1.用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程.唱歌---------2.挑选课文中的一两副对联认真读一读,体会对联的意思.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这是借用南宋诗人叶绍翁《游园不值》中的两句诗,渣滓洞特务对被囚禁的革命者做出一点放松的姿态,革命前辈利用这一机会举行了一次别开生面的联欢会,以巧妙的方式同敌人进行斗争《狱中联欢》一文中带有笑的句子,丁长发笑着追问道,狱中联欢阅读答案交换的礼物有它是用还有从这里可以看出,六年级的朋友,你好撒。
1、《狱中联欢》一文中带有笑的句子丁长发笑着追问道。最上边站着一个人,满脸兴奋的微笑,站得比集中营的墙、电网更高,手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗,遥望着远处的山。在一片叫好生和朗朗的笑声中,夹杂着一声嘲笑:“在国民党统治区里,敢跳秧歌舞?谨防上黑名单,抓走!”又一个人忍不住笑道:“那倒不一定。国民党统治区也有‘自由’的地方,不是吗?集中营里,可以自由自在地大跳秧歌舞!”“哈哈哈……”有人笑道:“瞄准有什么用,蒋介石忙着喊停战,没功夫下命令开枪。”又有人笑道:“真有意思,这里又可以唱歌,又可以跳舞。开联欢会,还有人架上机枪,保卫我们的安全咧!”“哈哈哈哈!”人们朗声大笑,迎接着1949年胜利的春天
2、《狱中联欢》的写作背景写作背景:开国大典即将在北平举行。山城重庆仍被国民党反动派盘距。在那里的中美合作所,仍关押着秧多革命者。从全国形势看,国民党反动派已彻底失败。他们不得不玩弄“停战”的把戏,伺机进行反扑。渣滓洞特务对被囚禁的革命者做出一点放松的姿态,革命前辈利用这一机会举行了一次别开生面的联欢会,以巧妙的方式同敌人进行斗争
3、狱中联欢阅读答案交换的礼物有它是用还有从这里可以看出六年级的朋友,你好撒!1.用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程.唱歌---------2.挑选课文中的一两副对联认真读一读,体会对联的意思.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这是借用南宋诗人叶绍翁《游园不值》中的两句诗。并将“春色满园”改成“满园春色”,“满园春色”代指革命胜利的大好形势。谁也不能阻止人民解放战争在全国范围所取得的伟大胜利,这胜利的消息是关不住的,横连“春回大地”,生动的表现了大好的革命形势。3.仔细阅读课文中猩猩来到楼七室前站定,猩猩装做没有听见,溜走了这一部分,说说从中体会到了什么.革命志士的“乐”,就是反动派的“苦”,“猩猩”可能已经意识到某种不同寻常的意义,但他抓不住把柄,只能无可奈何的溜走。
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