1,求个 学习能力自我评价

那个上面不是有很多提示么··· 我写的是:选择选修科目的能力 做了一个很正确的选择,选了理科,还是蛮适合我的。虽然说在理科的学习中也会遇到困难,但自己毕竟做出了选择,就要勇敢去面对~
很有意思!你应该去看下《社会心理学》这本书

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2,学习自我评价怎么

初二的第一个学期就要结束了,迎来了盼望已久的寒假。我把这半年学习生活中的收获和不足进行了总结。 首先在学习上,我每天都在不断的学习,不断积累知识,学习的重要性在我的脑海里越来越鲜明。面对二十一世纪这个知识的时代,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦。这学期在学习上尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,因为知识无止境。 在纪律方面:我做到了尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 在体育方面:我积极参加学校组织的各项体育活动,在运动会上能够尽力去拼博,为班级争夺荣誉。同时也是对自己体质方面的一个锻炼。体育各项测试都己达标。 以上是我初二学期的个人总结,我会发扬我的长处,坚信心中的目标会离我越来越近,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

学习自我评价怎么写

3,如何对自己的学习进行学习评价

学习评价,从学生的角度来看,就是对自己的学习活动变化进行估价的过程。学习评价具有反馈的功能,它有助于我们每个同学准确地把握自己的学习过程,、及时进行知识的自我完善。例如,某一部分的知识特点和学习方法与其他部分有何不同?这次考试成绩好,是试题容易,还是自己平时学习各环节都很扎实?这次考试成绩低,客观上有什么原因,主观上有什么原因?某节内容在整体结构中处于什么位置?自己对哪些消化吸收,哪些还没有掌握住?与前后知识的联系情况如何?通过评价就可以总结经验、寻找不足、制定切实可行的弥补措施,使知识得到进一步完善。学习评价还有动机的功能,通过评价可以看到自己学习过程中的优势所在,能够时时看到自己学习进步的情况,因此,能激发我们的求知欲,调动起学习的积极性,使学习走上良性循环的轨道。发放回来的作业和试卷、习题均是我们对自己学习活动进行评价的信息来源。如果对发放回来的作业和试卷,只是简单地扔到一边,或者仅是看看哪道题对了,哪道题错了,那么他以后遇到这次做错的题还会再错,学习成绩也难以提高。如果能对发回的试卷和作业进行认真分析,特别是对待错题能追根求源,弄通弄懂,就会很少再发生这样的错误,因为错题所涉及的往往是自己知识掌握的薄弱点,如能对症下药,弥补知识欠缺,自然能使知识结构不断完善,学习成绩也会逐渐提高。对自己每次考试分数估计的准确率,也能反映出自身学习能力的认识和评价程度,如果能够经常将预测与实际得分的差距进行比较,就能有助于了解我们自己现在具备的实力,提高自我认知能力,从而明确学习上的主攻目标,增进学习效果。进行学习评价时,也可使用下面的方法(1)学会使用“错题本”准备一个笔记本,把它命名为“错题本”,从现在开始练习,做法是把每次作业和考试中答错的题目,有条理地记载在“错题本”上。每道错题需要记载的内容包括:A、题目;B、错误答案(可直接从作业或试卷上抄);C、正确答案;D、错误原因:是粗心、审题错误,还是原理、定理使用错误?保管好“错题本”,当集中复习或考试前,可拿出“错题本”,进行复习,在全面复习的基础上,如再能针对自己的弱点进行重点攻击,相信效果会更好。在做作业的时候,可以根据自己感受到的难易程度,对每个题标上记号;毫无问题立刻能够答上来的问题用绿色;答出来了,但花了很长时间思考的问题用黄色;答错了的用红色;完全无从下手的用黑色。这样就会对自己的薄弱环节一目了然。

如何对自己的学习进行学习评价


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