上海市幼升小模拟题,幼升小的测试题杯具不会做大家给看看
来源:整理 编辑:上海生活 2023-06-19 10:46:55
1,幼升小的测试题杯具不会做大家给看看
A 因为每一竖排,横排都有两个相同的嘴,一个不同的嘴,和一对上弯眼,一对下弯眼,一对不一样的眼睛。空格中缺少哭嘴和一对上弯眼,所以选A是按声调来的,1378是平声,59是第三声,246是去声![幼升小的测试题杯具不会做大家给看看](//www.qgnews.net/d/file/20230407/03c9e36fd19835e032e5ad699b3ebc95.jpg)
2,幼升小能力测试20题
根据就读不同幼儿园和小学的孩子,搜集他们以往面试中被问过的一些问题,供家长参考。 一、数学能力 1.数数:任意起点顺数、20以内倒数。 2.写数:报数字学生书写。 3.10以内加减运算。 4.比较大小:直接比较数字的大小,或者是两堆物体的大小。 5.2只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿? 6.两个杯子,一大一小,装满水,放同样多的糖,哪杯甜? 二、语言能力 7.聊天,看孩子的口头表达能力: (1)自我介绍,家庭住址、生日时间、父母的`工作。 (2)谁最关心你,父母经常争吵什么? (3)会接电话吗?通常说什么? (4)有小朋友欺负你么,你怎么办? (5)喜欢看书吗?哪些?为什么? 8.背诗或唱一首歌。 9.认字:幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10.写出你认识的3个字(考察写字姿势) 三、自然和常识 11.国家、首都、民族 12.电话:110、119、120、114 13.节日:5月1日、10月1日、6月1日等 14.在商场走失怎么办?地震来了怎么办?下雨天能站在大树下吗? 15.小蝌蚪长大变成?毛毛虫长大变成? 四、想象力及应变能力 16.水可以做什么? 17.白银像什么? 18.你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的? 19.门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做? 20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
![幼升小能力测试20题](//www.qgnews.net/d/file/20230407/d168dc47d35d4ef2b79feb43bfc99081.jpg)
3,幼升小入学测试题
是按声调来的,1378是平声,59是第三声,246是去声你好!我知道,当然是按声调分为3类。打字不易,采纳哦!![幼升小入学测试题](//www.qgnews.net/d/file/20230407/f7939c3649c159d32310351cf168bd1f.jpg)
4,上海幼升小知识储备
1. 幼升小知识题(幼升小名校试题精选) 2. 幼升小知识要点(幼升小需要掌握哪些知识) 幼升小知识题(幼升小名校试题精选) 1.幼升小名校试题精选 榨一杯橙汁需要三个橙子,榨三杯橙汁的话,需要几个橙子? 2.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 3.自己读谜面,然后猜 A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪 B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人? 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。7.春夏秋冬的区别和特征。 8. 你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友? 9.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。 10.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁? 11. 小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人? 12. 小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元? 13.自我介绍:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。 (1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? (2)你家住在哪里?你家有几口人? (3)你爸爸叫什么名字?干什么的? (4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? (5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 14. 一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角? 15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘。 16. 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征。 17.四根牙签摆出3个三角形。 18. 钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 19. 猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=? 20. “1、4、?、10、?、16“,请在问号处填上符合规律的数字。 21.看A图30秒后遮上A图,然后给小朋友B图,看有有哪些不一样的地方。 (图不好上,改天上,就是普通的找不同) 22. 有1到9这9个数 将他们分类 例如1,3,5,7,9 2,4,6,8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问 1,3,7,8 5,9 2,4,6 是按照什么将他们分成3类的呢? 23. 数数检测 (1)用实物从1数到100. (2)3个3个的数,数到39. (3)5个5个的数,数到100. (4)2个2个的数,数到30. (5)10个10个的数,数到100. 24. 一组数字,请看规律,然后填写后3种规律: 1 11 21 1211 () () () 25. 这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 26. 如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟? 27.门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做? 28.一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。 29.你喜欢什么运动? 30.你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的? 31.运动题:拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。 32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。 2.提供一些幼升小雷人试题及答案,多多益善 1、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明是谁? 2、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来? 3、猜谜语:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。 4、一组数字,找出其中的规律,并填写完整:1、2、3、4、6、()、12 5、有1到9九个数,请问是按什么把它们分成1、3、7、8;5、9;2、4、6,三类呢? 6、苹果+桃+梨=15元;桃+苹果+橘子=18元;梨+苹果+橘子=16元;橘子+桃+梨=17元,请问每只水果多少钱? 7、请移动2根火柴,使2棵树变成3棵大小相同的树. 8、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友? 9、有两杯果汁,宝宝先喝半杯,妈妈又倒满;宝宝又喝半杯,妈妈又倒满,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 10、猜谜语:一间小房,有门没窗,外热里冷。 答案: 1、姚明 2、小鸡往坑里倒水,小鸭自己浮上来。 3、蜜蜂 4、8 5、按同一声调分为一组 6、橘子=7元 苹果=5元 桃=6元 梨=4元 7、 8、40 9、3杯 10、冰箱 3.幼升小考试一般都考什么啊 幼升小入学考试以面试为主,会从逻辑思维能力、空间想象能力、语言表达能力等方面对幼儿进行考察,除了部分民办小学,一般小学面试题目不会有太大的难度。 以下是部分小学面谈常见问题: 1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? 2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么? 3、你家住在哪里?你家有几口人? 4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址; 7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园; 为了孩子能在面谈的时候表现良好,家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力,以免幼儿在幼升小考试中失利。要知道,幼升小入学考试是幼儿参加的第一次正式考试,这次考试成绩的好坏在幼儿心里占有很重要的位置。 扩展资料: 幼升小在几年前原本不是一个很重要的问题,随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。 原因是,小升初、初升高,中学的好坏可以有一个最重要客观标准衡量——分数,中考、高考成绩好的中学可以一目了然,家长、学生选择指向性具体而明确, 而幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数,对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,选择时小学选取的数量具有超大海量性,选择权大,迷茫性也就大。 幼升小不过是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板,家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的,因此幼升小既要看小学,更多的是还要看可能进入的初中、高中学校,这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。 参考资料来源:百度百科-幼升小 幼升小知识要点(幼升小需要掌握哪些知识) 1.幼升小需要掌握哪些知识 一、幼升小必须掌握的语文知识点: 1、认识拼音、会拼读; 2、会简单运用形容词描述事物; 3、会运用规范的语句说话; 4、有感情、不加字、不漏字的短篇朗读; 5、比较规范的运用好词好句看图说话; 6、认真听故事,能简单回答问题。 二、幼升小必须掌握的数学知识点: 1、熟练掌握数的分解、组成; 2、认识图形,能够进行辨别; 3、能运用数学逻辑能力做简单的思维题目: 4、能够正确读数,写数,能够规范书写数字1—20,及20以内简单的加减法运算。 三、幼升小必须掌握的英语知识点: 1、一些简单的日常用语,比如打招呼、说再见、喜欢的颜色等。 2、双语学校的英语要求略高,会考察英文看图说话,听故事回答问题等。 四、幼升小必须掌握的体育点: 如跳绳、拍球。 五:幼升小可以表演的才艺点: 1、诗歌:准备一首古诗、一首儿歌。 2、讲故事、朗诵 3、唱歌 4、表演节目总结:孩子在回答问题的时候,要注意礼貌、声音清晰、口齿清楚、可以在家多练习几次,家长配合缓解孩子的焦虑、紧张情绪。 这样孩子能发挥的更好。希望能给予您帮助,望采纳!祝您生活愉快。 2.幼升小教育的重点内容是什么 幼升小教育的重点:兴趣的培养 如果对上小学没有兴趣,甚至是充满了恐惧的心理,那么想要让孩子顺利度过幼升小,就非常困难了。 所以,家长一定要想办法激发孩子对上小学的兴趣,比如让孩子和小学的哥哥姐姐一起玩,带孩子到小学中参观等等。 幼升小教育的重点:知识的学习 知识的学习无外乎语数外三大内容,旨在让孩子顺利度过面试的同时,还能为小学的学习打下一定的知识基础,这样就降低了学习小学知识时转变的难度,更利于孩子的学习和接受。 而如果孩子在刚上小学时没有感觉到学习太困难的话,往往就能很好地避免厌学现象。 幼升小教育的重点:行为习惯的培养 想必家长们也知道,小学和幼儿园的差别还表现在对孩子的生活自理能力的要求上。 因为幼儿园时期一个班都会配备两三个老师,对孩子的照顾也是无微不至的,但是上了小学以后,老师的主要工作就是上课,并不太会关注到孩子生活方面的问题。 因此爱久幼升小培训班中,也特别添加了行为习惯培养的内容,让孩子学会使用礼貌用语、学会自己整理书包、课桌等物品。 3.幼升小衔接学什么知识 相信不少家长蛮纠结幼升小衔接学什么,不希望孩子去到后没有学习到任何知识。其实每家幼升小衔接侧重点略有不同,有的注重文化知识的学习,有的注重能力的提高培养。 像女儿学习不自觉,而且阅读能力差,看书的时候会受到其他事物的影响。这种情况上到小学对学习也影响大,在上课或者写作业容易出神。所以去家对面的巧问教育报幼升小衔接班,他们的幼升小衔接不仅仅会提升孩子的学习能力,还会从这些入学综合能力引导孩子。比如有门课程是注意力训练,主要是增加孩子对分散注意力的抗干扰能力。现在慢慢的,女儿也能坐下来老老实实看半个小时的书了。 除此之外,还会有训练他们了解时针和分针的运转规律,建立初步的时间概念,形成时间管理意识,让孩子将数字和画画结合起来,扩展孩子的创造能力等等这类课程。 家长会把重点放错,认为幼小衔接要一味的学习小学阶段的知识,但等到班里同学学习过后,蛮快会被赶超。家长要将重点放在培养孩子的学习习惯和思维方式上,从思维上帮助孩子提高,才是真正有用的。 4.孩子马上幼升小了,都有什么注意事项 1、调整好心态做好榜样家长们不要因为孩子要马上上小学了,就开始各种紧张兮兮、忙碌焦躁,选择知名院校对于孩子的学习成长固然很重要,但是,倘若没有择上名校,家长们也不要气馁,要有一个良好的心态,对孩子也会起到一个好的榜样。 否则孩子看见父母因为没有给孩子选择一个好的小学而烦恼,同样会影响孩子的学习信心和心态。2、培养孩子的学习和思考能力对于要准备上小学的宝宝,家长们应该要培养孩子的学习能力和思考问题的能力,有很多好的小学学校会通过问孩子一些问题来考虑是否要录取孩子,家长们锻炼孩子的思考能力和学习的能力,让孩子变得更加优秀,被名校录取的可能性也就更大。 3、注重外语的早期培养很多名牌小学都是国际化的教学,家长们应在孩子上小学之前先培养孩子对外语的兴趣和能力,最好是能够掌握熟练的语言表达能力,这样对于孩子日后的学习也能够打下良好的基础。 5.幼升小面试时注意些什么 在很多父母眼中,幼升小是孩子即将面对的第一道“关”,很多家长也都会打听,幼升小面试时老师都会问孩子哪些问题,在即将参加面试的时候,家长应该帮孩子做好哪些准备工作? 幼升小面试所涉及的问题 基本信息篇 一般面试一上来,都会让孩子自报家门,自己的名字、父母的名字、家长的职业以及家庭住址,另外可能还会问平时孩子与家长在家都会有哪些活动,有些是一问一答的形式,有些则是让孩子做开放式的自我介绍。 别看只是问及一些基本信息,这里面的信息量其实还挺大的。问及父母的职业,是考察孩子是否了解自己的父母,家庭活动则是侧面考察孩子以及家长的生活状态。孩子不会说谎,通常在面试的时候会有一说一,如果家长每天在家都忙于工作或是“低头族”一员,从这个问题中老师就很轻易地能够察觉到家长和孩子的生活状态。 语文、数学、英语问答题 有些家长最担心的就是怕老师问及语文、数学、英语的问题,生怕自家孩子基础差,答不出来。其实老师之所以会问这些问题,也是想通过这次面试的机会,衡量一下这一届“小豆包”整体的知识水平,以便更好地安排课程进度。一般来讲,涉及到的问题主要有以下这些: 语文: 简单的拼音、简单汉字的辨识 书写自己的名字(这个过程中有可能会观察孩子的握笔姿势或者坐姿等) 看图说话或者开放式表达(介绍自己或者说说自己的兴趣、生活中一件有趣的事情):这些主要是考察孩子的语言表达能力、在陌生环境里是否有怯场的现象,同时也能观察到孩子的性格是内向还是外向。 数学: 是否会数数 简单的算数加减法 图形的辨识 英语: 26个英文字母是否会按顺序背出,单独字母是否能认得并有准确发音 简单词汇拼读 简单英语对话 操作题篇 操作题主要考察孩子的手脑协调性、对日常生活中的一些基本概念是否有一定的认识和理解、孩子的观察能力如何。 操作题有可能会让孩子独立完成一件事,比如拼图形或者搭积木,给几幅图让孩子按照正确的顺序排列或者是跳绳等简单的体育运动。 由此可见,幼升小面试的准备工作绝对不是一蹴而就的,基本信息可能会直接反映孩子的家庭生活状况,操作题则考察孩子平时是否会有动手实践的能力,以及基础知识的学习状况等等。因此,如果您平时疏于教育孩子,可能孩子的语文数学英语知识很容易过关,但孩子平时的家庭活动、动手能力等问题很可能就会直接暴露出来。所以,不要为了准备幼升小面试而准备,更多的是在教育孩子的过程中,给予他更好的成长空间、良好的家庭氛围、培养孩子良好的习惯等。如果从小就一点一滴地与孩子共同成长,面对幼升小面试,即使不刻意准备,孩子还是可以以良好的状态通过面试。 6.幼升小事先准备的事项有哪些 1、提前一年以上调研感兴趣的学校信息,确定攻关方向,落实户口所在地,培养所需的人际关系。 2、中班时一定要开始加强孩子各方面的能力,但要循序渐进,量不要太大,尽量保持孩子的学习兴趣。 语文:识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。 数学:写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。 英语:26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。 3、差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯,即每天固定一定时间让孩子学习。时间可以不长,十分钟即可,目的是让孩子理解学习的概念,知道什么时间是干什么事。 4、大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力,要让他能自己应对一些问题,特别是人际交往、个人事务的处理等方面,还要注意加强孩子的挫折教育。 7.幼升小家长应做哪些准备 幼升小最重要的是家长要有冷静的头脑,理性的分析,详细的计划,周密的布置。 首先,我来说说冷静的头脑。有的时候当你身处在一个激烈的环境下时容易被他人影响,保持头脑的冷静,不受环境影响非常重要。 而且每个孩子,每个家庭的情况不同,切不可看过别人的帖子之后联系到自身,影响自己的情绪。 第二,理性的分析。 对于自身的条件一定要理性的分析,既不能为了坚持“不让孩子输在起跑线上”而冒进,也不能说 为了省事而不去努力。要把自己的情况孩子的情况认真的在纸上列出来,分析清楚如果择校自己的能力和孩子的水平可以择什么样的学校,不要对孩子进行无谓的拔 高,否则六年生活对孩子是一种折磨。 如果自己属于三无家长,那么最好的情况是什么,片内学校是否合适,如果不合适怎么办,如果自己实在没有能力让孩子择 校,我觉得要和孩子好好谈一次。不要认为他还小懂什么,其实孩子已经明白很多事情了。 作为家长平等的和孩子聊天,讲明情况,有时也许能够激励孩子在小学好 好学习,反而成就了孩子。 第三,详细的计划。 针对自己的决定制定详细计划,从自身能够承受的情况下,找出可供选择的几所小学,分为最佳目标校,第二目标校,……保底校。这时候一定要全家达成一致意见,否则在选择的过程中容易产生矛盾。 第四,周密的布置。确定好了计划,按照计划中所列的学校首先实地勘察,在学校放学时和接孩子的家长聊聊天了解学 校情况。 但是要注意不忙从,要用自己的脑袋分析。结合自己实地勘察的结果上网搜索相关的帖子,了解前几年这所学校的幼升小情况。 同时还要注意一个问题,幼 升小不仅仅是小学的选择,还会对小升初有影响,所以家长在选择的时候,也要把这所学校的小升初考虑进去。 对于托关系择牛小的家长,我觉得还有一个事情要考虑,就是你的关系到了6年后是否还有用。 因为越是牛小,牛家长就越多,在推优、特长等小升初的方式上自己是否有胜算的把握。如果没有,也许选择一所准牛小或普小会更适合自己的孩子。 这个社会已经不再是我们小时候的社会,教育已经产业化,作为普通百姓的我们必须学会如何在这样的环境中生存。 偶尔的抱怨是发泄压力的渠道,但是不要让 它影响我们的孩子。 我想我们应该学习电影《美丽人生》中的那个父亲,让孩子始终保持着乐观、开朗的心境。而我们能做的就是帮助他们在还不能应对这个社会时 做好选择,剩下的真的要看孩子的造化。 塞翁得马,焉知非祸;塞翁失马,焉知非福。 。
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