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1，高中物理板块模型解题方法求详细一点

设小物块质量m木板质量M水平面光滑以整体为研究对象F=(M+m)aa=F/(M+m)小物块1、相对静止受重力mg支持力N=mg静摩擦力f=ma=mF/(M+m)2、相对滑动受重力mg支持力N=mg滑动摩擦力f=μmg高中物理板块模型解题方法，求详细一点
不要尝试去背老师快嘴说出来的话，又不是记忆题目情形，怎么会分不清楚。一个过程就那么几种可能性。那几种可能性，都是利用计算出来的速度及其相关数据来检测物块和木板的速度是否达到某个值的问题，每个可能性对应某一个情况值 。不需要混淆在一起。不用题目也可以 明白的。逻辑就摆在那，假如达到了某个情况的值 会发生什么，接下来又会发生什么。你只要找出所有的情况就可以了。而每一种情况都拿一道题目来练习的话，只是使得逻辑运转加快而已。

高中物理板块模型解题方法求详细一点

2，物理高中 板块模型

因为F不知道，所以，要从撤去F开始考虑。刚撤去F的时候AB相对静止，说明速度一样。A相对B滑动了1.5m，AB都静止。根据动能定理，摩擦力对A做负功，但摩擦力作用的位移是1.5+B的位移。所以要设B的位移为L。然后根据动能定理建立2个关系式A的：0-?mv2=-1×（1.5+L）B的：0-?2mv2=1×L-6×L （注意几个摩擦力，和各自做什么功就好了）两个式子联解，L=1m以上回答你满意么？
不要尝试去背老师快嘴说出来的话，又不是记忆题目情形，怎么会分不清楚。一个过程就那么几种可能性。那几种可能性，都是利用计算出来的速度及其相关数据来检测物块和木板的速度是否达到某个值的问题，每个可能性对应某一个情况值 。不需要混淆在一起。不用题目也可以 明白的。逻辑就摆在那，假如达到了某个情况的值 会发生什么，接下来又会发生什么。你只要找出所有的情况就可以了。而每一种情况都拿一道题目来练习的话，只是使得逻辑运转加快而已。

物理高中 板块模型

3，物理中的板块模型怎么做

板块模型：　　滑板质量M置于光滑水平面上静止，质量为m的滑块以速度v0从一端滑上来，最终一起运动，滑块和滑板间的摩擦因数μ　　由动量守恒： mv0=(m+M)V V=mv0/(m+M)　　系统增加的内能 Q=1/2mv0^2-1/2(m+M)V^2=1/2Mmv0^2/(m+M)　　滑块在滑板上运动的距离（相对位移）S　　Q=μmgS　　S=Mv0^2/2μ(m+M)g
<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.1kejian.com%2fedu%2f4%2f48%2f2007%2f2007101552228.html" target="_blank">http://www.1kejian.com/edu/4/48/2007/2007101552228.html</a> 这里有板块模型的一个课件下载 电磁的我再找找

物理中的板块模型怎么做

4，板块模型

1，2楼能不误导吗？ 解：（1）m在滑动摩擦力的作用下向右加速时加速度达到最大am。 对m由牛顿第二定律得： f=mam ①. ………………..(1分) f=μN ②.………………..(1分) N=mg ③……………………(1分) 对M由牛顿第二定律得：F-f=MaM ④…………………(1分) 要使木板能抽出来则要求M的加速度aM大于am。即： aM&gt;am …………...(1分) 解以上方程得： F&gt;4N ……………………(1分) （2）设F作用时间t1后，m在M上继续相对滑行t2后到M的最左端。 m所经过的位移Sm为：Sm= am(t1+t2)2/2 ⑤………………..(1分) 速度vm为：vm= am(t1+t2) ⑥..………………(1分) F撤消后，M的加速度 aM2为 f=MaM2 ⑦..………………(1分) M所经过的位移SM为：SM= aMt12/2 +aMt1t2- aM2t22/2 ⑧………………..(2分) 速度vM为：vM= aMt1- aM2t2 ⑨………………..(1分) 位移关系为： SM- Sm=L ……………….. ..(1分) 此时要求： vM≥ vm ……………….. ..(1分) 解①----⑨方程组及速度位移关系得： t1≥0.8s ……………….. ..(2分) 即力F的作用时间不得少于0.8 s

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