1,适合小学生读的经典名篇有哪些

我就想着《秘密花园》《小王子》
可以买少儿版的四大名著,我小学四年级时语文老师就送了我一套。五六年级的话可以看看《爱的教育》之类的

适合小学生读的经典名篇有哪些

2,小学生经典诵读内容

雨中的森林雨中的森林是个童话世界走进去你就会变成一个小精灵每棵树都会送给你很多喜悦你还会发现很多新奇的事情晶莹的雨珠滚动在叶面上蜘蛛吐丝给你串一串项链落花铺成的地毯又软又香还有青蛙击鼓跳舞为你表演鸟儿在雨中也愿一展歌喉听歌的松树有着毛茸茸的尾巴细雨淋过的浆果酸甜可口刺猬扎满了一身运回了家连那些小雨点儿都会变魔术落在地上立刻就变成了蘑菇信我学会了写信用笔和纸用手和心我多么想写啊写许多许多的信天已近黄昏替花朵给蜜蜂写信请快来采蜜花已姹紫嫣红替大海给小船写信快去航海吧海上风平浪静替云给云写信愿变成绵绵春雨替树给树写信愿连成无边森林给自己我也要写一封封信让自己的心和别人的心贴得紧紧 紧紧还有好多,用空再给你提供替雏鸟给妈妈写让妈妈快回巢

小学生经典诵读内容

3,适合小学生朗诵的诗歌散文

朱自清的《春》《匆匆》席慕容《贝壳》在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。 贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊! 在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢! 比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢? 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息: "这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!"余光中《乡愁》,都很适合哦,没什么难的字,内容也很积极,希望你满意^_^

适合小学生朗诵的诗歌散文

4,小学生经典诵读内容有哪些

长歌行(汉乐府) 、江南(汉乐府) 、七步诗(曹植) 、敇勒歌(北朝民歌) 、咏鹅(骆宾王) 、风(李峤) 、回乡偶书(贺知章) 、咏柳(贺知章) 、凉州词(王之涣) 、登鹳雀楼(王之涣) 、春晓(孟浩然) 、宿建德江(孟浩然) 、凉州词(王翰) 、出塞(王昌龄) 、从军行(王昌龄) 、芙蓉楼送辛渐(王昌龄) 、鹿柴(王维) 、竹里馆(王维) 、送元二使安西(王维) 、九月九日忆山东兄弟(王维) 。1. 《七步诗》是三国时期魏国文人曹植的一首五言六句诗。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟,表达了对曹丕的强烈不满,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难,沉郁愤激的思想感情。原文:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?2. 《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品。第一首诗刻画了边疆戍卒怀乡思亲的情景;第二首诗描写征戍者在军中听乐观舞所引起的边愁;第三首诗描写古战场的荒凉景象,写将军上表请求归葬战死将士骸骨,表现将帅对士卒的爱护之情;第四首诗表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神;第五首诗描写奔赴前线的戍边将士听到前方部队首战告捷的消息时的欣喜心情,反映了唐军强大的战斗力;第六首诗描写将军欲奔赴边关杀敌立功的急切心情;第七首诗主要描写山峦叠嶂、烽火遍布的边塞景观。全组诗意境苍凉,慷慨激昂,充分显示出盛唐气象。3. 《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品,收录于《全唐诗》中。这两首诗虽是作者晚年之作,但充满生活情趣。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时,也写出了久别回乡的亲切感;第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比,流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。4. 《鹿柴》是唐代诗人王维创作的一首五言绝句的,收录于 《辋川集》中。这首诗写一座人迹罕至的空山,一片古木参天的树林,意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹,侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出,以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写林返照,由声而色。5. 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。

5,小学生中华诗文经典诵读内容急求

弟子规,圣人训。首孝涕,次谨信……”听着低年级小同学朗诵的《弟子规》,我不禁联想到了五年级夏令营时,老师要我们背《弟子规》时的情景。暑假里,李老师每天抽出一节课时间,让我们练习背诵《弟子规》。不到两个星期,我们便背得滚瓜烂熟了,圆满地结束了假期的经典诵读活动。时间如流水,转眼间,我们又回到了学校。中秋节的前夕,我们六(3)班一部分同学去戒毒所慰问演出,我们为接受戒毒的哥哥姐姐们表演《弟子规》。他们看了我们的表演,热烈鼓掌。我心里得意洋洋,为自己的表演成功而高兴。其实,我当时并未真正地理解文中的内涵,只是为背诵而背诵,为表演而表演。记得在一次月假时,奶奶从绍兴回来了。爸爸见我闲着便叫:“文文,我们去奶奶家,你去不去?”我心想,奶奶家的房子又破又烂,里面还有一股莫名的臭味,还是别去了。我大叫:“不去了,我还有事,你们去吧。”爸爸妈妈走后,我便看起电视来,完全把老师在学校说的话抛到脑后了。一天早上,我去值周。来到一年级教室旁,我听到低年级同学在读《弟子规》:“入则孝,父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒……”开始,我还没在意,可当同学们说:“对待爷爷奶奶,绝对不能抱有讨厌、嫌弃的态度。”我的脸顿时红了。记得在一次月假时,奶奶从绍兴回来了。爸爸见我闲着便叫:“文文,我们去奶奶家,你去不去?”我心想,奶奶家的房子又破又烂,里面还有一股莫名的臭味,还是别去了。我大叫:“不去了,我还有事,你们去吧。”爸爸妈妈走后,我便看起电视来,完全把老师在学校说的话抛到脑后了,压根就没想起还有什么“弟子规,圣人训”之类的古训。我越想脸越发烧得厉害。他们,似乎在嘲笑我对爷爷奶奶的不尊敬。我羞愧地低下了头,暗暗下决心,我一定要做到《弟子规》的要求。又是一次放月假。我回到了家,立刻拎起一袋水果,跑到奶奶家。奶奶正在打扫院子,我看见了,连忙过去帮忙。奶奶见我如此孝敬,眼角的皱纹都笑成了一朵盛开的菊花。我还给奶奶端茶送水,嘘寒问暖……回到家,妈妈叫我做家务,我正在看书,便不想回应,更不想去做。可当我一想到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”时,便立刻去做。从此以后,虽然我有许多事不愿意做,但一想起《弟子规》的教诲,我便努力做到。想当初,我只把背《弟子规》当做一个任务,而如今,我明白《弟子规》有更深一层的道理。《弟子规》,一本讲道理的书,一本能让人明辨是非的书,一本能使人进步的书。《弟子规》,我的老师,我成长的好伙伴,我人生的导航仪!
http://wenku.baidu.com/view/48a1d9c30c22590102029da7.html这个网站上有。输入一下
《劝学》

6,找小学生适合朗诵的诗文请尽量详细些

  给你三首诗歌,都是2008息息相关的大事,有汶川大地震、奥运会,希望你能喜欢!祝快乐!  1. 感动  ——向汶川人民及救援者致敬  灾难  从来就没有任何招呼  骤然间  死神的魔爪  已然在华夏大地上肆虐摧残  撕扯着一个个鲜活的生命  当恐惧和惊悚  悲伤和绝望  无法阻止死神的脚步  于是生命的勇敢与渴望  在废墟瓦砾间谱写着  一个又一个奇迹  于是感动  随着生命萌动着新的云彩  在蓝天下呈现出激越的姿态  和卓凡的力量  正触动着我们心中的每一根经络  甚至泪流满面  这一刻我们感动  天下最可爱的人闪烁的每一点光辉  这一刻我们感动  金盾下忠诚的卫士书写的每一句誓言  这一刻我们感动  阳光下白衣天使忙碌的每一个身影  这一刻我们感动……  就在这一刻  我们感动  低垂的国旗下  凝聚着十三亿华夏同胞的  一颗不屈的心  2. 残奥健儿  这个世界有一种残缺的美  而你们  正是这种美的使者  这个世界有一些非凡的人  而你们  正是这些演绎着极限的勇士  曾经被一个恶魔在你们生命里  烙下伤痕  然而绝望却不是你们的性格  迟来的天使又在你们心扉间  播下一颗希望的种子  生命的苞蕾再次从你们人生中绽放  那一刻,你们  就是全世界目光中的焦点  每一场拼搏  挥洒着多少艰难的汗水  每一个胜利  闪烁着心中不屈的意志  你们的每一次出发  就是对生命的无限礼赞  呵!朋友  其实你们  就是生活的强者  更显人类的骄傲  3. 《难忘,二OO八》  二OO八  岁月的脚步  有痕  烙印在人生的记忆里  灼痛了每一颗华夏儿女的心  二OO八  时光的轮回  有痕  镶嵌在人生的记忆里  激越了每一颗炎黄子孙的心  难忘二OO八  是一场囤积了半个世纪的雨雪  铺天盖地  隔断了多少游子团圆的梦  一个个无奈的眼神  邮寄出对故乡亲人的祝福  难忘二OO八  是一首军民携手的抗天赞歌  气势磅礴  奏响了无数个英雄的魂  一个个的激昂姿态  谱写了对祖国江山的热爱  难忘二OO八  是一个魔鬼撕扯大地的声音  残垣断壁  摧毁了多少温馨的家园  一个个期待的目光  书写着对美好生活的渴望  难忘二OO八  是十三亿同胞的众志成城  山河动容  创造出多少生命的奇迹  一声声心灵的呐喊  呈现着一个民族不屈的精神  难忘二OO八  是奥运的圣火燃烧着希望  五环闪耀  飘扬着人类和平的旗帜  一首首高昂的旋律  唱响在一个强大民族的上空  4. 奥运的浓墨  奥林匹克的舞台上  龙的足迹  屡屡改写着品字台的史册  当五星红旗随着国歌奏响的旋律  冉冉升起  一种激昂奋进的姿态  和不屈的意志  正催进着每一个华夏儿女的心  谁说我们无力承载奥运  鸟巢的风采  不正是东方一支独特的神韵  彰显着五千年的文化底蕴  曾经那些无知的猜测  如今在满目惊叹的目光中  断了声息  而一种自信的步伐  正在辉煌的篇幅中撰写着  另一个章节  那就是鸟巢的浓墨  定会在神州大地上  梅开二度

文章TAG:小学  经典  经典诵读  诵读  小学经典诵读篇目  
下一篇