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1，问题关于早恋

我觉得，早恋有好有坏.. 坏： 1.你何必一分钱还要两个人来用呢。。？？ 2.而且如果被甩了，难过的肯定也是你自己.. 3.如果被父母，老师发现了...那后果....orz... 好： 1.可以锻炼你和异性之间相处能力 2.爱情之所以被人们所追逐，是因为它会让恋爱中的人，每一天都充满信心 3.有些情况下，可以让你的成绩有所提高 呵呵...我想到的就这些了... 关于早恋了怎么办...~~！！ 回答是：顺其自然吧...还能怎么办。。。

问题关于早恋

2，早恋是什么意思

早恋——一般是指中学阶段的恋爱吧，也不是一点没有道理。他们主要是针对中学时候恋爱经常产生的两方面的负面影响。第一是对学业的影响，第二是中学生由于处理不好感情方面的事情，容易收到身心伤害。 学习成绩和与异性之间的比较朦胧的感情之间没有必然的联系，之所以大家愿意把它联系起来，是因为这两件事对于一个中学生来说都是很重要的，无论是学生、家长还是老师，都不愿意因为其中的一件事影响到另一件事。越是担心就越容易把它们联系起来。而且，受传统的影响，我们对感情的事，特别是男孩女孩之间那种很青涩的感情，都有些讳莫如深，越是这样就越不容易客观地看待它。 所以现在我们把这两件事分开来看。 先说学习，对于学习方法，自然不用我多说。我只想说，现在的学习其实多少有些竞技的色彩，要在竞技中胜出，必须保持一个宽松平和的心态，要说恋爱会对学习成绩有什么影响，我像只会影响到你的这种心态。 再说感情，上中学时候的感情往往会给人留下很深刻的印象，但是这并不意味着这个时候的感情一定会天长地久，相反，这个时候的感情往往很短暂（虽然留下的印象很深），因为它不成熟。这个时候的感情又很重要，因为它会决定你今后对待情感问题的态度——是真心付出还是玩世不恭，是客观理智还是放任自流。 所以我建议你如果已经“早恋”，那就要认真地珍惜这段感情，在这段感情中，你也会遇到来自老师和家人的干预，你也许会遇到“恋人”学习下降的烦恼，甚至会面对分手的痛苦。拿出你的智慧和气度，认真地解决每一个问题。如果今后你们走到一起，这将成为你们感情的基础，如果你们今后无法走到一起，这将成为你处理感情问题的良好开端。

早恋是什么意思

3，关于早恋的问题

当下，早恋成为不少青春期少年家庭面对的问题。有些家长发现自己孩子早恋，一时猝不及防乱了阵脚，不知该如何对待。禁止吧，怕伤到孩子本身就细腻的感情；不管吧，又怕孩子越陷越深。那么该怎么办呢？其实在处理孩子早恋问题之前，我们应该先了解关于早恋的一些常识。第一，孩子进入青春期后，某些情感会自然而然地生长。伴随着生理与心理上的逐渐成熟，加上社会影响（启蒙），难免对异性产生“爱慕之情”。少男少女之间的特殊感受，每个成年人都经历过，因为它更多的是“自然属性”，正因为如此，苏联教育家马卡连柯才指出“恋爱是不能禁止的”。对于这种“人”的成长过程中的需要，尊重无疑是最好的选择。 第二，青少年们缺乏远大的理想和坚定的信念。由于现在国家高等教育的蓬勃发展，高校的扩招，那种“千军万马过独木桥”、“高考一锤定音”决定考生命运的高考现象日渐“淡化”，若青春期阶段的学生没有明确的理想和目标，就很容易丧失学习动力，容易受到青春期成长的冲击。 第三，家庭环境的影响。学生在青春期缺少与父母的沟通，得不到父母的关爱和理解，孩子们很容易被同龄异性的关心所打动，从而陷入早恋。 第四，文艺作品的影响。有不少学生受部分文艺作品中那些风花雪月、缠绵悱恻的浪漫影响，热衷歌星、影星等的花边新闻，耳濡目染，潜移默化，追求好奇，对恋爱行为进行简单模仿。 第五，家庭及学校忽略了学生适度的性知识和性道德教育，还有青春期学生因不同程度产生的性困惑、性忧虑而得不到家庭、学校的关心和理解，致使学生产生强烈的反叛心理。 详细的资料郑州李锋教育
恋谁呢？莫非...../奸笑中。（猜猜看。）

关于早恋的问题

4，什么是早恋

早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。
早恋往往是取决于异性双方的意思，对于早恋，这是家长和老师都不愿看到的，其实对于那些早恋的学生那是没有问题的，但，这个社会在不断的改变，如今，学生学习应该是在早恋这段时间是最重要，现在大学生在学校什么都可以做，已经有了那种能力，高中阶段是很重要的，其实，那些早恋的学生只是看到了一个表面罢了，这是有原因的，对于对异性的交往，所有人在青春期都会有，但如果不考虑事情的结果，往往都会在这个时候让早恋的学生蒙上阴影，是啊，早恋会让家长和老师担心，严重事学校会联合家长和老师对这对早恋的学生攻击，如果到了这种地步，不是转学就是分开，这是学生不希望看到的，或许还会搞出人命，所以，学生早恋也分结果，如果会注意对方是异性，那么就会很安分，如果会想到后果，如果是个负责的人，那么他（她）也不会乱来了，最后受伤害最大的还是女孩子了，所以不仅要老师和家长以及学校去了解学生，给学生更多的建议和讲些事情，还要学生去了解老师家长和学校啊，这样才会避免走到学校攻击早恋的学生了，其实早恋没错，但为了以后的生活应该重视，别乱搞，异性间也要注意不该发生的事，知道自己的责任，别看的太重，多和家长老师交流，老师也要给学生多讲讲，这样才不会出事，早恋的学生也要注意度，男女本来就可以在一起玩什么的了，只是成年人看来就不一样了，多多的注意，时刻记得，那才是家长和老师眼里的好学生。
早恋就是未成年人恋爱
也就是在18岁以前谈恋爱！
年龄低于20岁 都算早恋`

5，对于早恋的看法

早恋肯定是不好的，学生早恋会影响学习，这个大家都知道的，而刚参加工作的人应该好好工作，也不适合早恋，容易影响工作，到一定的适合再恋爱比较好，人生在适合的年龄做适合的事情那就对了，说起来容易，做起来是非常难的，很少人能够做到的。
早恋中的人，思想不够成熟，眼光放不远，只知道现在两人在一起很开心，而且没什么矛盾，所以坚信他们是天生一对。 时间久了，他们就会慢慢发现，彼此之见的感情有许多主观的以及客观的漏洞。 例如：一方脾气暴躁，另一方又刚好很没忍耐性。这在热恋中是极少可能被发现的，即使被发现，也未必会重视它，因为热恋中的人极少会因为意识到不行，便狠心割舍。所以在热恋中的人都自信自己的爱很完美…… 早恋……如果已经开始并无法自拔，我的建议是采取最后的措施，也可能是比较全美的措施：保持距离。 保持距离：保持在比朋友再亲密一点点的这种关系的距离就好，不要再加深。保持这种距离的好处是：不会对生活有太大影响，而且一般感情就不会出现太大问题。最重要的就是一旦最后失败了，不会摔得很惨。因为你幸好你没有付出那么多的感情。有的人不把握好距离，不顾一切地付出感情，最后失败了，摔得很惨。即使成功了，难道会因为你没有付出全部感情而失败吗？所以，把握距离，是一个防止摔得太惨，又对成功没有影响的，两全其美的办法。在早恋了无法自拔，以及在早恋成功率0.001%的事实下。建议早恋中的同学——保持好那段距离。既满足了你心理的需要，又给自己留了条退路希望对你有帮助
不成熟。
早恋我并不反对，但是小学生未免也太小了。处于青春期，有这种想法很正常，但我还是希望你能起码到初中再谈恋爱。虽然年少的爱情总是苦涩的，但长大后的爱情会涉及到更多的东西，房子、车子、薪水......每个人都应该在青春的洪流里，享受一次那柠檬的酸涩。

6，早恋的定义是什么

早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋（单思）。只有相互有好感，才能发展成为早恋。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。然而，一般人认为早恋会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出，但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的；亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。早恋的定义关于多早才是早恋，目前对于这个问题没有普遍的认识，亦没有令人信服的专业界定。各个国家的情况更是不一样。而在中国，一般认为早于大学时期（约18岁）的恋爱应算作早恋，或在第二性征出现（约12~14岁）之前发生的恋爱才算早恋。关于怎么样的程度才算早恋，也没有广泛的共识。一般认为，产生对异性的爱慕就算是早恋。但在这种意识下看，青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕则被归为“早恋”，显然不科学。
未成年恋爱就是早恋了哦.18岁以下.18岁以上初恋不算早恋啦
当然不算！这只是青春期的正常现象罢了！谁在这时候没喜欢过人啊都早恋了吗？早恋的定义也叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。 经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋（单思）。只有相互有好感，才能发展成为早恋。关于多早才是早恋，目前对于这个问题没有普遍的认识，亦没有令人信服的专业界定。各个国家的情况更是不一样。而在中国，一般认为早于大学时期（约18岁）的恋爱应算作早恋，或在第二性征出现（约12~14岁）之前发生的恋爱才算早恋。 关于怎么样的程度才算早恋，也没有广泛的共识。一般认为，产生对异性的爱慕就算是早恋。但在这种意识下看，青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕则被归为“早恋”，显然不科学。

7，有关于早恋的文章

1 中学阶段，家长和老师一直在努力遏制“早恋”行为。早恋在他们看来是不“合法”的，它像一棵毒草长在心头，不拔除不痛快。 不知道，什么才是“早”，什么才是“刚刚好”，爱向来是美好的，为什么他们认为这是罪恶呢？早恋确实是让一些孩子的学习成绩受到了影响，那是因为他们把爱想得太简单，爱不仅仅是一种简单的，单纯的感觉， 爱更是一种责任。回想当年的自己，心底都保存有那份青涩的，朦胧的冲动。你能控制孩子怎么做，却不能控制孩子们怎么想。只不过有些人把这种感觉外化为一种行动，就是所说的早恋。 其实，爱情和学习并不是天敌，那只不过是两种不同的调和剂，重点是把握好中间的尺度。爱情和学习是可以化干戈为玉帛的，把爱当成是一种责任，把学习当做一种挑战，学习中遇到一个人解决不了的问题问题时，两个人解决难题总比一人解决来得要好。 在这个过程相互鼓励，相互帮助，一起提高，何乐而不为？这就打破了那个所谓的阻碍问题：恋爱影响学习。反而就证明了恋爱不仅不有碍学习，还有助于学习。有痛苦一起承担，有快乐能一起分享。 所以大人们也不要把这种爱当成毒虫一样，不打杀完誓不罢休。承担起爱的责任是成长的表现，成长是每个人的必经过程，成长的的过程总是要自己体会，才会真正的懂得。 懂得爱是不能不能轻易付出和索取的，因为在爱的背后还有一份沉沉的责任感。爱是一份美好的记忆，所以这份爱也要值得被珍惜。 爱是无罪的，请祝福那些有爱的人吧！ 2 我们长大了吗？没有。我们没长大吗？也不是。因为我们正在成长。成长对我们来说是一个走向社会的开始，也是离开陈旧思想的时候。成长的过程有困难的，艰辛的，开心的，喜悦的等等，到中学时，最容易成为我们最大的烦恼就是——早恋。 在我看来早恋对有些中学生来说是个大问题。喜欢一个女孩子，心里希望她也喜欢我。 有人认为早恋是快乐的。说是如果，你喜欢一个女孩子，而且她也喜欢你，那该多好，早早享受快乐生活，这样就不怕被别人知道我喜欢谁了。 而有人认为早恋是烦恼，让人痛苦的。说是如果，你喜欢一个女孩子，希望她也喜欢你的时候，得到可靠消息，你喜欢的那个她喜欢了另一个男孩子。这时，你就好像掉入了万丈深渊，就犹如一道闪电，打在了你的心窝上！一道划过天边的流星，就好像一枚跟踪弹道导弹，把你炸成了灰烬！这时，人一般有两种选择:一.和那个男生拼个你死我活，看谁会是最终的强者。二.你打算放弃她，以后，长大了再说，总会把她忘了的。我就是选择第二种，但你真的忘得了吗？你一旦喜欢上她，你就忘不了她了。就像是毒品，一旦你吸上了，那你就想戒也戒不了了！ 心理学上说，这只是对哪个异性产生好感，长大后就没事了。但心理学又不可能完全说穿人的心思，万一真的喜欢上了呢？ 不过开心的人也有早恋后的烦恼。如果你的父母知道你喜欢那个女孩子，父母关是逃不了的。大多数父母都不同意早恋，他们回想尽一切办法不让你和那个女生说话，有时候还会不让你去上学，真是悲惨！ 个人有个人不同的早恋观，我认为成长就是这样，喜，怒，哀，乐样样都有。我祝是学生的读者学习进步，成长快乐，天天开心，万事顺心，心想事成。是年轻人的读者找到好的女朋友，早生贵子。看过太多中学生早恋的现象，也深深地记得每当老师、家长面对这些早恋的同学时那副表情。我不明白，也不懂，早恋，真的是一项很大的罪过吗？ 我也曾“不懂事”过，偷偷地喜欢着一个人，那时候的我，把他当成是神一般，不可亵渎。对他，我不曾说过爱，也许这个字一说出口，就代表着一种承诺；也许是这个字太沉重了，让我说不出口。我只会告诉自己，我很喜欢他！其实，我并不懂是不是男女之间的那种喜欢，或是把他当哥哥般对待的 其实，现在的我们又有多少人知道爱是怎么一回事？也许你们所谓的早恋，只是两个不同血缘的男女之间的兄妹之情，而你们却误解了，而不懂事的我们也就这么错下去，以为那就是爱了。。。。。 我不敢说得太绝对，如果你们家长没有如此刻意去阻止某些东西，是不是就不会引起我们这些“不懂事”的小孩的好奇心，是不是就可以让一些人不用背上早恋的罪名，是不是就会多出几对兄妹，而不是“情人”？ 老师不是常教我们要用多种角度去看待一件事物吗？为什么遇到这种事时，你们就一昧的认为---那就是早恋了！你们认为所谓的早恋会葬送我们的前程！可是。你们可曾站在我们的角度，想过：我们真的是早恋吗？为什么你们就不会想说我们是在互帮互助？只是因为走得亲近一点，比别人多讲几句话，多几个关心对方的眼神，就将我们定罪了！也许，你们的武断才是真正会葬送我们前程的东西。。。。。 也许我们的“早恋”真的就只是欣赏一个优秀的人才，把某个人当作自己的偶像崇拜着，其实那真的没有什么，谁没有青春期，谁不曾迷茫过。。。。。 其实，任何一份感情都没有错，因为我们是人，我们懂得爱人。。。。。

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