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1，奋斗中演员们在乌托邦分手时的背景音乐叫什么啊

左边

奋斗中演员们在乌托邦分手时的背景音乐叫什么啊

2，耳光乐队的介绍

耳光乐队是以中国地方俚语为基调的表达方式，以另类方戏摇滚乐融合中国民族曲、曲艺为特色的音乐风格。耳光是批判的，是言论的，却并不是肤浅的发牢骚者，他们的矛头针对于人的本性，有着自省式的批判态度。耳光乐队，中国新民俗摇滚乐。经过10年的创作积累和现场锤炼，耳光由最初的凛冽批判成长得更加内敛自省、更加耐人寻味，也由单一的民俗音乐形式向更多元的音乐空间发展转变。

耳光乐队的介绍

3，前几天听了首歌曲却忘记了名字好像是2个字 鸿鹄 什么的

耳光乐队 鸿鹄志

前几天听了首歌曲却忘记了名字好像是2个字 鸿鹄 什么的

4，耳光乐队的乐队经历

1998年09月 耳光乐队在河北省保定市成立。1998年12月 耳光乐队参加保定“浪潮98”第一届大型摇滚乐演出，初露锋芒，得到广泛好评。1999年 耳光乐队作为嘉宾参加瘦人乐队第一张专辑全国巡演保定站的演出。2000年 耳光乐队单曲《银样蜡枪头》收录在保定地下音乐合辑《野火春风斗古城》，耳光乐队成为保定摇滚音乐中坚力量。2001年 耳光乐队开始活跃于北京各个酒吧、演出场所。2002年12月 耳光乐队参加北京迷笛音乐学院“冬季迷笛音乐季”的演出。2002年12月 耳光乐队接受《我爱摇滚乐》杂志采访，作品《银样蜡枪头》被该杂志收录在当月附赠cd。2003年03月 耳光乐队第一张demo（收录耳光乐队7首作品）独立发行，被多家网站收录，收到摇滚乐爱好者热烈好评。2003月10月 耳光乐队参加迷笛摇滚音乐节。2004年01月 耳光乐队接受《通俗歌曲》杂志的采访，作品《是这样的》被收录在当月附赠cd。2004年07月 耳光乐队参加青岛啤酒音乐节演出。2004年10月 耳光乐队参加万圣节豪运酒吧大型摇滚音乐演出。2005年09月 耳光乐队接受丝忆吉他网站的采访，独立拍摄《是这样的》现场mtv。2005年10月 中国地下音乐网耳光乐队论坛正式开通。2005年11月 耳光乐队现场视频被摇滚V视网站独家收录。2005年12月 耳光乐队参加豪运酒吧“最后一次狂欢”大型摇滚乐演出。2006年02月 耳光乐队作为嘉宾参加二手玫瑰乐队情人节专场演出。2006年02月 新民俗主义的聚会——耳光乐队无名高地专场2006年04月 耳光乐队参加纪念科特.柯本豪运大型摇滚乐演出。2006年04月 耳光乐队参加丝忆吉他网站主办的摇滚校园北京各大高校巡演。2006年12月 耳光乐队在故宫老what酒吧做了一个纪念耳光98年第一次登台小型聚会演出。嘉宾：卡木堂乐队 张楚。2007年03月 一个巴掌拍得响！————耳光乐队星光现场专场演唱会。2007年06月 作为大陆唯一一个摇滚乐队接受著名奥美MOTOROKR的采访。2007年06月 耳光乐队受邀在MAO专场演出。2007年07月 在鼓楼的疆进酒酒吧，第一次耳光乐队不插电的演出。2007年10月 “艺术男儿当自强”耳光乐队星光专场。2007年11月 参加音乐江湖主办的“第二届摇滚群英会”。2007年11月 受邀赴天津参加十三月“天津疯味”演出。2007年11月 疆进酒酒吧，耳光乐队专场演出。2007年11月 耳光乐队参加天津唐轩美食开业民俗摇滚乐主题party。2007年11月 耳光乐队参加13club三周年生日party。2007年12月 耳光乐队参加江湖酒吧一周岁生日party。2008年05月 参加豪运酒吧“五星红旗是我的骄傲”北京摇滚声援奥运演出。2008年05月 参加MAO“躁动的青年节”--你好演出。2008年05月 全天参加顺义区RYNOSTOCK IV – ROCK THE HUTONG爵士节演出。2008年05月 MAO耳光和与人(杭州)专场。2008年06月 耳光乐队进棚录制“耳光十年”几年EP。2008年06月 耳光乐队作为唯一一个大陆另类摇滚乐队和崔健一起接受台湾中视电视台《岛屿世界》节目采访。2008年07月 耳光乐队艺术男儿当自强山东巡演——相忘于江湖 现场火爆场面让每个到场歌迷感动。2010年04月 首张专辑《艺术男儿当自强》发行。2010年07月 接受《我爱摇滚乐》杂志专访，《相忘于江湖》收录于《我爱摇滚乐》第100期中。

5，奋斗里的英文插曲

98度 的 because of you

6，聂兵的人物生平

1990年 读中学时开始接触摇滚乐，开始练习爵士鼓并组建乐队；1993年 到北京学习架子鼓，和有“摇滚乐传教士”之称的曹平老师学习爵士鼓的基本功，并接触到国外众多优秀乐队的音乐作品；1993年 正式练习国际鼓基本功规范（P.A.S.国际鼓基本功协会）的规定内容；1994年 开始个人教学；1991年-2000年 在歌舞厅、夜总会、酒吧等地演出，同时参与大型音乐团体的巡回演出；2001年-2003年 与郑州好友李琪（主唱）、姜磊（贝司）、宋清淼（吉他）一起重建“痱子”乐队，同年进棚录制乐队部分作品，乐队风格为Funk和金属；2003年 9月下旬来北京发展；2003年-2005年 参与“军械所”、“冥界”、“黑钻石”等乐队；2005年 通过曹平老师和严刚老师推荐认识了郭传林老师（“黑豹”乐队经纪人）并担任他旗下歌手谷僳的乐队鼓手；2005年 12月22日参加奥体中心体育馆举办的大型演出“光芒闪耀”校园明星夜“首届大学生校园原创文化季”开幕演出；2005年 4月初应邀加入知名吉他手夏炎个人乐队“超级熊猫”。乐队风格为金属吉他曲和Fusion音乐；2005年 6月个人网站开通；2005年 与法国爵士吉他手皮埃尔（法）、主唱轻松（法）、贝司手李智（中）、组成爵士乐队Frank Segen（四重奏）至今。乐队风格为Swing、BE-BOP、拉丁爵士；2006年 6月初，与乐队进棚录制了演出的部分曲目。2007年底爵士女歌手小惠(中)加入乐队；2006年 11月14日应邀参观津宝（架子鼓品牌）总厂；2007年-2008年 参与录制杨峰（迷笛学校吉他讲师）个人作品的架子鼓与打击乐部分；2007年 加入知名BASS手高博谦个人乐队；2008年 4月加入耳光乐队，在“新豪运”、“MAO”、“新WAHT”、“愚公移山”、“江湖”、“星光现场”等酒吧进行了系列演出；2008年7月与耳光乐队在山东省境内巡演，巡演城市为泰安 济南 青岛 淄博四个城市，巡演主题为“艺术男儿当自强”2008年 年底与爵士乐队Frank Segen（四重奏）录制了最新专辑；目前乐队活跃于北京爵士圈内2009年5月1日与耳光乐队参加在北京地坛公园举办的第一届民谣音乐节，2010年5月2日参加北京迷笛音乐节耳光乐队演出2010年5月3日参加易县露营音乐节耳光乐队演出2010年5月8日参加北京海淀音乐节 海淀音乐街耳光乐队演出2010年7月30日参加张北草原音乐节 耳光乐队演出2010年9月下旬“艺术男儿裆自强”———耳光乐队首次“打脸计划”全国巡演耳光乐队全国巡演路线九月9月25日 周六 石家庄牛仔80摇滚俱乐部9月26日 周日 济南班卓音乐酒吧9月29日 周三 烟台9月30日 周四 青岛猫头鹰酒吧十月10月7日 周四 苏州WAVE俱乐部10月8日 周五 南京古堡酒吧10月9日 周六 上海育音堂10月10日 周日 杭州旅行者酒吧10月12日 周二 武汉VOX LIVEHOUSE10月13日 周三 长沙可可清吧10月14日 周四 南昌黑铁LIVEHOUSE10月15日 周五 福州201010月16日 周六 厦门梦旅人音乐客栈10月22日 周五 深圳10月23日 周六 广州踢馆10月24日 周日 桂林音乐生活俱乐部10月28日 周四 贵阳10月30日 周六 成都小酒馆10月31日 周日 重庆坚果俱乐部十一月11月5日 周五 西安月亮钥匙11月6日 周六 郑州7livehouse2010年年底加入隶属于北京墨韵天彩文化传媒有限公司的天彩书法乐团，担任主奏鼓手。2011年4月28号《天彩音乐 墨舞乐炫》CD,DVD音乐书法专辑正式发行，参与全部鼓的录音工作。2011年5月随天彩书法乐团赴欧洲参加北京墨韵天彩文化传媒有限公司主办的系列演出。

7，在奋斗中有一次在酒吧里那两个男歌手唱得是什么歌

星宇的《失去你的温柔》 六哲的《错错错》《会受伤的人只有一种可能》

8，语文作文动作描写400字段落要求语言优美

一提到动作描写，肯定要准确运用动词。比方说，表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等，我们在写人物动作的时候，就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情况，写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样，通过准确运用动词，就能把人物的动作写得准确、具体、鲜明。　　准确运用动词，同学们都能做到。但是有些同学就会有疑问： 老师，我用了动词了，为什么写出来还是不具体呢？比方说，我写“她举起了手”，可我们老师怎么还说我写的不具体呢？　　其实，这位同学准确运用了“举”这个动词，已经能把人物的动作描述出来了，要想让描写更加具体，人物更加生动，老师给大家介绍一些小技巧。　　妙招一：动词+修饰语的方法　　这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。　　如：方向+动词--他高高地举起了手；我向右侧了侧身。　　轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头；他的脚重重地踢在了墙上。　　快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳了起来。　　程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。　　动词+数量--他向前跑了几步。以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢？　　妙招二--动作拆分法。　　其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。我们都知道，在传统的武打动作或电视的慢镜头中，往往把一种行为分解成若干个部分，或者是把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。　　运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作：①走到门前②停下③举起（右）手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。　　运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。　　同学们，运用这种动作拆分的方法，我们是不是一下子就能把动作写具体了呢？希望同学们在自己的作文中也能运用这种方法，让自己的文章更加具体。今天，老师只是告诉了大家两种方法，相信老师的这两种方法一定能帮助同学们轻松写动作，把动作写得更具体！　　妙招三：准确运用词语　　这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢？就是那些无所不能，多用途的词语。比方说下面的句子：　　我走到门前。　　我走到妈妈面前。　　我走过去。　　“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。　　我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。　　例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。　　再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑。　　第二点，人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的，更需要注意准确用词。　　比方说，你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗？肯定是不一样的。你在平时喝水时，可能是“拿起杯子，把杯子凑到嘴边，一仰脖，喝一口。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候，你会怎样喝水呢？肯定是“一把抓过杯子，凑到嘴边，一仰脖，咕咚灌下一大口”，你看，同样是你这个人，同样是喝水，因为情境不同，表现出来的动作不同，所选用的动词肯定也是不一样的。 提醒同学们一定要注意，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。希望能够帮助到您！
学好语文其实很简单，不过首先要对语文感兴趣，孔子就说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”在课堂上要做好笔记，要跟上思维，多思考课文与生活的关联，多问为什么，一定要弄懂语文常识，比如表达方法，修辞，说明方法，记叙顺序等。课后多读课外书，提高阅读水平，建议多看中外名著，古诗词，尽量做读书笔记，摘抄好词句，不过要坚持，不能三天捕鱼，两天晒网。我建议能订阅一些杂志或报纸，提高写作阅读，比如《满分阅读》《创新作文》《作文素材》等。然后多看新闻，掌握第一手新闻，多关注生活，对考试有帮助。 这是我的方法，当然也可能因人而异。祝你学好语文。 阅读理解关键是掌握做题正确的方法，只要能把方法掌握了，任何这方面的题目应该都难不住同学的。介绍语文阅读理解的答题技巧如下 一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。 二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。 三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。 四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。 五组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复口罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。 从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。 下面进行一个测试，看用上面给你的方法来答题，有收获吗？ 例题：一个七美元的梦 （1）“求购：小提琴，无力出高价。有意出售者请打电话给……” （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚。 （3）我把报纸摊在膝上，闭上双眼，往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛。我也曾想要一把小提琴，可家里买不起…… （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。 （5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的。 （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中。 （7）那年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗？”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问。“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀。”父亲的表情显得很难过。那天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊，玛丽·卢想要一把自己的小提琴。” （8）一天晚上，全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课，母亲做针线活，父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中的这一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价，可她喜欢音乐，我们希望她能有自己的乐器。” （9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城。 （10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来。“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊。”说完，芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴，便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻。“哦，要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。 （11）奏完一曲，他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的，才花了七美元，是把好琴。这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐

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