钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不在弹琴六年级下册的文言文,文言文就两首:《学弈》、《两小儿辩日》《学弈》:弈秋,通国之善弈者也,”这个道理是不会改变的呀人教版六年级上语文文言文原文及翻译,伯牙绝弦(“/”是间隔)伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听,,编语文六年级上册第21课文言文两则:第一则:《伯牙鼓琴》译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听,六年级第21课文言文二则的意思。
1、六年级下册的文言文文言文就两首:《学弈》、《两小儿辩日》《学弈》:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。《两小儿辩日》:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也
2、人教版六年级上语文文言文原文及翻译伯牙绝弦(“/”是间隔)伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃破琴/绝弦,终身/不复鼓。鼓:弹。志在高山:心里想到高山。哉:表示感叹的语气。峨峨:“高”的意思。兮:相当于“啊”。洋洋:广大。知音:理解自己心意、有共同语言的人。破琴:把琴摔破。复:再;重新。伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了(赞叹)道:“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!”心里想到流水,钟子期听了(赞叹)道:“你弹得太好了!简直像水势浩荡的江河!”伯牙所想的,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不在弹琴
3、六年级第21课文言文二则的意思?编语文六年级上册第21课文言文两则:第一则:《伯牙鼓琴》译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山,”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势浩荡的江河。”钟子期死了,伯牙摔破古琴,剪断琴弦,一生不再弹琴,认为世间再没有人,值得自己为他弹琴啦了!第二则:《书戴嵩画牛》四川有个姓杜的处士。,喜欢书画,他珍藏的书画作品有几百件,其中一幅是戴嵩的《牛》,杜处士尤其喜欢,他用玉做画轴,用锦囊将它装起来,经常随身带着。有一天他摊开书画晾晒,有个牧童看见了戴嵩的这幅画,拍手大笑说:“这幅画是画的斗牛啊!斗牛的时候,力量集中在角上,错了!”杜处士笑笑,认为他说的对,古人有句话说:“耕种的事应该去问农人,织布的事,应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。
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