班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源大学对班级的意见和建议,对于大学班级的建议可以这样写：一、提高班级凝聚力：通过开展丰富多彩的班级素拓活动帮助同班同学加深对彼此的了解，构建更加团结、紧密的班集体。
对于大学班级的建议可以这样写：一、提高班级凝聚力：通过开展丰富多彩的班级素拓活动帮助同班同学加深对彼此的了解，构建更加团结、紧密的班集体。二、建设班级学习小组：通过学习小组的建设，帮助同学们在学习上相互交流、相互吸取先进经验。学习小组的建立不仅能够帮助学习好的学生开拓思路，还能帮助学习成绩略低的学生提高学习成绩
家长对学校工作的意见一、对本次家长学校培训的评价：1、学校对新生家长有许多提醒，很多细节都提到了，很有帮助。2、这个是很好的家长会，能使我们正确对待孩子的学习和成长。3、让我们家长能更好的配合学校来教育孩子，听完培训以后认识到星湾的老师都是一流的。4、改变了我对小孩子上小学读一年级的许多观念。本来我并不认为很重要，但现在我觉得我应该很重视小朋友的着第一步养成良好的习惯与老师密切配合共同努力。班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源
3、家长对学校和班级工作的意见和建议,我该怎么写1、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日，2、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。3、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识，加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。4、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制，5、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能。
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