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1，学业水平考试成绩查询

查询学业水平考试成绩的方法有：百度“学业水平考试成绩查询系统”，点击第一条进入，在查询框内输入自己的考试编号，即可进行查询。当然还能拨打本省的学业水平考试成绩查询热线，在输入自己的学号后，也可以进行查询。具体科目设置如下：1.学业水平测试科目共有10门：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）；2.学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目；3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。请点击输入图片描述（最多18字）

学业水平考试成绩查询

2，高中学业水平考试成绩如何查询

查询学业水平准考证号有以下渠道可以查询：1、可到学校教务处进行查询，每个考生的准考证号都会在学校的电脑上有记录的。2、拿着身份证等材料到所考试地的教育厅去查询。学业水平测试：是对高中生在校期间学习情况的全面检测。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。考试性质：（一）学业水平考试是鉴定普通在校生或其他需认定普通高中同等学力的社会人员相关科目学习质量和学业水平的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。（二）学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。（三）学业水平考试成绩是普通高等学校自主招生选拔的重要参考依据之一。以上内容参考 百度百科-普通高中学业水平考试

高中学业水平考试成绩如何查询

3，2022年普通高中学业水平考试成绩查询入口

普通高中学业水平考试官网就是各个省份的名字加上普通高中学业水平考试的字样，例如考生是湖南省考生，那么搜索官方网址的时候，直接搜索湖南省普通高中学业水平考试即可。成绩公布方式有哪些1.短信推送：以短信方式推送成绩信息至考生注册的手机号码。2.网站查询：考生在成绩发布时间内登录成绩查询系统查询本次考试成绩信息。注：考生如对本人考试成绩有异议，可于成绩公布之日起3个工作日内，由本人携带居民身份证和准考证到参加考试地县(市、区)招生考试机构，提出成绩复核申请，逾期不予受理。为什么要进行学业水平考试普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。

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4，查询自己的学业水平考试成绩要到哪里查询呢

有很多种方法。下面就让我们来看一看。不过忘记学业水平准考证号是有够粗心大意的哦~像中考、高考类似这样的考试，都会有各种渠道来找到自己的成绩。一般情况下,注考证号和自己的准考证老师都会帮忙留存一下，可以寻求自己的老师来帮忙。教育局都有留存。可以自行到当地教育局来查看。在教育部考试中心中国教育考试网（http://www.neea.edu.cn/examcenter/main.jsp）通过输入准考证号、姓名及身份证三项中的任意两项即可查询到证书相关信息。在当地教育网输入自己的身份证号查询自己的准考证号以及成绩。【举例说明】拿山东教育网举例来看。首先打开搜寻页面。搜索山东教育网，点击搜索结果，进入山东教育招生考试院官网。山东教育招生院考试专网点击查询系统，然后进入。请点击输入图片描述然后开始寻找本学年的成绩入口。请点击输入图片描述最后进入后开始查询。【中国教育考试网】举例。在搜寻页面搜索教育部考试中心中国教育考试网。然后进入该图片网址。3.然后点击右侧的成绩查询。4.然后点击进入开始查询自己的成绩。最后声明一下：五千年的文化沉淀使得每个中国都无法避免错综复杂的人脉关系。而这样的人脉联络往往公私不分。如果像某些人士所设想的那样全部大学自主招生，只会导致有人脉的上，没人脉的下。人脉越广的人通常越接近特权阶级，那么，一条直上直下的通道就被堵死了。也就是说，没有权，没有钱的阶级就会一辈子生活在社会的最底层，不只自己一辈子，子子孙孙一辈子也都将生活在社会的最底层。学业考试在现代化的大城市里面可能只是一场考试，孩子们还可以出国，还可以有很多打算。但是，在小城市，在农村，一次高考，就能决定一个孩子一辈子面朝黄土背朝天还是靠技术吃饭。相对这个处处被诟病不公平的社会而言，学业考试是目前为止最公平的方式，它基本不论出身，不论钱财，而提供了一个平台，使得某些人能够越过龙门。而类似美国的申请方式，中国的自主招生模式，保送模式就公平性而言都无法与高考相提并论。资源分配的不公平导致了在这些看似创新和公平的模式下无法保障真正弱者的翻身机会。而学业考试看似在大江南北同一天考同一场试，似乎只此一家，但是这样的设置恰恰是保证公平的根源，这样的设置，避免了舞弊，避免了多次考试带来的费用负担，使得几乎人人都考得起，每所学校也都认可。

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