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1,工作总结的格式谁知道啊有谁能帮忙写一篇让咱引用一下下

给你个范文,自己看吧~~采纳哦!!! 工作总结 一不留神,又到了工作总结的时候了,确实够快!就在这半年里,无意间我都奔到三了,有些不可思议!就功名利益而言自感相当惭愧,是该总结的时候了!作为而立之年的剩男而言,总结的结果是这些年来有了工作没了“生活”。 眨一看你或许会认为这话又有些所谓的愤青,我可爱的同事们啊,您想想自己,当我们带着倦意,与初升的太阳和7点半的指针一同奔跑时,当我们抛下男女朋友关系和周末的咖啡与阳光说再见时,当我们为了一周常规倒数做内心深处批评与自我批评时,当我们为一面难得的流动红旗沾沾自喜洋洋得意时。你可曾想过,这就是祖国的花朵们带给我们的悲喜欢乐,这是人世间最值得回忆和珍藏的两种感受。梅花香自苦寒来,大学是从中心来,中心是从一小间教室来呀!就在这分秒中我们已和青春说再见,更或许已到更年!不容易啊,同志们! 班主任工作:要真阐述做了多少事吧,感觉那太过要功,有些事是你该做的,这会儿却非要拿出来凑数,我确实难以启齿。但不说吧又怕别人认为自己什么也没做,这度还真难把握!作为教师,更作为班主任,评良心说,我只能感到惭愧,不知道是我的这群孩子们强力的优越感带来的自负和倔强,还是我严过无章?又或许是我过于溺爱?更或许是奔三带来的代沟?让我没能让孩子走上所谓的理想状态,愧对了我眼前的孩子们啊!可那悠然而生的自任感总是冒出来在折磨自己,这源于这群花朵们总在“折磨”我,于是我也开始“折磨”他们,我尽力去做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。这话有点自夸,其(转载自中国教育文摘 http://www.edUzhai.net,请保留此标记。)实我一直在学习,也一直没能做好!(上一句是教师自评里写过,这里为了交差,凑个字数,因为此话出自内心)但就在我即将以一名班主任身份和他们说再见时,我看到孩子们闪动的泪光,突然一万个不舍在心中徘徊!好在孩子毕竟可爱,也好在在不经意间我也还能为个别学生树立些小目标,好在孩子们更多的把我当哥哥,没把我当长辈,好在在我带班主任期间,这群孩子们在政府的统测中拿到了全县第一,这是几代庆来人梦寐已久的分分分。谢谢了,我可爱的孩子们! 教学工作: 要谈教学工作吧,我不知道如何说起,学校的教学理念我是深刻了解,却从来没按标准三案做过。教学中我没有具体方法,如果您懂,你会明白我只能因材施教,我能做的只能是去尽量做一颗针,轻轻的“扎”在孩子的心上,让他“疼痛”,让他去感受,有了感受才有思想,有了思想才有方向。我是美术老师,美术没有标准,这源于千百年来人们也无法定义什么是美……我的课堂没有语数外的宁静(甚至有学生课堂走动),更没有他们如山似的作业堆积,除了绘画,我不知道该要用一千个还是一万个想象力和审美才能力去满足量的作业检查?更或是十万次赏析去凑足份量?!这些难道不是美术教学的目的吗?!可又一回想,好在个别孩子们在各类竞赛中捧来一些全国或全省第一、第二的虚名和证书,这让我扎实开心不少,也让领导有一丝笑容,足以! 如果想照搬传统套话要功,就不要像我这样写总结(实话)!

工作总结的格式谁知道啊有谁能帮忙写一篇让咱引用一下下

2,工作总结的格式怎么写

工作总结的特点 1、客观性  总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。 2、典型性  总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。 3、指导性  通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。 4、证明性  这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。 工作总结的内容   工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面: 1、基本情况 包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。 2、成绩,缺点 这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。 3、经验教训 在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。 工作总结的格式和构成 (一)工作总结的格式   总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种: 1、条文式  条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。 2、两段式  总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。 3、贯通式  贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。 4、标题式  把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。   一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。 (二)工作总结的构成   总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。 1、标题  标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。 2、正文  正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。 (1)开头  或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。 (2)主体  是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。 (3)结尾  是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。 3、署名和日期  如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

工作总结的格式怎么写

3,如何写工作总结

工作总结就是今年都做过什么概括一下,举实例说说有什么是做的好的有什么事做的还不足,展望明年有什么计划,分几步实施,要避免什么,最后说说愿望,差不多了
真笨去百度搜一下不就会了
工作总结的特点 1、客观性  总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。 2、典型性  总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。 3、指导性  通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。 4、证明性  这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。 工作总结的内容   工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面: 1、基本情况 包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。 2、成绩,缺点 这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。 3、经验教训 在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。 工作总结的格式和构成 (一)工作总结的格式   总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种: 1、条文式  条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。 2、两段式  总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。 3、贯通式  贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。 4、标题式  把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。   一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。 (二)工作总结的构成   总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。 1、标题  标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。 2、正文  正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。 (1)开头  或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。 (2)主体  是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。 (3)结尾  是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。 3、署名和日期  如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

如何写工作总结

4,一年的工作总结报告怎么写

强调责任心与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名与日期。
工作总结的写法 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

5,写作文总结的格式是怎样的

如,通过这件事情你明白了什么,或,,,,,,,
一两行
时间飞逝,一学期的教学工作已经介绍,为了更好的提高自己,总结经验,我对这一学期的的语文教学工作加以小结。本学期严格执行语文教学计划,进一步转变语文教学观念,积极进行课改探索,继续推进“自主——创新”课堂教学模式,努力把新课标的理念和课堂教学的实践结合起来,收到较好的效果。一、激发学生学习爱好,进步学生语文素养语文是一门布满思想、布满人文精神、布满聪明的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热门,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。(一)、留意新课导进新奇,激发学习爱好。“爱好是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习爱好。譬如,在导进新课,让学生一上课就能置身于一种轻松***的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导进方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进进情景;也可用讲述故事的方式导进,采用激发爱好、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、熟悉能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对题目充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的题目进行辩论。通过辩论,让学生进一步熟悉了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也尽不吝惜地让学生往思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输进和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的出色之处没有可能引导学生逐一感悟。为了使这些出色给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华熟悉,填补空缺。三、注重课内外结合,拓展语文教学领域。美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂练习与课外行为练习形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深进理解课文内容奠定了基础。此外,留意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。本学期我尽了自己的责任和能力往完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但还有很多需要改进的地方,今后我一定继续加倍地努力工作,为全面进步学生的语文素质而努力拼搏!

6,工作总结怎么写

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在总结经验的基础上进行的。  总结的基本要求  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。     今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等  总结的注意事项  1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。  3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。  总结的基本格式  总结包括标题、导语、正文和落款四部分。  1、标题。标题写法有两种:一种是类似公文式的标题,由“机关名称+时间+事由+文种”构成,例如(xx市妇联2007年度巾帽英雄创建工作总结);或由“时间十事由+文种”构成,例如(2007年度春蕾行动计划情况工作总结);由“事由十文种”构成等。另一种是新闻式标题,这种标题侧重在经验总结上,由引题、正题和副题构成,它要求切实有力地反映出总结的内容和特点。  2、导语。导语是总结的开头部分。一般是概述基本情况,包括交代总结所涉及的时间、地点、机关和背景;概述基本经验、点明中心思想、引用数据、主要成就或问题等。导语要求紧扣中心,简洁精练,有吸引力。  3、正文。正文是总结的主要内容,这一部分一般要写明以下几个问题:  (1)工作情况。即进行了哪些工作采取了哪些措施、方法和步骤,有哪些效果,取得了什么成绩。  (2)经验和体会。即工作中哪些做法是成功的,取得成绩的主客观因素是什么。这部分是总结的重点,在全文中占主导地位,写时要注意主次和详略,注意把感性认识上升到理性认识的高度。  (3)问题和教训。即工作中遇到哪些问题,给工作带来哪些损失和影响。这部分着重分析问题、教训的存在以及产生的主客观原因。如果是着重反映问题的总结,则应把问题和教训当作重点来写。  (4)今后的打算和努力方向。即针对工作中存在的问题,提出切实有效的改进措施,提出一些新的奋斗目标,以表示决心,展望前景,鼓舞斗志。  4、落款。总结的落款包括署名和日期。机关总结的署名,一般不放在落款处,而写在标题中或标题下。有的总结随文发送,所以总结上不署名。个人总结署名,一般写于正文后的右下方。
一般来说,工作总结都有共同的格式(或者说“结构”吧),你只要掌握了大量的数据和事例,你就能写出很好的工作总结了。 无论是月工作总结,还是年工作总结,都包括以下几个部分吧; 一、本年度的工作概况,包括: 1、政治思想方面(这个方面,只要是党政机关、人民团体、学校、村居、公有制企业等单位,都是当头的一炮,但如果你在外企工作,或者民营企业,就没有这一点); 2、本单位的主要业务完成情况,比如:召开了多少次专题会议,完成了多少个大的项目,开展了多少个活动、完成了几件核心工作、创造了多少利润、推销了多少件产品等等,同时,到目前为止,工作的进度、群众的满意度如何。 3、本单位工作团队的工作情况,比如,本单位有多少人,有几个工作团队,每个工作团队主要负责哪 些工作,大家工作的时候能否分工合作,互相支持等等,其中有哪个或哪几个人表现特别突出,获得过什么奖励等。 二、主要的工作经验(体会),也就是做得好的几个方面,要重点举例来讲清楚。 比如:一是整个团队人员齐心合力,不计得失,加班加点; 二是国内外经济形势发展变化,能抓住机遇,准确投资,获利; 三是改进了工作流程,加强了内部管理,能人尽其才等等; 四是加大投入进行“技术”创新、产品“改版”、方法更新等等使到单位的核心业务受到市场的追捧或广大群众的支持和喜爱 三、工作中存在的问题或困难 1、缺少工作人员,无法应付越来越大的工作量; 2、国内外市场、社会大环境等出现了不利发展的因素; 3、本单位有哪些工作制度、工作流程或者方法已经不适应社会需要; 4、技术层面有哪些还需要进一步更新等等; 四、下一阶段(年)的工作设想(计划)

7,个人总结格式是什么

个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。个人小结的基本格式1、标题2、正文开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。结尾:分析问题,明确方向。3、落款署名,日期PPT工作小结的基本格式:1、封面-最好是公司的形象在上面,照片等。要有主题、汇报人、日期。如“XXX公司销售部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人:XXX”第三排或在页底“年月日”2、第一页-目录。主要汇报的内容:(1)工作概述(2)半年销售情况-最好做成柱线图。柱子表示实际数,折线表示增长率(3)去年或前半年同期比较。(4)既然是销售,肯定要做库存分析。库龄、周转率、超长库存的原因分析等。(5)销售团队各个销售人员的贡献比较分析(6)销售短板分析-不同的产品,畅销或滞销的原因分析(7)销售团队的培训与考核(8)下期的工作计划3、根据以上内容每个项目做个一至两页即可,并且可根据情况将老总想要关注的信息进行适当的说明。4、别忘了在后面加上“销售部需要获得公司的支持”等内容5、最后做一个漂亮的封底,写上“谢谢聆听”或“THANKS”之类的话语。结束写工作小结有如下基本要求:1.总结必须有情况的概述和详述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对思想、工作、学习的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
首行居中标题,隔一行空两格开篇多为“****年即将过去**********现做个人总结如下:”,然后另起一行分项分段总结全年收获和取得的成绩,最后总结不足和提出改进方法。最后落款,注上日期。
开头内容:1简要点名成绩2对自己的评价结尾:对新一年的展望
个人总结格式一,工作总结的意义及作用工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体.它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识.工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益.工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律.毛泽东同志曾指出:领导者的责任,就是不断指出斗争的方向,规定斗争的任务,而且必须总结具体的经验,向群众传播这个经验,使正确的获得推广,错误的不致重犯.写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部.总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的,但也要非常困难的.难度主要表现在两方面;一是总(过去的工作),二是结(工作的经验,教训,规律).要正确处理好两者关系:总是结的依据,结是总的概括.二,工作总结的种类,特点和内容(一)工作总结的种类1.按内容划分(1)思想工作总结(2)经济工作总结2.按范围划分(1)地区工作总结(2)部门工作总结(3)单位工作总结(4)个人工作总结3.按时间划分(1)月份工作总结(2)季度工作总结(3)年度工作总结.(4)三年以上工作总结4.按性质划分(1)综合性总结(2)专题性总结(二)工作总结的特点1.客观性总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.2.典型性总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.3.指导性通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.4.证明性这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.(三)工作总结的内容工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:1.基本情况包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.2.成绩,缺点这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.3.经验教训在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.

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