短信的方式打出来，速度快者获胜4.传统游戏：抢凳子、踩气球（每个人在脚上绑一个气球，保护好自己的，踩爆别人的）
你好！传气球~~唱歌仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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4，小班智力游戏 巧手盖盖 教案

一、 活动目标：1、准确认读数字1—5。2、根据数字1—5盖相应数量的印章，巩固对数字的认识。3、尝试准确、干净地印印章，保证所盖章量与数字相符。二、活动准备：1、1—5的数字卡一套，每桌一张大白纸。2、幼儿人手一张操作卡及印章三、活动过程：1、复习认读数字1—5（1）观察任意摆放的1—5的数字卡片，辨认数字。 师：小朋友，你们看黑板上都有些什么呀？这是数字几呢？（2）引导幼儿积极展开想象，说出抽象数形的象形画。 师：小朋友，你们认识这么多数字！谁愿意想一想、说一说这些数字像什么？2、学习盖实物印章，印章不移动、不模糊、不重叠，数量准确。（1）认识印章，学习印印章的方法。 师：你们看这些是什么？（出示印章，引导幼儿观察和猜测） 这是印章。它们有什么用呢？（师介绍印章的用法）（2）尝试练习印印章的方法 ①师：小朋友，下面请你们每人拿一个印章在白纸上印上好看的图案。 师提要求：一下印在白纸上，印后不移动，不清楚不重印 ② 幼儿练习印印章，师观察指导（3）听提示印一定数量的印章，继续练习印印章。 ①师：小朋友，现在我请你们印几个图案，你们就印几个，好吗? ②幼儿听数印印章，师在旁引导纠正。3、根据数字盖相应数量的印章，巩固对数字代表数量意义的认识。 （1）出示操作卡，引导幼儿了解完成练习的方法。 师：小朋友，你们认识图上的数字宝宝吗？它们分别表示有几个呢？请你们 在数字旁的空白框里盖印出与数字数量相同的印章。 （2）引导幼儿尝试看数字印出第一行的数字“2”的印章，师检查。 （3）让幼儿独立尝试印出数字3、4、5的印章。 （4）展示印章结果，同伴间相互验证和纠错。4、活动自然结束。
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