带白蘑菇回家，带白蘑菇回家 不认识的人为什么会为我腾出一方洁净的桌面
来源：整理 编辑：好学习 2023-05-17 07:54:31
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1，带白蘑菇回家 不认识的人为什么会为我腾出一方洁净的桌面
因为人们得知作者的白蘑菇是要送给妈妈的，被作者的孝心感动了，同时也理解作者的做法。【不知道对不对...我也在做这篇阅读- -你好！擦。。。都看不懂要问什么我的回答你还满意吗~~
2，带白蘑菇回家阅读题 1文章以白蘑菇为线索讲述了带白蘑菇回家的
1、服务员教我如何保管蘑菇 和车友保存蘑菇 2、服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。 3、赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。
3，说说文章以带白蘑菇回家为题有什么作用
本文以白蘑菇为线索构思全篇，在内容上，母亲称赞蘑菇汤味道好，这不仅是汤本身味道好，也凝聚了女儿对母亲的关爱孝心，和对一路上陌生人的心灵之美的赞美。它告诉我们文章的重点与关键在于“转弯”，“蘑菇”“转弯”一定具有象征性的意义，写“蘑菇转弯”一定是表现事情尤其是思想的“转弯”富有内涵，一语双关，引人深思，耐人寻味就那些词
4，带白蘑菇回家2012宁波市阅读答案
8．本文叙述了一个动人的故事，“白蘑菇回家”可谓是一波三折，请简要概括故事内容。（3分）9．从全文看，结尾“青海的白蘑菇味道真好！”这句话该如何理解？（3分）10．文中【A】【B】两处的画线句使用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性格特征？（4分）11．“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过”，在句式上有什么特点？表达效果如何？（3分）12．“妈妈”一词在文中反复出现，请结合全文探究作者这样写在内容和结构上的用意。（注意文中加点处）（3分）答案：8．（在青海出差时，我给妈妈买了一袋白蘑菇；）白蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；（1分）火车上，青海大汉和车友们无私地帮我；我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。(2分)9．这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。(1点1分，共3分)10．【A】动作描写；“二话不说”“重新装箱”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。【B】语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。(每处2分，方法1分，性格1分；共4分）11. 使用短句（答“排比”也可），节奏明快；（1分）形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助。（2分）（大意对即可，共3分）12. 内容上：“妈妈”一词触动着每个人心底的善意，她能够轻松唤起人们对爱的共鸣。一路上人们的无私帮助，既反映着人们纯洁善良的心，也体现着人们对母亲的崇高敬意。（大意对即可，2分）结构上：“妈妈”在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出。（或：“妈妈”一词在文中反复出现，作为贯穿全文的线索）（1分）
5，带白蘑菇回家仿写
带白蘑菇回家毕淑敏 妈妈爱吃蘑菇。 到青海出差，在幽蓝的夭穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。 那不是星星，是草原上的白蘑菇。 路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。 从马岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，小组帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。 他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 我大惊失色说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！我束手无策。【A】青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！（选自《毕淑敏散文》）8．本文叙述了一个动人的故事，“白蘑菇回家”可谓是一波三折，请简要概括故事内容。（3分）9．从全文看，结尾“青海的白蘑菇味道真好！”这句话该如何理解？（3分）10．文中【A】【B】两处的画线句使用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性格特征？（4分）11．“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过”，在句式上有什么特点？表达效果如何？（3分）12．“妈妈”一词在文中反复出现，请结合全文探究作者这样写在内容和结构上的用意。（注意文中加点处）（3分）答案：8．（在青海出差时，我给妈妈买了一袋白蘑菇；）白蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；（1分）火车上，青海大汉和车友们无私地帮我；我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。(2分)9．这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。(1点1分，共3分)10．【A】动作描写；“二话不说”“重新装箱”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。【B】语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。(每处2分，方法1分，性格1分；共4分）11. 使用短句（答“排比”也可），节奏明快；（1分）形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助。（2分）（大意对即可，共3分）12. 内容上：“妈妈”一词触动着每个人心底的善意，她能够轻松唤起人们对爱的共鸣。一路上人们的无私帮助，既反映着人们纯洁善良的心，也体现着人们对母亲的崇高敬意。（大意对即可，2分）结构上：“妈妈”在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出。（或：“妈妈”一词在文中反复出现，作为贯穿全文的线索）（1分）（内容2分，结构1分；共3分）
6，带白蘑菇回家阅读答案
带白蘑菇回家①妈妈爱吃蘑菇。 ②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 ③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。④小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。 ⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 ⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。 ⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 ⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！ ⑩我 。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。 ⑾人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。 ⑿风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。 ⒀终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。 ⒁由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。 ⒂妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！1. 我到青海出差，买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈，由于白蘑菇不易保存，在酒店，服务员告我如何保管并为我找箱子装蘑菇。火车上，在青海大汉和车友的帮助下我终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈。2.服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。3.文中三处画线句子突出了白蘑菇数量之多，颜色之鲜，形状之美，质地之好。其作用：在内容上突出了青海白蘑菇的特点，在结构上：使文章前后照应，结构严谨。同时，白蘑菇又是贯穿全文的一条线索。4.青海大汉的心理活动：哎，可惜我再也不能这样给妈妈敬孝了，这人多孝顺、多幸福啊。5.赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。6.最后一句含义：这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美，更主要人们的心灵之美。1.（概括内容）我到青海出差，买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈，由于白蘑菇不易保存，在酒店，服务员告我如何保管并为我找箱子装蘑菇。火车上，在青海大汉和车友的帮助下我终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈。2.服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。3.文中三处画线句子突出了白蘑菇数量之多，颜色之鲜，形状之美，质地之好。其作用：在内容上突出了青海白蘑菇的特点，在结构上：使文章前后照应，结构严谨。同时，白蘑菇又是贯穿全文的一条线索。4.青海大汉的心理活动：哎，可惜我再也不能这样给妈妈敬孝了，这人多孝顺、多幸福啊。5.赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。6.最后一句含义：这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美，更主要人们的心灵之美。1.（概括内容）我到青海出差，买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈，由于白蘑菇不易保存，在酒店，服务员告我如何保管并为我找箱子装蘑菇。火车上，在青海大汉和车友的帮助下我终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈。2.服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。3.文中三处画线句子突出了白蘑菇数量之多，颜色之鲜，形状之美，质地之好。其作用：在内容上突出了青海白蘑菇的特点，在结构上：使文章前后照应，结构严谨。同时，白蘑菇又是贯穿全文的一条线索。4.青海大汉的心理活动：哎，可惜我再也不能这样给妈妈敬孝了，这人多孝顺、多幸福啊。5.赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。6.最后一句含义：这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美，更主要人们的心灵之美。精彩回答2011-11-20 12:201.（概括内容）我到青海出差，买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈，由于白蘑菇不易保存，在酒店，服务员告我如何保管并为我找箱子装蘑菇。火车上，在青海大汉和车友的帮助下我终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈。2.服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。3.文中三处画线句子突出了白蘑菇数量之多，颜色之鲜，形状之美，质地之好。其作用：在内容上突出了青海白蘑菇的特点，在结构上：使文章前后照应，结构严谨。同时，白蘑菇又是贯穿全文的一条线索。4.青海大汉的心理活动：哎，可惜我再也不能这样给妈妈敬孝了，这人多孝顺、多幸福啊。5.赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。6.最后一句含义：这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美，更主要人们的心灵之美。47|评论(13)1.（概括内容）我到青海出差，买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈，由于白蘑菇不易保存，在酒店，服务员告我如何保管并为我找箱子装蘑菇。火车上，在青海大汉和车友的帮助下我终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈。2.服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。3.文中三处画线句子突出了白蘑菇数量之多，颜色之鲜，形状之美，质地之好。其作用：在内容上突出了青海白蘑菇的特点，在结构上：使文章前后照应，结构严谨。同时，白蘑菇又是贯穿全文的一条线索。4.青海大汉的心理活动：哎，可惜我再也不能这样给妈妈敬孝了，这人多孝顺、多幸福啊。5.赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。6.最后一句含义：这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美，更主要人们的心灵之美。1.（概括内容）我到青海出差，买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈，由于白蘑菇不易保存，在酒店，服务员告我如何保管并为我找箱子装蘑菇。火车上，在青海大汉和车友的帮助下我终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈。2.服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。3.文中三处画线句子突出了白蘑菇数量之多，颜色之鲜，形状之美，质地之好。其作用：在内容上突出了青海白蘑菇的特点，在结构上：使文章前后照应，结构严谨。同时，白蘑菇又是贯穿全文的一条线索。4.青海大汉的心理活动：哎，可惜我再也不能这样给妈妈敬孝了，这人多孝顺、多幸福啊。5.赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。6.最后一句含义：这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美，更主要人们的心灵之美。
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