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1，孙禄堂和叶问谁厉害

应该是叶问

孙禄堂和叶问谁厉害

2，有写孙禄堂的小说电影或电视剧吗

有小说，也有连环画。但没有电影和电视剧。

有写孙禄堂的小说电影或电视剧吗

3，孙禄堂的功夫能到李小龙的境界吗

没有
而且还是江苏那边的人签收我地址明明是广西
看他自己，李小龙最受人认可的，并不是他有多厉害，而是他的哲学，他的思想
李小龙估计明劲上达到了巅峰，可却连暗劲都还没入，孙禄堂都已经化劲了，怎么不到？

孙禄堂的功夫能到李小龙的境界吗

4，社戏 人物介绍

人物形象的塑造 作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼，胆大心细，友爱热情。“我”看不成戏，“他们都叹息而且表同情”；开船时“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”，以防万一；看戏时桂生殷切地为“我”买豆浆舀水；回家的路上阿发以“我们的大得多”为由，建议去“偷”自家的豆。这些都是他们无私品质的突出表现。 双喜是小伙伴中“最聪明的”，好像小伙伴的小领袖一般，他的性格表现得也最为突出：他心细如发，聪明伶俐，当“我”看不成戏，“急得要哭”时，双喜马上能想出“好主意”，并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由；铁头老生夜晚不翻筋头，“我”很失望，双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”，表现了大哥哥般的亲切体贴；他敢于负责，当老旦唱个没完没了，大家都已经厌倦但又不好说回去的时候，又是他提议回家；回程时大家偷阿发家的豆，双喜劝止大家“再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的”，又表现了他善于为他人着想的好品质。 文章还刻画了淳朴乡民的形象，以六一公公为代表。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句，“竟非常感激起来”，体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话（就像今日夸某个孩子聪明，将来一定能考上好的大学一样），只不过是当时的时尚风气而已，有人据此批评六一公公受封建礼教影响，就有些偏颇了。

5，孙禄堂和李书文谁厉害

1、二人有过来往，可能有过交流，反正是没有任何公开的信息；2、从现有材料来看，二人均未败绩。即使有某人均与二人交过手，只能是某人败。两个胜者仍然分不出高下来；中华武学博大精深，其内涵决不仅仅是在技术上一比高下这么简单。他们的较量过程并没有公开示人，也没有影像资料向大家展示出实际水平，我们无法考证他们有没有传说中的那么厉害。看来，想通过二人间接比武来分出二人的胜负来，显然不可能。
各有各的特色吧。神枪李书文，他以拳法练习枪术，劲力无奇.;虎头少保孙禄堂,八卦掌传人，八卦剑
二人均未败绩，分不出高下来。中华武学博大精深，其内涵决不仅仅是在技术上一比高下这么简单。他们的较量过程并没有公开示人，也没有影像资料向大家展示出实际水平，我们无法考证他们有没有传说中的那么厉害。1.孙禄堂（1860—1933年）名福全，字禄堂，晚号涵斋，别号活猴。完县东任家疃人（现属河北省望都县），清末民初蜚声海内外的著名武学大家，堪称一代宗师，在近代武林中素有虎头少保，天下第一手之称。孙公禄堂先生门子弟子遍海内，传承至今，历尽数代，国内传承地区主要有东北地区、津京地区、河北定兴万县、江浙一带及湖北四川等地，一代二代弟子皆为各界佼佼者。孙老家人传承有孙存周先生、孙剑云先生；孙存周先生再传有孙叔容、孙婉容、孙宝亨先生；剑云先生所传有孙家后人孙伟、孙琦先生，为孙禄堂公长子孙星一先生之孙，孙伟先生今仍辛勤教学授徒，传播孙老拳术中和之道。
二选一，看好孙禄堂武功高强。

6，我的长生果作者简介

主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 追问： 写得简单一点，别太深奥了，如果这次行，我就选你，请快一点哦 回答： “古今伟大思想均永载于书籍之中。” 补充： 主要内容：本文中作者回忆了少年时代的读书生活，阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响。 中心思想：表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱，说明书是自己文学成长历程中的“长生果”。 主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 追问： 写得简单一点，别太深奥了，如果这次行，我就选你，请快一点哦 回答： “古今伟大思想均永载于书籍之中。” 补充： 主要内容：本文中作者回忆了少年时代的读书生活，阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响。 中心思想：表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱，说明书是自己文学成长历程中的“长生果”。
他是人

7，李连杰如何评价孙禄堂

是他一生最尊敬的人。---换句话说李连杰是他的粉丝。这是李连杰接受鲁豫采访时说的话。
可以先分两个级，古人和现代人，说最简单点的例子，古人学了功夫是可以谋个一官半值的，古人用功夫是可以保家卫国的，所以古人学到的东西会更精，更厉害，比起现代人是不同的，现代人学这些东西是为了强身健体，或者亮功架，拍戏，表演，而古人那个时期功夫也比现代更精华，没有因为改朝换代功夫被搁置、被扔下，或者传男不传女、传子不传外人之类的规矩给打折扣，所以从这方面来讲，古人会比现代人厉害。张三丰：太极拳叶问：咏春霍元甲：一代宗师黄飞鸿：一代宗师太极拳是公认的厉害，虽然看起来慢吞吞，但其中的内涵不是外人能了解的，什么三四剥千斤之类，哎真不是咱能懂得的，但应该是真的很厉害的东西。咏春，不了解，一顿快拳、看电影里咏春传人还配上了高脚打法……好吧，我没办法比较出他们是否厉害，毕竟他们没站在我眼前，他们也没打过比赛，甚至连架都没打过。黄飞鸿：作为广东一代豪杰，可以说是一代宗师，他当然不会差了，不然名声也留不下来。霍元甲：这货是陈真的师父啊，不管他是不是真的能打，光凭这一点你就可以知道他有多厉害了吧。————————————————————————————————————————李小龙、成龙、甄子丹、李连杰、释小龙、史泰龙————————————————————————————————————我个人给排个名：李小龙→李连杰→甄子丹→成龙→释小龙→史泰龙我这个排名不是按谁能打排的，是按身上的真功夫来排的。李小龙不用说了，英雄早逝，他跟其他功夫演员不同，是有真功夫在身的，也是他将中国功夫带上了电影，走向了全世界。李连杰：虽然是表演，是功架，可他这功架可以说是非常标准的了，从小严寒酷暑的挨过来，每天从早到晚累到一倒床上就着，你以为这功架真的只能表演看看么？甄子丹：他学的东西可能更适合斗殴，也就是用来打架，实用性更强些，他不喜欢学功架，身上也有种戾气，加上那种狠劲儿，给人感觉他自然就是最厉害的，不过个人素质是否强壮除了后天锻炼外也有先天因素，就像李连杰，就长那么高，你后天再怎么练也没办法把自己拉长了，而从学到的东西来看，甄子丹要照李连杰低几个档次。成龙：如果你要按拍戏来排序，我就得把他放第一了，因为这几个人里成龙的戏是有口皆碑的，他太会演了，也真的太厉害了，没有谁拍戏会玩命的，就算功夫演员也不例外。而成龙就是真的拼命，什么危险的事都自己来，尽管他的功夫是杂技班学来的，但从古到今杂技班这么多，你见过谁像成龙一样做出这么大的名堂吗？没有！因为成龙不仅空有一身武艺，还有头脑，聪明！敢打敢拼！释小龙：我对他不了解，不敢轻下结论，他的名气不高，一切都不好说，我只能恶意的揣测，是不是后来爹妈觉得还是学习重要，不让他在影视圈混了，于是离开这么久可能武功也丢下了……史泰龙：论身上的真功夫，怕是史泰龙最少了，他虽然块儿大，但也只是块儿大而已，欧美人骨架大，块儿也大，但论起真功夫就不行了，他就适合端着两杆机枪砰砰砰的扫射。。。。。不过要真打起来，块儿大是占优势的，就像成龙和李连杰在电影中展示的那样，打人一下丝毫没有任何反应。。怕是连感觉都没有吧？电影和现实还真就不一样，不是你拿手上去抠一下就把对方放倒了，很难的，但如果借助武器，我估计史泰龙就得端枪了，。。。。如果不是枪，那他可能就很难占到什么便宜的。

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