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1，关于好习惯的资料

我国著名教育家孙云晓先生曾经说过：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”所以我们一定要养成良好的生活习惯，卫生习惯和学习习惯。

关于好习惯的资料

2，如何养成好习惯

好习惯不是自动到身上的，而是需要培养，如果对于成年人来讲，那就要自律，自我约束，7天养成一个好习惯，自己给自己出一个条款，遇到什么样的事情该怎么做，久而久之就可以了。如果对于孩子的话，那就不要溺爱，要以身作则，孩子都有模仿家长的过程，自己都做不到位，又如何要求孩子呢
从小事做起，大人严格要求，慢慢形成好的习惯
你指哪一类的好习惯
好性格觉得好习惯

如何养成好习惯

3，有关于习惯的作文二百五字

有人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明习惯对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。 　 其实，我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时侯刷牙也是马马乎乎的，我总以为刷牙就是在浪费时间，我现在护揣篙废蕻肚戈莎恭极还小，就算不刷牙，长大以后我的牙也会是白的。爸爸、妈妈什么也不说，只是把我叫到身边给我作了一个实验：他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸醋的小碗里，过了一周后，我用手一摸，鸡蛋壳软了许多。又过了几天，我看见鸡蛋软得像一摊烂泥了。我这才恍然大悟，原来鸡蛋壳就像我们的牙齿，酸醋就像余下的残渣，如果时常不刷牙，牙齿就会像鸡蛋皮一样被腐蚀了！从那以后，无论是早上还是晚上，我都每天坚持刷牙、漱口，从不间断。 　现在，我的牙齿白白的，看来，有个好的习惯会使人获益匪浅呀！

有关于习惯的作文二百五字

4，二十五个好习惯

二十五个好习惯 一、健康课堂 1、上课不趴桌、坐姿要端正、读写距离一尺遥。 2、学做倾听者、目视说话人、聚精会神课堂好。 3、上课不插嘴、端坐稳如松、课堂效率要确保。 4、回答该响亮、起立当迅速、语速适当听得到。 5、学会记笔记、记录有规范、时常整理不忘掉。 6、上课不缺席、上学不迟到、作息时间控制好。 7、做操有力道、踏步须整齐、手臂甩动齐肩高。 二、高效自习 8、作业独立做、口头也重要、抄袭作业害自身。 9、预习要重视、高效能思考、学思结合是窍门。 10、错题勤收集、纠正要及时、总结原因找病根。 11、授课新内容、笔记加作业、书包整理天天审。 12、每月一反思、阶段有计划、整理心得掘潜能。 三、文明休闲 13、言行谈吐好，礼貌无打骂、举止得体受赞赏。 14、楼道不打球、教室不玩牌、安全文明记心上。 15、包干搞卫生、护绿要值日、自主管理好风尚。 16、安全谨记心、危险要远离、自觉排队是风光。 17、马路不乱窜、交通应遵守、家人朋友及时讲。 18、抽烟不能有、喝酒不可学、网吧害人精神伤。 19、说话要轻声、音量看场合、公共场所不能忘。 20、零食不要带、点心适时用、隔墙外买不能想。 21、师生有沟通、交流应坦诚、无关围观不像样。 22、学校大家庭、相互多帮助、一声谢谢暖心肠。 23、休息不奔跑、碰撞先认错、怨气来时微笑挡。 24、交流有技巧、尊重不可少、目视对方心怀敞。 25、沟通重问答、诚意应表达、互相信任心情好。

5，关于习惯的作文记叙文500字左右

每个人都有一些习惯，或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。　　我的好习惯有两个：第一是爱读书;第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名着再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333337626261发现卧室里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业本干净整洁。　　我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始终于我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢!　　看来，好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自己以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。

6，好的习惯有哪些

早睡早起,早上起来就读书,每天都复习预习要学的和还没学的等等 叶圣陶语文教育思想特别强调——专心听话的好习惯。叶圣陶在《中学语文课程标准》中指出：“听人说话，能够了解对方的要旨，不发生误会。又能够加以评判，对或不对，妥当或不妥当，都说得出个所以然。”在这里，“专心”二字至关重要。勤于阅读的好习惯。叶圣陶认为，在语文阅读教学中，教师要千方百计把学生的阅读兴趣调动起来，教师的责任不在于把一篇篇的文章装进学生的脑子里，而在于在指导学生自主阅读的过程中让学生尝到甜头，养成自主阅读的习惯。因为教师不能陪伴学生一辈子。认真说话的好习惯。早在1924年，叶老写过一篇《说话训练》的文章，把说话训练看得极为重要，要求在学校里对学生进行严格的说话训练。否则，学生“出了学校不善说话，甚至终其身不善说话，”影响其一生的发展。随时写作的好习惯。叶老曾设想：“能不能从小学高年级起，就使学生养成写日记的好习惯呢？凡是干的，玩的，想的，觉得有意思就写。一句两句也可以，几百个字也可以，不勉强拉长，也不硬要缩短。总之实事求是，说老实话，对自己负责……这样的习惯假如能够养成，命题作文的方法似乎可以废止，教师只要随时抽看学生的日记本或笔记本，给他们一些必要的指点就可以了。”自改文章的好习惯。修改文章从根本上讲是学生自己的事。叶老极力反对教师对学生的文章“精批细改”，提倡在认真阅读学生文章的基础上启发和指导学生自己修改。教师越俎代庖，弄得自己疲于奔命，学生却永远不会修改作文。规范写字的好习惯。叶老1972年9月在给一位语文老师回信中说：“我要给你提个小意见，字要写得端正清楚些……”在大力推进素质教育的今天，一定要通过教师及学生的共同努力，加强训练，逐渐形成写字端正清楚，先对后快，既对又快的良好习惯。常查词典的好习惯。经常查词典，就等于生活在一大批德高望重、学识渊博的专家身边，随时可以请教。养成这样的好习惯，受益终身。善于自学的好习惯。知识的学习和能力的掌握是无止境的，活到老要学到老。一个人在学校里度过的时间只占一小部分，因而非常宝贵。善于自学的好习惯不应该等到离开学校之后才去培养，必须在学校期间就养成，而且越早越好！叶圣陶先生的这些主张，大多写入了语文新课程标准，语文教师要多加重视。学生只有养成了这些好习惯，语文教学才能真正走出“少慢差废”的沼泽！

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