1，团课规划人生成就未来的开场白与结束语

规划人生是做梦，成就未来撒呓症！自觉把人做好了，诚信立足天地定！

团课规划人生成就未来的开场白与结束语

2，品位青春之美什么样的青春最美丽团课策划书

少年有志不言愁，壮年凌云堪比天，青春里的一腔热血，只为扬名立万。江东周郎，卧龙诸葛，枭雄项羽，唐王世民，青年润之，莫不青龙剑出，意气风发。青春，生命的最佳段落。人无追求，人生就不会积极进取；人无希望，生活就会过得懒散。青春活力，活力青春，青春生机，青春真好！青春是首诗，散发着书卷气息。青春是首歌，激发着生命活力。青春是幅画，彰显着生命色彩。青春不是年华，而是心境！青年节，与青春同行，活力每一天。2,青春在奋斗的汗水里闪光，梦想灿烂；青春在不屈的脚步里成长，理想芬芳；青春在回眸的眼神里荡漾，畅想永远！世界青年节，愿你青春活力不停息，青春靓丽展魅力！3,青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点

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3，求一篇团课稿件要求事例丰富内容生动

主题团课是团的组织生活的有机组成部分。丰富多彩的主题团课，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。结合我县中学生素质拓展计划实施意见和学校共青团工作实际，团县委、县教育局决定在全县学校团组织中联合开展主题团课评比的活动。 一、参赛要求： （一）活动以“弘扬伟大五四精神，努力学习创造奉献”为主题，围绕爱国主义、环境保护、文明礼仪、志愿服务、奉献爱心等内容展开。 （二）按照“主题鲜明、形式新颖、重在创新、注重实效” 的原则，鼓励和倡导首创精神。 （三）活动内容应贴近团员青年学习、生活实际，通过活动的开展进一步加强团员青年的思想道德建设，推动优良校风、学风的形成，营造良好的育人环境。 （四）活动方案要科学、详细、完整，可操作性强，应包括活动主题、目的、意义、程序等具体内容。 （五）全县各直属学校至少推荐2则活动方案，各镇乡中学至少推荐1则活动方案。 二、活动安排： （一）5月20日前为各学校征集、选拔预赛阶段。 （二）5月20日至24日为全县优秀团课方案评选阶段。 （三）5月25日至31日为全县最佳团课展示观摩阶段。 三、参赛办法： （一）各学校团组织于5月20日前将本校参赛老师填好的报名登记表和具体参赛活动方案交至团县委。 （二）团课活动方案书字数控制在1500字左右。上交文字材料均为打印版，请申报单位保存好电子版文档。 四、奖励办法： 本次比赛设一、二、三等奖各若干名，组织奖若干个，获奖荣誉分别相当于县级德育类竞赛评比获奖荣誉。参加全县优秀团课展示的教师还将授于县级公开课证书。 五、有关要求： 1、高度重视。本次活动是我县“五四”系列活动的重点活动，也是我县学校团组织探索中学生素质拓展计划的重要活动。因此，各学校团委要高度重视，力争通过本次活动塑造团的新形象，开创团工作的新思路，提高团的整体战斗力和凝聚力。 2、加强引导。我县中学生素质拓展计划还处于探索阶段，主题团课的作用发挥还有待于进一步的引导。因此，各学校要认真做好各项活动的宣传发动组织工作。况，确保团支部活动有正确的指导。 3、注意协调。由于本次活动涉及的面广，时间相对比较紧迫，各学校团组织务必要积极主动，及时处理好、沟通好与学校内部各处室的关系，确保能够把本校最优秀的方案推选出来。 4、及时总结。各学校团组织要对活动及时进行总结，认真做好成果提炼的工作，努力将此项活动不断完善，使活动规范化、制度化开展，以进一步加强中学生思想道德建设。

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