1,高中历史知识点总结

http://www.docin.com/p-54302942.html 到这里看

高中历史知识点总结

2,有没有很具体很详细的高中历史知识点总结啊 最好是按时间顺序排下

楼主,已经有人帮你作了很详细的答案.所以我的答案也许不会被选中但我想对你说几句心里话.我也是学文科学过来的,现在上大二.这些知识点让别人总结了即便背下来也不如自己一点一点去总结来的有用.我经常写很多东西,总结很多东西.颇为有趣.费很大力气,历史不是数学.你用了功就有结果,没有功夫凭什么考的好 我的历史成绩一向数一数二,所以我的话你该听一听. 这个朋友帮你总结的在我看来不是很有用,不是考点. 你可以按照以下顺序去自己总结. 一.棉花, 二.铁. 三.铜 四货币. 五赋税演变. 六.文字演变. 七.人口八.经济中心, 九纺织. 十水稻 十一.与国外交流...... 列举方式就是在古代史里从头到尾分门别类把相关内容摘出来. 你可以多列,把书中涉及到的都列出来.这样一来这本书就被你抽象了. 不要想轻松过关. 在我的高中生涯里,历史及政治书一字不拉的背过十遍以上. 你当然不必这么做,但功一定要下,我很乐意回答疑问,但请不要把自己该干的事让别人干

有没有很具体很详细的高中历史知识点总结啊 最好是按时间顺序排下

3,高中历史知识点有哪些

第一单元的宗法制目的是为了巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。内容是周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。嫡长子为大宗,其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗等。分封制目的:巩固国家政权。内容:1、分封对象——王族、功臣、先代的贵族。2、受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。3、受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。作用:1、加强了周天子对地方的管辖。2、扩大了统治区域,开发了边远地区。3、形成对周王室众星捧月一般的政治格局。4、周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。宗法制定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。特点:嫡长子继承制。宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。秦的统一公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

高中历史知识点有哪些

4,高中历史知识点

高中历史知识点关于这个问题,我觉得知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制 定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治) 主体:同姓亲族 宗法制 目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第2课 中央集权制度的确立 知识结构: 1.统一 (1)群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2)统 一: 时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立 (1)确 立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央) C. 郡县制(地方) (2)加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。 (3)影 响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。而且高中历史知识点总结现在也不是太难找。关于找具体的高中历史知识点总结,我建议你到这里看看高中历史知识点总结,之所以这里的高中历史知识点总结比较全,其他地方的高中历史知识点总结网,可能不如这里的高中历史知识点总结全面,确定是哪儿都能找到高中历史知识点总结,原因是高中历史知识点总结很容易找的,而且高中历史知识点总结现在也不是太难找。谢谢了呢啊额恩!
高考历史大纲,最权威了。

文章TAG:高中  高中历史  历史  历史知识  高中历史知识点总结  
下一篇