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1，高中数学解析几何

第四题我会，两个，一个点是（0，3）一个是（-1，3）这个题要用数形结合的思想可以看作一条直线与一个圆的交点的个数。我们的教材不是一个版本，前两道我们这边不学。希望采纳啊~~~

高中数学解析几何

2，高中数学 解析几何

1.由点到直线的距离的公式可得：原点到直线EF得距离为h=3/√5 同样可得，圆心（2，-3）到直线x-2y-3=0的距离为d=|2-2*(-3)-3|/√5=√5 弦EF的长度为2*√(（32-(√5)2)=4 则△EOF的面积为=1/2*弦EF的长度*原点到直线EF得距离 =1/2*4*3/√5 =6√5/5 2.(x^2-2x+1)+(y^2+4y+4)=25(x-1)^2+(y+2)^2=25令x=1+5cosa代入(5cosa)^2+(y+2)^2=25(y+2)^2=25-25(cosa)^2=25(sina)^2因为sina值域关于0对称所以不妨令y+2=5sinay=-2+5sinax^2+y^2=25(cosa)^2+10cosa+1+25(sina)^2-20sina+4=25+10cosa-20sina+5=-10(2sina-cosa)+30=-10*√(2^2+1^2)*sin(a-z)+30=-10√5sin(x-z)+30其中tanz=1/2所以最小值=-10√5+30

高中数学 解析几何

3，高中数学的解析几何应该怎么学啊

一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 只要你听课认真点,有自信点,不懂就要问啊,多买一点数学资料,多做题目,多掌握一些数学的题型,把每一题搞懂. 主要的就是:多做题,多掌握一些题型,理解每一题. 加油!相信你一定会把数学给提上去的.加油啊!!!

高中数学的解析几何应该怎么学啊


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