1，小孩子左撇子有必要纠正吗

不用纠正，但是要开始训练使用右手了，到了写字的时候左手是很难学会的，老师也不会针对左撇子专门教你。
没必要纠正，可以加强练练右手
左撇子聪明吧。。

小孩子左撇子有必要纠正吗

2，请教一下左撇子要不要改

这个没有关系的，因为大脑左右半球是分别控制相对的身体的，也就是说右手——左脑，左手——右脑。传统文化影响，所以大家都重视左脑和右手，而忽视或者排斥左手和右脑，但实际上右脑和左脑同样重要噢。随着宝宝的发育，右脑大概在十岁左右就不会再继续发展了，而左脑会一直发展下去。但是左右两边脑半球掌控的是人不同的思维方式、处理信息的方式。左脑——语言、分析、符号、逻辑等等，右脑——创造力、空间想象力、抽象、视觉形象等等。很多人都是小时候左右手同样灵活的，但因为传统观念，会纠正孩子使用左手的习惯，其实这样反而压制了孩子右脑的发育，还有很多名人都是左撇子呢，不过不是右脑发育最好，应该均衡发育，不要强制孩子使用右手，会使用左手还是不可多得的天赋呢~~~~ 查看原帖>>
左手灵活，大脑聪明哦！法国科学家研究证实，左撇子对外界反应更快些，这是因为外界信息总是先传到右半球的感知中枢，惯用右手的人要等信息从大脑右半球转送到左半球，而惯用左手的人却能直接将反应下达到左手。这种差别虽然极其细微，但在极高水平的比赛中就会显示出来，尤其在单手为主的运动中更能表现出来。如果强迫惯用左手的小儿改用右手，则占优势的大脑右半球就要与左半球调整功能，这样就容易引起语音与逻辑思维中枢的紊乱，造成口吃，说话不清，写字看书迟钝，以至智力发育受到影响。经有关学者长时期观察表明，强迫小儿改用右手，不仅易发生以上情况，而且长大后精神障碍也会多些。所以，习惯多用左手的小儿还是听其自然，这些有利于大脑的平衡发育。

请教一下左撇子要不要改

3，小孩子左撇子一定要纠正吗

[导读]小孩子左撇子一定要纠正过来吗？专家表示，左撇子是一种正常现象，不纠正没什么问题。如果用打骂的方式纠正孩子，还可能会让孩子对使用左手产生罪恶感，引发不自信等心理障碍。家有左撇子娃的父母很纠结幼儿园老师屡发短信要家长配合纠正心理专家表示，强行纠正可能导致孩子语言中枢混乱“用左手吃饭、画画都做得挺好，干嘛一定要改成右手？”最近，王女士很郁闷，儿子可可的幼儿园老师屡屡发短信来，要求家长配合，把可可的“左撇子”改成右手。必须纠正吗？还是让孩子自由发展？家有“左撇子”娃的家长总有这样那样的纠结。在要求“整齐划一”的传统下，不单是“左撇子”孩子，他们的家长也承受了一定压力。家长纠结：左撇子娃一定要改右手吗？可可今年上幼儿园中班，最近一次剪纸课，他很自然地用左手拿起剪刀剪纸。可可平时剪刀用得不多，动作有点笨拙，但在老师看来，这不是“练习不够”那么简单。“他用左手剪纸，多别扭，还很容易和边上的小朋友打架！现在不改，以后读小学更加要吃苦头。”老师找来可可妈王女士，要求家长配合纠正。“没觉得左撇子有什么不方便，顺其自然不可以吗？”王女士自己就是个左撇子，小时候没少吃“被纠正”的苦。“小时候吃饭用左手，不知道被骂了多少次，奶奶还把我的左手绑住，不准我用左手吃饭。”王女士说，自己就是个硬生生被“扭”成右手的例子，“太痛苦了，不想让孩子也这样被强迫做事情，而且关键是我觉得左手右手不影响其他各方面能力的发展。”王女士发现，儿子从小就习惯用左手，左手吃饭，左手画画，左手玩玩具，都做得挺好，语言、运动等各方面的发展也不错。家长林女士也有类似的纠结。林女士的女儿读一年级时，就被老师要求改用右手，理由是从左到右写的铅笔字很容易被左手擦得很脏。“其实我哥哥和我小时候都习惯用左手，我哥因为这个事情挨了不少打，我看在眼里就偷偷改了。”林女士说起左撇子特别感慨。老师：重在左右脑协调发展“学校里的左撇子孩子不多，但每年肯定能碰到几个。”杭州市外语实验小学副校长钱娟萍老师说，她带的五年级班里，就有一个男孩是左撇子。“这个男孩很聪明，思维比较缜密。他从小习惯用左手，爸妈没有刻意去纠正。他现在写字也用左手，字写得很不错。”钱老师觉得，从认识的左撇子孩子情况来看，并没有影响学习和生活，没有必要去纠正，还是顺其自然比较好。杭州市时代小学副校长孔慰老师对学校的左撇子孩子也有关注，她发现，左撇子在学习上并没有不利因素。“我们希望孩子的左右脑能协调发展，用右手的孩子，会鼓励他们在体育课或者室内课用左手做一些事情。而习惯用左手的孩子，会鼓励他们主动锻炼右手。”“对于左撇子孩子，我们会给他们提供一些便利。比如排座位的时候，排在靠左一边，这样写字就不会和另外小朋友打架。”孔老师说，她发现有些家长觉得左撇子在学习、社交上不方便，在孩子上小学前就给纠正了，其实没有必要。“对左撇子的孩子，老师的认同程度对他来说很重要。如果老师都觉得左撇子是异类，孩子的心理压力会很大，也不利于他的心理发展。”孔老师觉得，学校和老师，对于左撇子，应该更宽容一些。心理专家：强行纠正可能会引发系列问题左撇子是怎么形成的？国际上没有确定的结论，认为是天生的或者受产后的日常生活影响的都有。“左撇子是一种正常现象，不纠正没什么问题。”省立同德医院临床心理科主任医师徐方忠说，没有任何证据表明用左手有什么不好，左撇子智商正常，做事情都可以完成得很好，对未来的发展也没什么不利影响。如果孩子被强行矫正，可能会导致语言中枢混乱，造成孩子口吃、唱歌跑调等问题，如果用打骂的方式纠正孩子，还可能会让孩子对使用左手产生罪恶感，引发不自信等心理障碍。虽然世界上有许多名家大师是左撇子，比如爱因斯坦、牛顿、达芬奇、贝尔盖茨等，但徐医师表示，民间的“左撇子比较聪明”的说法并没有科学依据。
西方世界让人感到惊奇的事情之一是他们允许左手写字。不但允许左手写字，美国还接连出了两个左手写字的总统：克林顿和小布什。而在中国，如果你天生是个左撇子，可以允许你用左手拿筷子吃饭，可以允许你用左手打球玩游戏等各种事情，但是就是不允许你用左手写字。为什么不允许左手写字呢？奇怪的是，谁也说不出个所以然了。 家中有个左撇子儿童，到了握笔学习画画、写字的时候，就成了家长头疼的事情，连哄加惩罚，务必要把左手握笔的天生习惯给纠正过来。有的家长甚至用布带子将孩子的左手绑吊在背后，让孩子没有使用左手的机会，经过长时间的强迫训练，迫使孩子学会用右手写字；更有些家中采取很粗暴激烈的态度，看见孩子用左手写字就打他的左手，经过多次惩罚，使得孩子产生习惯性反应，不敢再用左手握笔写作画画。由于强制左撇子改变左手写字习惯，使得左撇子儿童比起天生用右手的儿童更容易出现心理障碍，据专家调查统计，在纠正左手写字过程中，左撇子儿童出现结巴的概率要远远高于右手儿童。很多人一生都会丧失左和右的方向感。一位左撇子说，小时候学习分辨左右时，大人告诉她，“右”就是写字那只手，可是她是左撇子，用左手写字，这就把她搞糊涂了，弄得至今左右不分。 在美国虽然允许左撇子用左手写字，但是生活环境里对左撇子另类看待的歧视还是存在。美国的一些儿童心理治疗专家、儿童行为学家和儿童教育专家，最近通过一项最新专题研究惊讶地发现，在“左撇子”儿童中，出现心理失衡者所占的比例竟然比一般同龄孩子高出约26个百分点之多！而显示“心理失衡”的症状可能五花八门，其中包括：程度不一的自卑、自惭，较为强烈的孤独感或失落感，不合群，轻度抑郁，而且这些消极心理如果长期难以克服便容易引起尿床、失眠、食欲不佳、经常头疼、记忆力差等表现异常，最终还可能导致智力发展迟缓，并进而使得学习能力低下，与此同时还可能明显影响身体的正常生长和发育。 最近新闻报道，在过去100年中，左撇子的人数出现了大幅度的增加，根据最新的统计，左撇子目前已经占到了全球人口的11%，而一个世纪前，左撇子在人口中的比例只占3%。 对此现象，加州大学的心理学及医学教育学教授克里斯·马克马诺斯认为，左撇子人数急剧增加，原因在于人们对左撇子的观念发生了变化，大人不再强迫小孩子使用右手。他认为天生左撇子的实际数字没有大幅增加，只是因为对左撇子采取了宽容态度，使得左撇子人口上升。但是俄罗斯生物学教授杜波夫却不认同这种说法，他认为在2005年出生的左撇子比在1990年的多了一倍；他认为人类在变化，而且这是一个好现象，因为人类不是退化了，而是变得更完美了。但是不管怎么样，左撇子占人口百分之十一并且还在继续上升，在这个基本事实面前，我们不仅要问：有必要强迫他们用右手写字吗？并且这种强迫在付出了巨大代价后，多半是无效的。因为左撇子是遗传的，不管怎么纠正，天生爱使用左手的习惯事实上是一辈子也改变不了的。既然如此，我们为什么不允许左撇子用左手写字呢？ 1-2岁的儿童在玩耍或吃饭时，两只手常常会交替使用，时而用左手，时而用右手。到了3-4岁，儿童就逐渐开始习惯于使用固定的1只手。如果儿童做事情总爱用左手，那么他就是“左撇子”。有的父母担心孩子一旦成为左撇子，可能会影响语言的发育。其实，这种担心是没有必要的。 一个人双手的活动功能与大脑的分工有关。左半部大脑管右手，右半部指挥左手。左半部大脑负责语言等功能，右半部负责空间方位等功能。手的活动有利于大脑半球的发育及其功能的开发。惯用右手或惯用左手只是在大脑某些高级功能上有所不同，因此左撇子不需要改正。如果强行让孩子改为使用右手，反而可能会发生孩子口吃等语言问题。 为了开发孩子大脑的潜力，增长智力，最可取的方法也许是训练孩子从小学会两只手并用。这样不但干事情方便快捷，而且可以同时促进左右大脑的发育和利用，使孩子身心得到健康全面的发展。以上都是搜索到的资料，希望能对你有所帮助．只是想说，不要太勉强孩子，平时多注意培养她使用右手的习惯，这样左右都能用，多好．做事也方便．谁也没有规定必须要用哪只手，只是个人习惯而已．祝宝宝健康成长！

小孩子左撇子一定要纠正吗


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