衡水中学的老师,在衡水中学的教育中,起到了什么作用。从交谈中,他口口声声“我们衡水中学”,足以见出他对衡水中学价值观的认同,当黄冈中学开始没落,当毛坦厂中学仅仅是一本制造厂时,只有河北的衡水中学,成为了中国应试教育的排头兵,衡水中学的老师非常敬业,负责任。
1、衡水中学的师资力量怎么样?
衡水中学的老师确实非常厉害,招聘的老师基本上都是985、211等名校毕业的老师,其中研究生及以上学历的达到95%。衡水中学的老师待遇也是非常好的,不仅工资要比同类中学高出很多,而且还有职工单身宿舍,职工福利性住房,工作十年以上更有可能获得45-120平米房屋所有权,有这么好的福利待遇,员工能不用心教学吗?据不完全统计,截止到2014年,衡水中学现有600多名教职工,其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。
2、衡水中学成绩这么好,是衡水老师的功劳吗?衡水老师日常工作累吗?
一所好学校,有好的领导,好的管理,好的老师,好的生源,好的硬件条件组成,衡水中学作为全国名校,老师的功劳是不可磨灭的。1.衡水中学的老师非常敬业,负责任,身边在衡水中学上学的学生,谈起他们的老师,无不点头称赞,非常的感激。有的重点高中老师补课,也就是学生在上自习的时候,老师会叫学生到办公室去上小课,这种小课每个小时要二三百块钱,
这种情况在衡水中是不会有的。衡中中的家长都说,把孩子送到衡水中学,跟老师没有见过面,从来没打过电话,更别说送礼了,可老师对孩子也非常负责任。有的时候还义务给孩子补课,不收钱,放假的时候,老师每天都会在群中点评孩子的作业,督促孩子假日里的学习。2.衡水中学的老师很辛苦,但薪资待遇也非常好,衡水当地的公务员说,衡水中学的老师的待遇要比他们高。
衡水中学的老师确实是很辛苦,从早晨跑操开始,到平时的上课,晚上还要盯晚自习,一天都在学校里,衡水中学的月考周测出分都特别快,头一天考了,第二天就出分出名次了,老师们都是连夜判卷。3.教师有一定的奖励机制,应该说衡水中学整体管理水平比较高,教师的奖励机制比较健全,能真正激发老师的工作热情。衡水中学的老师很累,但是他们工作热情非常高,
3、在衡水中学当老师是一种什么体验?
一次去江苏无锡某中学参加一个全国性课堂教育改革研讨活动,有幸遇到一位衡水中学老师,与他聊起在衡水做老师的体验。他说,在衡水中学做老师并非如外界传言那样压力巨大,只有工作没有生活,只有压力没有温情,其实在衡水中学做老师还是很幸福的,第一,工资待遇高,工作激情高,工作幸福感高,在衡水做老师有较强的归属感和荣誉感。
我调侃他也是“三高”老师!他谦和坦诚,并不以我戏言为谑,从交谈中,他口口声声“我们衡水中学”,足以见出他对衡水中学价值观的认同。他说,学校对教师管理还是非常强调人性化的,并非像外界传言的那样,都是只知工作的机器人,除了班主任稍微辛苦一些,对于任课老师的管理还是比较宽松的,每个人课务也不太重,学生基础好,教聪明学生肯定比较轻松,还有成就感。
第二,工作有竞争,更注重合作,有压力更有动力,学校早期的确实行“量化考评”,把绩效与考评结果相结合,长期如此的确会给教师带来压力。现在学校已经形成了优良的校风、学风,对之前的管理模式作了适当的调整和改变,更体现了人性化,衡水中学教师之间有竞争,但更注重合作,强调协同作战,所以教研活动开展有声有色,教师在组里相互取长补短,进步也非常快。
他停顿了一下,补充了一句,学校教师素质相对较高,所以彼此之间交流也较为流畅,教师之间业务提升的动力是很强的,一方面,是因为衡水强大的品牌压力,另一方面是来自学生的压力。这些学生聪明异常,思维活跃,课备得不精不深不透很容易出丑,一次可以原谅,两次,三次就不好交代了,为了站稳讲台,教师也要认真备课,从这位老师的嘴中,也许您可以约略感受出衡水中学老师的工作状态,他们敬业爱校,勇于攀登,乐于奉献,精诚团结,成绩优异,虽然压力,但是受尊敬,幸福感、荣誉感强。
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