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1,干部选拔任用四个反对是什么

“四个反对”,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

干部选拔任用四个反对是什么

2,18我国的干部任用主要采取哪些方式

干部任用主要方式:选拔任用、考察评价、职务竞争。各个方式具体解释1、选拔任用:针对具备一定资历和能力的干部,通过综合考察和评价,选拔适任的人员担任某一职位。这种方式注重干部的综合素质和能力,以确保其胜任工作。2、考察评价:对干部进行全面、深入的考察和评价,包括工作实绩、道德品质、学历背景等方面的综合评估。通过此方式确定干部是否适合晋升或担任更高职位。3、职务竞争:通过组织职务竞争,让符合条件的干部参与竞争,通过考试、面试等形式,选出最优秀的人员担任职务。这种方式注重干部的实际表现和能力,以确保选拔出最适合的人员。4、职务轮岗:对干部进行定期轮岗,让他们在不同的岗位上锻炼和积累经验,提高综合素质和能力。这种方式有助于培养全面发展的干部,提高其适应能力和能力水平。5、职业培养:通过专业培训学习提升等方式,提高干部的专业知识和技能水平。这种方式有助于干部全面提升自身素质,更好地适应工作需要。6、党政职务任免制度——确保领导干部能够合理匹配岗位,充分发挥其能力与才干。7、选拔任用制度——通过选拔考察、职务晋升等方式,确定干部的任用岗位,进一步提高干部的能力与素质水平。8、干部自荐、推荐——社会各界和基层群众可以自荐或推荐人选,加强干部选任的民主性与广泛性。9、岗位竞争机制——通过招聘、内部竞聘等方式,鼓励干部参与岗位竞争,提高干部的能力与担当意识。10、年龄、资历等综合评价——除能力考核外,还会综合考虑干部的年龄、工作经历等,以更好地匹配干部与岗位。11、考核评价制度——通过综合评价,对干部的工作表现进行定期考核,及时发现和解决问题,促进干部的成长与发展。

18我国的干部任用主要采取哪些方式

3,科级干部选拔有没有相关的政策规定

没有专门的政策法规,具体的选拔任用工作,一是可依照《公务员职务任免与职务升降规定(试行)》;二是可执行地方参照《党政领导干部选拔任用工作条例》制定的地方性法规,如《***市党政领导干部选拔任用工作实施细则》等。

科级干部选拔有没有相关的政策规定

4,干部选拔任用工作的主要内容有哪些

(1)干部选拔任用工作的指导思想和基本原则;  (2)选拔任用条件;  (3)选拔任用工作程序;  (4)选拔任用干部的管理;  (5)选拔任用工作的纪律和监督。
不明白啊 = =!

5,如何把握干部选拔任用工作的五个环节

一、抓好宣传教育,切实增强干部选拔任用工作的透明度 一是加大对广大干部教育培训力度。在各县(市)、地直各单位广泛开展《干部任用条例》和干部选拔任用“四项监督制度”的学习教育活动,列入各级党委(组)中心组学习和组织人事干部业务知识培

6,在干部选拔任用工作中违反干部选拔任用规定违反了什么纪律 搜

在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,属于违反党纪处分条例的行为 党纪处分条例第六十四条规定,在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定的,追究主要责任者和其他直接责任人员的责任,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。

7,如何进一步从严规范干部选拔任用工作

全面规范1、规范选任标准,做到五个坚持紧扣市委“三抓三促”工作主线,把好干部标准落实到干部选拔任用工作中。要点:坚持德才兼备、以德为先,防止重才轻德、以才蔽德,按照好干部标准,把维护政治纪律、遵守政治规矩放在首位,大力选拔对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。坚持注重实绩、群众公认,引导领导干部“功成不必在我、功成不必在任”,一张蓝图绘到底、真抓实干。坚持重视基层、崇尚担当,注重选拔扎根基层、埋头苦干、默默奉献、不事张扬的干部。坚持看主流,看发展,对那些勇担当、有本事、坚持原则、不怕得罪人、个性鲜明的干部要大胆使用,不求全责备、以偏概全。坚持老中青相结合的梯次配备,不唯结构、不唯年龄,不降格以求,不简单以年龄划线。2、规范选任程序,把好五个关口健全组织把关机制,严格按照程序,把好关、守好门,确保选出来的人对党忠诚、个人干净、敢于担当。要点:把好任用动议关。在干部选拔任用的初始环节,就选拔任用的职位、条件、范围、方式、程序等形成工作方案,作为党组织把关和体现导向的重要程序,严格遵守执行。把好职数审核关。实行干部选拔任用职数预审制度,职数使用未经审核同意的,干部选拔任用工作方案不得上会讨论。把好人选推荐关。通过组织推荐、会议推荐、个别谈话推荐等,拓宽选人用人视野,防止简单地以票取人。领导干部个人向党委(党组)推荐干部,必须实名推荐,“谁推荐谁负责”。把好考核考察关。强化平时考核,完善实绩考核,严格提任考察,更加注重考察干部的政治操守、道德品行、担当精神、作风形象、群众口碑。把好破格提拔关。明确破格提拔的标准、情形、程序等要求,给破格提拔戴上制度“笼子”,不能随意破格,破格不能出格。3、规范干部培养使用,做到用当其时、用其所长加强干部教育培训,把实践锻炼作为培养提高干部的重要方式,注重科学合理使用干部,更加强调适才适用、人岗相适。

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