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省优高等教育理科研究成就奖分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级。特等奖:论点有创新，学术和社会价值高，在国内有较大影响或对实际工作有较大指导作用。一等奖:在本部门或本地区有一定影响，在实际工作中有指导作用的创新思想，或在他人基础上得出的新结论。二等奖:应在已有研究的基础上有补充或新的见解，有一定影响力。
高等教育研究，是华中科技大学主办的社会科学类期刊。一般来说文科期刊。CSCD核心指的是自然科学类(俗称理科)的核心期刊！完全不是一个层次，怎么可能！！但这个期刊是CSSCI和北大中文的核心期刊。
高等教育高质量发展是建设高质量高等教育体系的应有之义，也是新时代中国实现高等教育强国目标的必由之路。新时代中国高等教育高质量发展面临创新育人理念、丰富学科内涵、改进教学模式、优化治理体系等一系列亟待回答的重要课题。全国高等学校学术论坛高等教育Learning研究Students is高等教育学生发展的“高地”，学术学习的“黄金课堂”，能力拓展的“摇篮”。开创了高等教育Learning研究学生对学生高等教育研究专门为全体学生搭建的高质量学术交流平台高等教育Learning研究。经协商，确定于2022年11月12-13日在厦门大学举办第四届全国高校学术论坛高等教育Learning研究Students。为了启迪青年学者的智慧，凝聚新时代中国的青年力量高等教育高质量发展研究，进一步深化新时代高等教育高质量发展的理论与实践研究，我们诚挚邀请您参加本次论坛。现将论坛的有关事宜通知如下
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