1，求助上海市初中高中生物教科书是用的苏教版还是人教版

上海科学技术出版社出版的《生命科学》 人教版
人教版

求助上海市初中高中生物教科书是用的苏教版还是人教版

2，求上海高中生命科学教材及辅导书

现行的上海生物教材是由上海科学技术出版社出版的全名为：生命科学的生物教材。共为4册，其中三册是必学的，另外一册是括展的。上海市重点高中用的生物辅导资料是名为：高考 生命科学导测 的辅导书，这是由上海科学普及出版社出版的。如果想学好生物的话可以先买来自学起来，生物半文不理，自学还是比较有把握的＾＾

求上海高中生命科学教材及辅导书

3，上海市高中生物

高中生物的知识是很凌乱的，主要就是根据生物的六大基本特征来展开学习的，所以主要需要掌握的是细胞的增值，新陈代谢，已及激素调节，还有孟德尔的遗传定律等
我就是上海的，长宁区的，告诉你吧，零几年的生物高考简单到要扣6分，然后物理加6分的地步（为了平衡难度，故有扣分加分制），近几年均分都要达到10几到11几的水平，选生物理科里绝对有优势。 还有就是要学三本书
我就是学生物的，生物就要多练，多见题目，做多了你就发现生物题型就是那些。我今年高考生物考了120+，上课基本没怎么听过生物，全靠自学。
上海的教材我没看过，总起感觉上海的生物高考题比较难。高中生物大体上就是这几个模块，分子与细胞，遗传与进化以及稳态与环境。每个模块学习的内容具体再给你说吧。可以输入的字数不够了。。
不难，只要平时多看几遍数就行了。主要讲：细胞。

上海市高中生物

4，上海高中生命科学什么科目可以教

动物生物学、植物生命学等。根据查询上海市教育局相关通知，截止至2022年11月10日，上海高中科目生命科学，大学学动物生物学、植物生命学、微生物学、分子生物学、生态学、细胞生物学、遗传学等科目可以进行教学，生命科学，全称为生命科学，它是一门探索人（同时也包括一切生物在内）的身心结构和存在属性，并通过相应的实践使其达到全面解放，彻底实现其内在自由的科学。

5，上海地区高中物理有哪些比较好的教辅书

《五年高考 三年模拟》《薛金星系列》
五年高考三年模拟，高考题库
东北师范大学出版社的《解题决策》就很好。 主编 赵双菊
建议买一本 《高考生命科学导测》，上海科技普及出版社，是华东师范大学生命科学学院的张文华编的。这本书是和上海生物高考很切合的，而且年年都会更新，以前都是叫《高考生物学导测》，一般来说，高三很多学校都会订这本书给学生，你可以问问看你们老师，如果不订的话就自己去买一本。买的时候注意一下印刷日期是2008年的。 如果你基础弱的话再买一本以前老教材的《高中生物学科教学基本要求与训练》，也就是以前的考纲，不过因为现在二期课改铺开了，可能很难买，可以让你们以前选生物的同学去借一本。如果你打算冲一冲生物竞赛的，可以去买一本王后雄考案，至于其他的个人感觉都不是很好。 高三生物重点还是要听懂老师上课，否则做再多练习也没有用。不过你不幸没有碰到好老师的话，可以去买《导学与测试》高中生命科学 第一册～第三册，这个上面对知识点讲解很详细。

6，上海现行高中生物教材的目录急求

下面仅供你参考，不知道今年有没有更新的变化： 第一章 生物科学和我们 第一节 身边的生物科学 第二节 生物科学的学习过程 第二章 细胞的化学组成 第一节 细胞中的原子和分子 第二节 细胞中的生物大分子 第三章 细胞的结构和功能 第一节 生命活动的基本单位——细胞 第二节 细胞的类型和结构 第三节 物质的跨膜运输 第四章 光合作用和细胞呼吸 第一节 ATP和酶 第二节 光合作用 第三节 细胞呼吸 第五章 细胞分裂、分化和衰亡 第一节 细胞增殖 第二节 细胞分化、衰亡和凋亡 第三节 关注癌症 ============================================== 高中生物学教科书（苏教版）必修2 -------------------------------------- 第一章 生物科学和我们 第一节 身边的生物科学 第二节 生物科学的学习过程 第二章 减数分裂和有性生殖 第一节 减数分裂 第二节 有性生殖 第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 第二节 基因的自由组合定律 第三节 染色体变异及其应用 第四章 遗传的分子基础 第一节 探索遗传物质的过程 第二节 DNA的结构和DNA的复制 第三节 基因控制蛋白质的合成 第四节 基因突变和基因重组 第五节 关注人类遗传病 第五章 生物的进化 第一节 生物进化理论的发展 第二节 生物进化和生物多样性 ================================================== 高中生物学教科书（苏教版）必修3 ----------------------------------- 第一章 生物科学和我们 第一节 身边的生物科学 第二节 生物科学的学习过程 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 第三节 动物生命活动的调节 第四节 植物生命活动的调节 第三章 生物群落的演替 第一节 生物群落的基本单位——种群 第二节 生物群落的构成 第三节 生物群落的演替 第四章 生态系统的稳态 第一节 生态系统和生物圈 第二节 生态系统的稳态 第五章 人与环境 第一节 人类影响环境 第二节 创造人与自然的和谐

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