扩展材料中的四年级是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育，七年级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育,2.根据《教育法》第17条，国家实行学前教育、中等教育和高等教育的学校教育制度,初等教育包括目前的九年义务小学教育加高中，而高等教育主要是指大学和研究生教育,目前我国的教育分为初等教育，高等教育和职业教育,初等教育的范围包括初等教育。
包括。初等教育即目前的学校教育体系基本上是四年级七年级，有完整的直系和旁系，相互沟通联系，形成了多种形式办学的格局。扩展材料中的四年级是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育，七年级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育。枝繁叶茂，相互沟通衔接，意味着我国普通教育、职业技术教育、成人教育的体系完善，既构成了纵向提升系列，又可以与三类教育横向沟通。
初等教育的范围包括初等教育。目前我国的教育分为初等教育，高等教育和职业教育。初等教育包括目前的九年义务小学教育加高中，而高等教育主要是指大学和研究生教育。职业教育是指技工学校、高等职业学校、中等专业学校和其他以职业就业为目的的特殊教育。
1。小学属于初等教育阶段。2.根据《教育法》第17条，国家实行学前教育、中等教育和高等教育的学校教育制度。国家建立科学的教育制度。学制内学校及其他教育机构的设置、办学形式、修业年限、招生对象和培养目标，由国务院或者国务院授权的教育行政部门规定。
4、英国现代 初等教育是怎么发展形成的?英国资产阶级革命前，中国没有完整的初等教育社会上只有僧侣贵族的高等和中等教育。他们的孩子在家里接受一定的教育后进入中学和大学。由于宗教宣传的需要，教会只为贫困儿童提供了一些非常简陋的教区学校。还有一些由教会、民间慈善组织或私人开办的慈善学校，如“乞丐学校”、“穷日学校”、“劳动学校”、“感化学校”等。这些学校数量有限，设备简陋，教师水平低。英国统治者和社会的传统观点是初等教育不是政府管理的事，应该由教会和慈善机构来处理。英国资产阶级革命后，初等教育仍由教会经营。直到工业革命的兴起，对劳动力提出了文化和技术要求，才促进了初等教育的发展。这一时期英国初等教育的发展形式多种多样。
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