感性欣赏后，它们为理性欣赏奠定基础，理性欣赏达到一定水平后，可以相应提高感性认识的欣赏水平,艺术鉴赏:又称艺术鉴赏，是指人们在接触艺术作品过程中的审美评价和欣赏活动，也是人们通过艺术意象认识客观世界的一种思维活动,鉴赏艺术产品要求艺术修养，鉴赏的高低与艺术修养直接相关。
鉴赏艺术产品要求艺术修养，鉴赏的高低与艺术修养直接相关。说白了就是艺术知识积累多少。所以第一件事就是多看书，多掌握相关知识。比如看一个花瓶是不是赝品，需要了解花瓶收藏的知识，如何鉴别花瓶的年代，仿制品的特征等。书店里有很多书，网上也有很多信息。要看《蒙娜丽莎》，首先要了解油画、作者乃至油画的历史等等。每个人的欣赏水平不同，但教育程度相近、文化背景相同、成长经历相似的人，欣赏力可能相当。此外，这样的组也可以具有相似的值。艺术产品是指人造产品而非天然产品，精神产品而非物质产品。艺术 product主要是形象思维的结晶，而不是抽象思维的结果。
艺术我们应该欣赏的是艺术产品本身，因为萨特说的很有道理，“艺术家庭应该在其作品之后彻底退休，重要的是他的作品，而不是他。”隐私是艺术的根本属性。当一个人欣赏a 艺术 product的时候，他得到的东西很大程度上与作者无关，只在他自己的认知领域里。每个人得到的理解都与他人不同，甚至是与作者意志无关的理解。可以说，观者欣赏自己，艺术就像一面镜子，只有借助于这个外物才认识自己。所以艺术的隐私可以说是作者和查看者都实现了。所以，当人们了解a 艺术 product的时候，可以说是在欣赏，在认识自己。艺术产品，只在引导观者理解的方向上，不同的艺术给人不同的引导。
3、 艺术欣赏和 艺术鉴赏,哪个层次更高?你不能说哪个层次高，哪个层次低，因为艺术的两个观点是不一样的。艺术欣赏的定义:包括人与艺术作品的感官接触产生审美愉悦:是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，艺术鉴赏:又称艺术鉴赏，是指人们在接触艺术作品过程中的审美评价和欣赏活动，也是人们通过艺术意象认识客观世界的一种思维活动。在艺术欣赏的过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想、想象等心理因素异常活跃，艺术鉴赏侧重于个人对艺术的感性认识，感性的或感知的，只要符合观者的内心；艺术的鉴赏重在对艺术的理性分析，不仅要品味其中的好与坏，还要分析哪里好，如何好。同时，两者相辅相成，感性欣赏后，它们为理性欣赏奠定基础，理性欣赏达到一定水平后，可以相应提高感性认识的欣赏水平。
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