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1，我和我的同班同学们一起做运动用英语怎么说

i play sports with my classmates
我经常和我的同班同学一起去打排球i often go to play volleyball with my classmates.我经常和我的同班同学一起去打排球i often go to play volleyball with my classmates.

我和我的同班同学们一起做运动用英语怎么说

2，我和我的同学们在一起总是很开心用英语怎么说啊

I always be happy with my classmates。希望能帮到你！O(∩_∩)O~
i am going back to study in motherland.i was very happy when i studied with you
I am always happy with My Classmates.

我和我的同学们在一起总是很开心用英语怎么说啊

3，小学生作文我和我的同学们

我和我的同学们我和我的同学们，在同一个班集体里学习生活了六年，在这六年的小学生活里，有欢有喜，有忧有愁，酸甜苦辣，应有尽有。我的同学们，各有各的兴趣，各有各的爱好，各有各的性格，各有各的特点。经过了六年的相处，我们彼此的关系也近了不少，也就更加了解同学们的性格特点了。有没有兴趣跟着我认识一下我的同学们呢？王英杰——一只大企鹅只要谈起我的好朋友——王英杰，同学们一定会想到“膘肥体壮”这个词，再加上他独特的走路姿势，绝对会让人们联想到肥肥胖胖，风度翩翩的小绅士——企鹅。每次上体育课，他绝对会跑过来追我，每当我领先一段的时候，我就会边跑边回过头去看他那“挥汗如雨”的样子，他还边跑边大叫着：“别跑！别跑！”因为他跑不了几分钟就累得气喘吁吁再也跑不动了。潘家杰——一只小鸭子我说潘家杰像鸭子，可不是因为他长得像鸭子，而是说话的声音像鸭子——因为他正在变声嘛！我和他算得上是非常好的朋友了。他的眼睛很小，只比黄豆稍稍大一点点，他跑的很快，有次上体育课，我们六个人合在一起还捉不到他，难道他就不能跑慢一点吗？董嘉辰——一只小猴子董嘉辰和我一样，都比较瘦小，所以我和他都像小猴子一样，机灵、活泼、可爱。他也是我的好朋友。说起我们成为朋友的过程，还真的很有意思呢！有一次，他上课的时候做小动作，被老师逮了正着，老师就毫不客气地说“梁书育！下了课来办公室一下”，他幸灾乐祸，我可惨了。说真的，六年来我可没少替他“背黑锅”好在事后总会“水落石出”的，当然啦，他也常常做我的“替罪羊”。我和他在一年级的时候就坐在一起，和现在一样，我在前他在后，因为个子差不多，兴趣差不多，爱好也差不多，所以每天课内课外总是在一起，可谓形影不离，到了现在还是这样。这便是我好朋友的一部分，虽然只是冰山一角，但是还是可以看出我们的友谊来的，让我们的友谊地久天长！你还想认识我更多的朋友吗？那好，下次再告诉你吧！ 希望对您有帮助！望采纳！ O(∩_∩)O~~

小学生作文我和我的同学们

4，我和我的同学 初中作文600字

早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔。　　“这美丽的景色是大自然描绘的杰作，花儿美，虫儿飞”带着满脸的陶醉，走进了教室。“着美丽的瞬间要赶快拍摄下来”云说。“此言差矣，只是，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”晨大诗人陶醉其中。　　晨是我的同桌，他最喜欢的是古诗文，大大的眼睛被那块玻璃挡着也不失锐气，平时满口成语诗词而被同学称为“晨子”，还被同学开玩笑地说：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就会有晨子曰啦。”他非常幽默还非常有耐心，有一次我有一道语文题不会去请教他，他非常有耐心地给我讲，我的大脑反应很慢，一个地方不会就会想好长时间，他看着我的神情好像知道了，便说：“孔子曰，知之为知之，不知为不知，知否？”我抬起头向他笑了笑摇了摇头，我不懂他会执着不泻地教到别人会了为止，我平时逗他说：“幼骥伏枥，志在千里，”他立即就会双手相扣，弯下身恭敬的对我说：“多谢先生夸奖，面对您小生自愧不如。”说罢，便听到的是我们大家的笑声。我前面的同学上课爱睡觉，而且更好玩的事是他会流口水，我的同桌看到便成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”奇迹的是，从那之后我前面的同学再也没有睡过，可能是他即兴说出的那首诗吧。　　云和晨还有我是最好的朋有，朋友有难当然来支援。有时只因小小的一个词就会得罪人，何况是不讲理的瑜。“卑鄙，卑鄙”晨在自言自语，不巧，瑜正巧经过，突然停下那急如风的步伐，高分贝地说：“说谁卑鄙了，我怎么你了你敢这样说我”她脸上的温度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地说：“我不是说你卑鄙是说他......，”还没说完就被瑜狮吼喊了回去，这次真是“秀才遇到兵有理说不清喽！”我和云赶过去，高速转动大脑用脑子里的古诗词知识来救晨。我拉住了瑜，她停了下来，我赶忙说：“瑜是你搞错了，晨是在说古诗文中的卑鄙与今的意思大不同，在古诗文中是身份卑微的意思。”她的脸再次升温了，她尴尬的笑了笑，小声地对晨说；“对不起”便走开了，我和云笑晨，晨那惊慌失措的神情可笑至极，云偷偷地拍了下来，并命名为“晨子真人像。”晨此后非常感激我们，答应给我们俩补习古文。　　“早起的小鸟有虫吃，蓝蓝的天空我们飞翔”是我们的口号，我们共度过的美好的时光。
我和我的同学们，在同一个班集体里学习生活了六年，在这六年的小学生活里，有欢有喜，有忧有愁，酸甜苦辣，应有尽有。我的同学们，各有各的兴趣，各有各的爱好，各有各的性格，各有各的特点。经过了六年的相处，我们彼此的关系也近了不少，也就更加了解同学们的性格特点了。有没有兴趣跟着我认识一下我的同学们呢？王英杰——一只大企鹅只要谈起我的好朋友——王英杰，同学们一定会想到“膘肥体壮”这个词，再加上他独特的走路姿势，绝对会让人们联想到肥肥胖胖，风度翩翩的小绅士——企鹅。每次上体育课，他绝对会跑过来追我，每当我领先一段的时候，我就会边跑边回过头去看他那“挥汗如雨”的样子，他还边跑边大叫着：“别跑！别跑！”因为他跑不了几分钟就累得气喘吁吁再也跑不动了。潘家杰——一只小鸭子我说潘家杰像鸭子，可不是因为他长得像鸭子，而是说话的声音像鸭子——因为他正在变声嘛！我和他算得上是非常好的朋友了。他的眼睛很小，只比黄豆稍稍大一点点，他跑的很快，有次上体育课，我们六个人合在一起还捉不到他，难道他就不能跑慢一点吗？董嘉辰——一只小猴子董嘉辰和我一样，都比较瘦小，所以我和他都像小猴子一样，机灵、活泼、可爱。他也是我的好朋友。说起我们成为朋友的过程，还真的很有意思呢！有一次，他上课的时候做小动作，被老师逮了正着，老师就毫不客气地说“梁书育！下了课来办公室一下”，他幸灾乐祸，我可惨了。说真的，六年来我可没少替他“背黑锅”好在事后总会“水落石出”的，当然啦，他也常常做我的“替罪羊”。我和他在一年级的时候就坐在一起，和现在一样，我在前他在后，因为个子差不多，兴趣差不多，爱好也差不多，所以每天课内课外总是在一起，可谓形影不离，到了现在还是这样。这便是我好朋友的一部分，虽然只是冰山一角，但是还是可以看出我们的友谊来的，让我们的友谊地久天长！你还想认识我更多的朋友吗？那好，下次再告诉你吧！

5，在六年的小学生活我与同学们的故事

时光飞逝，这六年的小学生活就这么悄悄的离我们而去了。这一个，我非常不舍，因为这六年的小学生活里，有着我许许多多美好而又难忘的回忆。　　记得大概在四年级第二学期的时候，学校举行了班际篮球赛，那时候可以说我们第一次在校内接触篮球，同学们都很兴奋。但到了真正上场比赛时，就不太顺利了。因为我们都不太懂篮球，在技术和作战方案这方面都不熟悉，所以一上场就连连犯规，进球数字可谓惨不忍赌。最终我们输了。　　有的同学很不服气，脸涨地红红的;有的高大威猛的男同学竟哭了起来，眼泪像断了线的珠子，看起来有点狼狈。这样的局面一直维持到五年级的第二学期，也许上了五年级我们长大了，在篮球技术方面有了新的突破，但常因练习的时间不足，球技常会生疏，从而导致了我们班班际篮球赛的排名常徘徊在倒数一、二名。　　不过，在六年级的第一学期，我们的班际篮球赛却获得了第一名，这是个多么令人振奋的消息。可以说“六(三)班的朝代终于光复”了，在这成功的背后，我们挥洒了多少的汗水与时间，不管是同学还是老师，都为这第一名出了一份力，为六(三)班争了一份光荣!　　正如徐志摩的《再别康桥》里的一句话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。六年的小学生活就这样从我生命里消失了，六年，多么漫长但又多么短暂。过去的往事早已在脑海里挥之不去，同学们可爱的笑容，老师们亲切的教导都定格成了永恒的风景……　　六年的小学生活固然短暂，不过，这六年的小学生活成为了我们人生中最难忘的美好的回忆，再见了，我六年的小学生活。你的满意采纳是对答题者的最好鼓励
这真是一件好事，一件大好事。 这好，首先是因为这给同学们搭建了一个广阔的平台，给了同学们展示自己，锻炼自己，认识自己的机会；而更重要的是给同学们指出了一条轻松作文，快乐作文，成功作文的大道。小学生学作文，就是要从“体裁不限，字数不限，讲述自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情??”开始。这，可是写好作文的根本！ 同学们作文的最难，莫过于“没啥写的”了，是啊，没有写的，这作文咋做？ 于是，我们有的同学一说到作文，就去找范文，想从别人的园子里挑花选草来编织自己作文成功的花环，这，是十分错误的。作文的材料，只能问自己要！ 怎样“问自己要作文的材料”呢？最简单，最容易，最正确的方法，就是“讲述自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情??”，就是说，写作文，有写自己生活中曾经发生过的真事，说自己心里有的，最想说的话，抒发自己实实在在体验过的情感，讲自己大脑里真真实实有过的想法。没游过西湖就别写游西湖，吵嘴打架了就写吵嘴打架了，恨了就恨了，怨了就怨了，有同情的感情就写同情，不觉得可怜就千万别写可怜??当然，这并不等于说不必取舍，不必剪裁，也不是说，不可以嫁接，不可以组合，不可以想象，只要做到作文中的每一个字都是自己想说的，是实实在在，真真切切从自己的心里“流”出来的就好。 讲自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情??，就是讲自己心中有的话，这是很容易的。见过什么，听了什么，经过怎样，前因后果，来龙去脉，记忆犹新，胸有成竹，写有何难？真实感受，切实体会，自家所想，刻骨铭心，写还不易？真正难的是用别人的箍箍套自己的鸡蛋，用别人的腔调讲自己的故事，离开自己的生活去胡编乱造，去讲子虚乌有的事?? 讲自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情??是最快乐的事。说自己想说的话，讲自己想讲的事，道自己欲道之理，抒自己欲抒之情，想怎么说就怎么说，畅所欲言，能不快乐么？ 讲自己生活中的故事，讲真事，说真话，抒真情的作文，是最成功的作文，这中最根本的，是使作文跳出了“个个牵盲爷爷过马路，人人都因三心二意没钓着鱼??的千人一面，万人同事”的怪圈，让我们看到一个真实的你，一个最富个性的你，一个活生生的你！这比那些胡编乱造的“意义”，子虚乌有的“高尚、正确”贵重一千倍，一万倍！
5、说过要戒这样戒那样，说过要早睡早起要运动要健康，说过要爱惜自己，说过要让自己开心，结果呢，看看答应过自己的事情做到几样了，快跟自己说声对不起。 6、总要慢慢变得成熟，将这个浮华的世界慢慢看得更清楚。看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。

6，我的同学作文300字

我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
我的同学作文350字如果要在我们班上选一个“开心果”，那非陆子芃莫属了，下面这两件事可体现他的幽默。课堂闹剧有一次上课，袁铨要上厕所，老师允许了。可袁铨回来的时候，像故意和他的同桌闹着玩儿似的，偏偏从她的后面走到自己的座位，这时老师说：“真是的，你为什么不从中间的过道走啊！天堂有路你不走。”老师话音刚落，陆子芃就接着说：“地狱无门你硬闯。”搞得大家捧腹大笑。任课老师一次下课，我们都不知道玩什么，就在大家一筹莫展的时候，陆子芃说：“不如我们来玩任课老师吧！”“好吧”。因为是陆子芃推荐了这个游戏，所以由他来当任课老师。游戏开始了，一开始同学还很挺认真，可过了一会儿，有的同学听音乐，有的同学和旁边的同学说话，有的同学睡觉。这时陆子芃说了一句话：“麻烦前边听歌的同学告诉旁边说话的同学，不要吵到后边睡觉的同学。”这句话我现在还记得，简直让人爆笑啊！这就是我们班的“开心果”你喜欢吗？
我有一个非常要好的朋友，她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好，每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛，长头发、翘翘的鼻子，一个薄嘴唇。她，是个娇娇女，喜欢玩毛绒玩具。我们几乎每天都形影不离：一起回家、一起玩耍、一起聊天……她是那么、可爱、顽皮。有一天，我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔，到了学校，她一看见，就问我要：“有没有给我买呀？？”“你没有说要的啊！”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上，老师让我们写写字书，我翻了翻笔袋，“咦？我的笔呢？我下课就是放在笔袋的呀！”我都快把笔袋给翻烂了，都没有找到。没办法，只好现借同学的了。下课了，我去找韩若垠玩，正好她不在，我看了看她的笔袋，奇怪的事发生了：我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧，韩若垠回来了，我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气，大声吼道：“我把你当做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？”说完就含泪跑了出去。放学回到家后，我发现我的笔袋里有一张纸条：郭沛欣，对不起，我只是跟你赌气，真的没有别的，我知道你把我当朋友，但是我也一样啊，你也是我一直以来最好的朋友，这支笔迟早是要还给你的，就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋，真的在。这天，我真的哭了，不是委屈，而是伤心，自责……第二天，我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔…
我有一个好朋友，她叫杨飞。乌黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。 一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。我旁边的杨飞对我说：“楚柔，你能不能借一支铅笔给我用一下呢？”我高兴的说：“当然可以了，我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了杨飞了。到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对杨飞说：“把自动铅笔还给我了吧？”杨飞吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。杨飞又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理杨飞。回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和杨飞这几年来的友谊了。明天一定要：和杨飞说一声对不起,知道了吗?”我轻轻的点了点头。 到了第二天早上,我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟杨飞说对不起的。可是杨飞快了我一步。她对我说：“楚倩”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是好朋友了。” 虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。 这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。 应该符合你的情况，你把名字改改就OK了 还有一个 童年总是最美好，最纯真的。 珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊花丛中。它采集着与小伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远…… 好似水出芙蓉，圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一张樱桃小嘴善于言辞，光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。 她是一个非常，极其以及超级大度的人。 追溯往日，有一天，我跟她开了个玩笑，她生气了，一路没和我说话，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，决定向她道歉，可当我重提旧事时，她不在意地说：“昨天吗？我忘了耶！”我听了非常感动，更加珍惜这份友情，不让它再次从我手中溜去。 快乐也许是她的本性，任何人都比不过她。幽默风趣使得我们的友情更上一层楼，不信？你瞧！ 走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速说：“啊呀！我的眼睛看不见了！惨了惨了，我成盲人了，你怎么还不上来拉我一把？”她把头靠在我肩上，装着摸索的样子，一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了，怎么办才好呢？”同时还不忘看看走到哪了。哈！这一动作被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么认识路哇？”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀！我什么都看不见。”并且又装出瞎了的动作，我忍不住扑哧一笑，快乐旅程踏上归路。 快乐的泉水，正在潺潺而流，源源不断，快乐的仙子——田恬子，在快乐的泉水中，唱着快乐的歌，把快乐的歌带给快乐的我，快乐的你，快乐的朋友！ 记得改名字要采纳我
我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。 　　星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”！高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。 　　下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ 　　“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？
我的同学 她，是我最好的同学。平凡的相貌，却有着与众不同的性格！我喜欢和她相处，喜欢她的为人！ 下午时，老师拿着测验卷，迅步走向教室。他的突如其来，让我有点始料未及。手忙脚乱的，我到处找学习工具。还有尺子呢？我的尺子到哪去了？数学有作图题啊，没有尺子怎么办......在我心急如焚时，我听到一声清脆的咔嚓声，她把尺子折成了两半。然后，微笑着递给我。我呆呆的看着她，感动得说不出话来。她的眼神向我示意，快接着尺子。我急忙地接过了尺子，做起题来。还有，星期五上体育课。刚刚跑完步，我的脚不慎扭伤了。她着急地扶着我，扶我坐在一旁。又气喘吁吁地跑去报告老师，然后扶我去擦药。看着她的汗水，我伸出了双手，帮她擦去。 上课的时候，她可是个认真十足的人。积极发言，专心听讲。作业做得一丝不苟，我佩服极了。坐在我后面的男生，还笑她是个“书呆子”。除了读书，还是读书。我也那么觉得，总是见她书不离手。我不得不佩服她！ 她就是我的同学！爱助人又爱学习！！

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