本文目录一览

1，孩子做事磨蹭有遗传的原因吗

有，但多数是后天养成的首先，应该从父母和家人做起，给孩子做出好样子，其次，孩子做事应该加强监督，帮他提高办理的速度和效率；第三，对做的好的快的，经常给孩子点赞。
孩子磨蹭有几种原因：1、受父母的影响，如果父母也是做事情磨磨蹭蹭的，那么不排除孩子会效仿。2、孩子不愿做这件事，心理阻抗所以磨磨蹭蹭。3、孩子的个性关系等。建议家长正确引导，不强迫孩子，尊重孩子的决定。如果这件事很困扰你，你也可以寻求专业的青少年心理咨询师来帮助你分析和调整。如果你还有不明白的也可以问我们。再看看别人怎么说的。

孩子做事磨蹭有遗传的原因吗

2，孩子做事情很慢磨蹭有什么好的方法吗

要看到孩子的优点、进步，及时表扬、肯定；不要在孩子面前总是说：“这孩子做事总是慢。”“太磨蹭了。”之类的话。家长老说这样，孩子会成为那样的人。
多指导和提示
磨蹭往往始于抗拒，搞清孩子抗拒什么，去解决“因”。孩子做事时，少指手画脚，保证他能专注于事。孩子做事慢时不要急着去帮他，以免形成依赖性。不要苛求完美，压力过大会让孩子产生抗拒。多给孩子指导和提示，而不是催促。
我家孩子也是慢性子，感觉老是催他管用不大，而且还会让宝宝形成依赖，不催就不快，这样也不好。

孩子做事情很慢磨蹭有什么好的方法吗

3，孩子写作业磨蹭怎么办

第一、给孩子准备一个倒计时的闹钟。闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯。闹钟也能成为我们的厨房好帮手，一举多得。或者现在手机里面也都有定时器的功能，但是手机容易让孩子分心，使用起来还是没有闹钟好用。第二、正面的提醒。刚开始孩子作业时如果走神了，你可以轻声提醒一下他：“只剩下10分钟了哦！加油哦！”或者是“哇，这么快你就写了这么多了，看来可以按时间完成了哦！”正面的提醒很重要，这样的话语，比起你说“还不快点写作业”的效果要好一百倍，孩子只有自己想写，才能写得快，被迫的写，才会磨蹭。第三、适当的放宽尺度。首先搞清楚你对孩子的要求到底是什么。只要孩子按照时间要求来完成作业，就是好的改变，就值得鼓励。若是孩子按时间完成作业了，却只是换来你的一句：“作业虽然按时间写完了，但是字写得不太好！”或者是“虽然这么快写完作业，但是有很多错的呀！”这样的话语，无疑于给满眼期待的孩子当盆浇上一盆冷水。你的要求是孩子不磨蹭，那么，字写得不好、总是爱错题，这样的问题先放一放，孩子的进步是一点一点来的，不可能突然变成一个十全十美的孩子，放松要求，慢慢调整，孩子才会朝期望的方向稳步前进。第四、不要有额外的作业。想孩子不磨蹭，按时完成作业，却又总是给孩子布置额外的作业，这样的事情总是这么矛盾的出现。如果有额外的作业，一个作业积极的孩子，都有可能变成一个不爱写作业的孩子，何况是一个本来就不愿意写作业的孩子。很多家长以为，孩子之所以老是做错题，就是因为作业练得太少，多做些题，对知识点的掌握有帮助。却不知道，正是这些额外的永远也做不完的作业，才让一个又一个厌学的孩子产生。因为做题而得到一时的高分，却换来孩子对作业的讨厌，那么，可真是得不偿失。第五、放低自己的要求。可能别的孩子只用30分钟就可能写完作业，但是您的孩子却要1个小时，但是只要孩子第二天用了59分钟，那么就是一种进步。如果在他进步的时候，给了他肯定，他就能在第三天只用58分钟，如此一天一点的进步。孩子最怕和别人家的孩子比，和别人家的孩子比，你会发现，你永远也比不过。放低自己的要求，看到孩子每天的进步，孩子才会越来越好。第六、灵活地修改规则。可能一个规则不能一次性完美化。正如国家的许多条例一样，我们也需要一号二号三号条例，来满足孩子成长中出现的各种状况吧！孩子一段时间是一段时间的变化，根据孩子的变化，来制定合理的规则，才能达到较好的效果。修改规则时，必须要尊重孩子的意见，不能“一言堂”。第七、不发脾气。既然我们制定了规则，那么就不要瞎发脾气，因为孩子做的好就奖励，做得不好就扣分，既然已经扣了分，那么为什么还要再发脾气呢？规则就是来约束我们双方的，不仅仅只是孩子一方。孩子不愿意做作业，总有他不愿意做的原因，发脾气不会对事件本身有任何帮助，只会让自己处于咆哮之中，让孩子处于惊慌或烦燥之中。静下心来，用心陪伴，冷静地解决孩子在作业中遇到的问题。一个又一个的小石头搬开了，孩子自然就愿意前进了。第八、开动你的大脑。和孩子斗，需要智慧。咱要把斗争变成游戏，让孩子愿意参与进来，在游戏的过程中，也需要我们时刻运转我们的大脑，想出一些好的点子，让死板的规则变得有趣起来。第九、坚持下去并总结改善。坚定地坚持下去，才会看到成效。任何事情，都需要坚持，你坚持了，孩子才会坚持。

孩子写作业磨蹭怎么办

4，孩子磨蹭我总是控制不住会骂她甚至打她育儿高手进

姐姐你好 虽然我不是育儿高手 但是觉得对小孩子耐心是主要的 你是孩子妈 应是对她很了解 所以可以以她的兴趣或爱好来控制她 很多妈妈都是做的 不防试试
建议你读一遍文章，叫做《蹲下来看孩子》。你的孩子才4岁，如果她能和你一样自律那符合自然规律吗？有问题的不是孩子，而是你本身！
你也清楚，靠骂和威胁没什么作用，而且时间长了还会起反作用，搞得你自己和孩子都很难受。你可以换个角度想想，孩子晚上不想睡觉可能是想多和爸爸妈妈待一会儿，现在大家工作都忙，和孩子相处的时间本来就少，她白天都见不到爸爸妈妈，好不容易到晚上了，自然想多和你们在一起。特别是小姑娘，比较依恋父母，所以你一不理她她还会哭，她可能是心理上还没满足呢。所以，我觉得应该回家后多抱抱她，讲故事，多做身体接触。玩之前明确告诉她玩到几点，并把小闹钟放在明显的地方，在还差10分钟和5分钟的时候分别提醒她两次，到点了就准备睡觉。如果她心理上亲情的需要完全满足了，再加上时间的约束力，会很容易接受睡觉的。对孩子不能有“赶紧哄她睡了我也能休息休息”这种想法，她会很敏感地感觉到的。至于动作慢，孩子的动作肯定要比大人慢，这点你应该明确，不能用你的行为速度去要求孩子。比如穿衣服，至少要滞后10-15分钟。再说孩子不想起床可能也是想多和你待一会儿，因为她清楚，一旦起床了，妈妈很快就不见了。多从孩子的角度考虑问题吧，这样才能找到问题的关键，进而解决问题。
宝宝还小嘛，慢慢来，耐心引导，又不是什么大不了的事再看看别人怎么说的。
她本来就是慢性子，看得出你是急性子…为什么非要强迫她按着你的想法做事呢？中国的教育已经够限制人的发展了，家庭还要继续扼杀她？她动作慢，就提前一些去叫她就好
许多父母都有着同样的苦恼：孩子动作太慢，做起事情磨磨蹭蹭，慢条斯理，消耗不必要的时间，降低做事的效率，尤其是穿衣服和吃饭等生活自理方面，显得极为磨蹭。　　当自己的孩子跟同龄人相比显得动作缓慢，班上的老师也有这样的反映时，家长就应该加以重视了。因为幼儿期是动作发展的重要时期，动作缓慢的儿童往往容易出现不灵活、不协调的行为表现，影响今后的身体和智力发展。上学之后，如果做作业的速度太慢，就会影响学习、休息和正常的娱乐活动；考试的时候动作太慢，往往还没有做完就到了老师收卷的时间，导致成绩下降；运动的时候动作太慢，就往往不能战胜对手，让别人领先，这些都会使孩子承受巨大的心理压力。　　动作缓慢孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型，这是孩子一生都不能改变的先天气质，父母对于孩子的气质只能接受并因势利导；再有，有的孩子天生大气，较为成熟，三思而后行，做事的过程中想法很多，所以也会因慎重仔细而动作缓慢，这样的效率反倒会非常高。对此，家长需要仔细分辨判断后再对孩子的慢性子进行调理。　　从孩子来说动作不熟练是动作缓慢的一个重要原因，孩子小的时候，神经肌肉的活动还不协调，所以做事的时候要非常缓慢才能做得好，把持得住。作为家长，有必要帮助孩子经常创设锻炼动作的情境，以便于孩子的神经肌肉得到及时的协调发展。　　没有时间紧迫感是动作缓慢的另一个重要原因。因为孩子并不知道如果他把一件事件尽快做完之后会有什么更好的结果，他只是在延续着从前的习惯而已，他不认为自己慢有什么不好的，那么，就要为孩子多设置奖励情境，让孩子感受到高效率地做事能得到很好的回报。　　对于家长来说面对几岁的孩子，年轻的妈妈常常感到与其让他自己来做事情，比如吃饭、洗脚，还不如成人喂他吃、帮他洗来得快些，而且更省心，更省事，但这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，并且，孩子也会因此惰性越来越强，没有自理的愿望，对自己没有责任心。　　再者，动作缓慢一般是相对而言的，有时孩子处理事物的速度显得比一般人慢，通常是因为达不到成人期望的速度，有时也是因为对成人的要求没有作出足够的反应，成人就会认为自己的孩子太磨蹭，但孩子也许表现很不错了，我们先前提到的曼曼的妈妈就是一个急性子，她是一名记者，她希望自己的孩子和丈夫都符合自己的做事速度才会感到满意，否则就会抱怨，这也是不现实的。　　然而，人的生命是有限的，做事磨磨蹭蹭，往会浪费掉许多宝贵的时间。在现代社会中，对人的技能的日益高要求，使得人们必须有紧迫的时间感，做事抓紧时间，提高效率。　　对策1.于孩子动作慢，可以通过游戏来加以改变。父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭快，比赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩，但是，玩多了孩子可能就会觉得没趣，这时，要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。　　对策2.孩子可以与自己比赛。父母帮孩子设计一张“比赛”成绩表，记下最初的时间，然后，每天记录实际完成的时间，如果比以前有进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状，或者退步，就不给予奖励。父母可以让孩子先从简单容易的做起，逐渐向比较困难的任务进发，一直到达合适的时间为止。这种方法，目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间，是克服动作慢的直接办法。在此期间，家长要对孩子进行解释分数的意义，激发孩子进步的渴望。　　对策3.父母还可以采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。记数法很简单，随时可用，父母可以与孩子事先讲明白，看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好，说声“开始”，就开始计时了。“1、2、3、4、5……”，　　一边数，一边看孩子，孩子为了完成任务，就会尽量抓紧时间将事情做完。如果在计数开始的时候，孩子动作依然很慢，父母就故意数快一点，让孩子感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候，孩子还差得较远，就放慢记数的速度。父母可以告诉孩子，如果快一点做事，就数慢一点，让孩子有尽快完成的希望。如果家长总是很巧妙地常常使孩子在快接近尾声的时候可以把事情做完，就能使孩子获得成功的感觉，孩子完成了任务，就表扬孩子“真不错”、“又长大了”等。　　对策4.如果给孩子表扬的方法没有效果，就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间，然后规定孩子在这个时间内完成这项事情，否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭，到时间就把饭菜收起来，并且对孩子说：“我很失望，我希望你下次能按时把饭吃完。”　　对策5.还可以通过合理安排时间的办法提高时间的利用率。在日常活动中，父母要教会孩子如何利用做事的先后来提高效率，使同样的时间，可以做更多的事情，或者同样的事情可以用更少的时间。如起床大小便之后就不能再回被窝耍赖了，要直接穿好衣服去洗漱，然后等待和家长一起去上幼儿园；再如，吃饭之前不能再看第二张动画片的盘了，否则时间又被拖延过去了。　　在宝宝效率提高的同时，父母也要告诉孩子动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事，而是要把事情做好，如果再快一点就更好了。

文章TAG：孩子  磨蹭  做事  遗传  孩子磨蹭  
下一篇