1，盲人摸象告诉我们一个什么道理

盲人摸象 中国成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言讽刺的对象是目光短浅的人。大概起源于印度，可能是耆那教，佛教有时也被归于苏菲派和印度教。

盲人摸象告诉我们一个什么道理

2，盲人摸象告诉我们一个什么道理

有几个盲人一直想知道大象长的是什么样子，一天他们听说街上来了一头大象，赶紧去了街上，请求赶象人停一停... 00:00 / 01:3770% 快捷键说明 空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽 不再出现 可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

盲人摸象告诉我们一个什么道理

3，盲人摸象懂得什么道理

1 从不同的角度看问题，就会得到不同的结论2 看问题要全面，不要太片面。
盲人摸象告诉我们：不管干什么事，不要只看到片面的，而要看到整体，顾大局。最终的才是正确的！

盲人摸象懂得什么道理

4，盲人摸象告诉我们一个什么道理

盲人摸象这个故事告诉我们，不能只看到事物的一部分，就乱加猜测，而应看全局才能了解事物的全面和真实情况。从前有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。每个人摸到大象的不同部位都说自己摸到的才是大象的样子。盲人摸象成语典故：有一次，几个盲人相携来到王宫求见国王，国王问他们说：“有什么事我可以帮你们吗？”盲人们答道：“ 感谢国王陛下的仁慈，我们天生就什么也看不见，听人说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有看见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸大象，也好知道大象究竟是什么样子的。”国王是个心地善良的人，便欣然应允了，于是命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个盲人摸一摸，也好了结了他们的心愿。”大臣们遵命去了，不一会儿，大臣便牵着大象回来了，对几个盲人说：“象来了， 象来了，你们快过来摸吧！”于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的摸到了大象的身子，有的摸到了大象腿，有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象，仔细地摸着并思量起来。过了一会儿，国王见他们摸得差不多了，就问道：“现在你们明白大象是什么样了吗？”盲人们齐声回答：“明白了 ！”国王说：“那你们都说说看吧。”摸到大象腿的盲人说：“大象就像一根大柱子！”摸到大象鼻子的忙说：“不对， 不对，大象又粗又长，就像一条巨大的蟒蛇。”摸到大象耳朵的人急急地打断，忙着说：“ 你们说的都不对，大象又光又滑，就像一把扇子。”摸到大象身体的人也说：“大象明明又厚又大， 就像一堵墙嘛。”最后，抓到象尾巴的人慢条斯理地说：“你们都错了！依我看，大象又细又长，活像一根绳子。”盲人们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。于是，国王笑着对大家说：“盲人呀盲人，你们又何必争论是非呢？你们没有看见过象的全身，自以为是得到了全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。”接着国王又对臣民们说：“你们相信那些浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢？”

5，盲人摸象告诉我们什么道理

盲人摸象中国成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言讽刺的对象是目光短浅的人。大概起源于印度，可能是耆那教，佛教有时也被归于苏菲派和印度教。
不要知道一点就以为了解全部
盲人摸象告诉我们：不管干什么事，不要只看到片面的，而要看到整体，顾大局。最终的才是正确的！

6，盲人摸象这个故事从中知道了什么道理

认真学习了盲人摸象这个故事，我从中知道了什么道理：看问题、办事情不要只站在自己的立场上，应该从全局出发，全面、系统处理事情，不能以偏概全！
题干错误，无法作答。
盲人摸象这个故事，从中知道了看问题不能以偏概全的道理。
盲人摸象这个故事，让我们知道了（看问题要全面）的道理。
“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分，而应看全局才能了解事物的全面和真实情况 。

7，盲人摸象然后我们明白一个什么道理

道理：人在认知世界的过程中最容易犯的一种错误就是瞎子摸象，人类认识世界的过程就是一个假设验证再假设再验证的过程。人的认知的来源，向古人向前人学习，向周围人身边人身边事学习，个人的自我精进包括自我思考科学实践等等；人类现有认知有其时间空间的局限性，任何理论学说都是有限范围特定条件下正确的理论，换个时间换个空间换个角度，原来的正确可能就变成错误。盲人摸象的释义：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。扩展资料：盲人摸象成语典故：从前，有五个盲人很想知道大象长什么样子，于是他们相约来到王宫，希望国王可以满足他们的要求。善良的国王听了，欣然应允，并命人牵来一头大象。于是，几个盲人高高兴兴地各自朝大象走了过去，大象实在太大了，他们有的摸到了大象的牙齿，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的腿，有的摸到了大象的身子，还有的摸到了大象的尾巴。过了一会儿，国王看他们都摸得差不多了，便让他们每个人说说看大象的样子。第一个盲人摸着大象的牙齿说:“大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜。”第二个盲人摸着大象的耳朵说:“哪里，大象又宽又大又扁，明明就像一把大蒲扇嘛!”第三个盲人摸着大象的腿说:“你们俩说得都不对，它明明又圆又高，像根大柱子。”第四个盲人摸着大象的身子说:“大象又厚又大，就像一堵墙。”第五个盲人摸着大象的尾巴说:“你们说得都不对，大象根本没有那么大，它只不过是一根草绳。”盲人们吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己摸到的才是大象的样子。国王见了哈哈大笑，他们每个人都只摸到了大象的一部分，却误以为摸到了大象的全部。参考资料来源：搜狗百科-盲人摸象
用来比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
让我明白了对任何事物的理解都不能只根据自己掌握的一点儿看法，就轻易地下结论，只有全面地了解情况，才能得出正确的结论
看问题不能片面得看，要全方位的看
“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分,而应看全局才能了解事物的全面和真实情况 。
告诉我们做事和看东西，不能只看一个方面，要往其他的方法想

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