1，跳蚤效应 哲学原理好的答案加分啊

哲学原理1、 勇敢地突破自我限制。“自我设限”是一件悲哀的事情，跳蚤变成“爬蚤”并非自身已失去跳跃能力，而是由于一次次受挫后学乖了，习惯了，麻木了。孩子如果在面对失败后，父母要善于帮孩子分析问题，鼓励孩子勇敢去超越自己。　　2、 教育孩子敢于追求成功。很多人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因为他们的心理已经默认了一个“高度”，这个高度常常暗示自己：成功是不可能的，这个是没办法做到的。因此，“心理高度”是人无法取得成功的根本原因之一。因此，父母要将成功的信念注入孩子的血液中。“我相信我能成为一个好学生！”“我努力我一定成功！”“我是最棒的，我能行！”看法不但跳蚤如此，人也一样，有什么样的目标就有什么样的人生。我们周围有许多人都明白自己在人生中应该做些什么，可就是迟迟拿不出行动来。根本原因乃是他们欠缺一些能吸引他们的未来目标。有什么样的目标，就有什么样的人生！

跳蚤效应 哲学原理好的答案加分啊

2，什么是跳蚤效应

跳蚤效应是指当一个人屡屡碰壁，多次受挫后，就会失去追求目标的勇气，从而逐降低自己对成功的渴望。跳蚤效应指跳蚤调节了自己跳的目标高度，而且适应了它，不再改变。暗指现在很多人不敢去追求梦想，不是追不到，而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限，看不到未来确切的努力方向。把跳蚤放在桌子上，一拍桌面，跳蚤会高高跃起。生物学家在跳蚤的上面倒扣一个玻璃盒子，然后再拍桌子，跳蚤高高跃起，却重重碰到了玻璃上。生物学家再次拍桌子，跳蚤高高跃起又碰壁了，于是跳蚤为了避免碰壁，越跳越低。经过一段时间的训练后，生物学家拿掉了玻璃盖子。再拍桌子，跳蚤依然不敢高高跃起，因为它害怕碰壁。从此以后，这只跳蚤再也不能高高跃起了，直至生命结束都是如此。 为什么在没有限制了以后，跳蚤也不能高高跃起呢?理由很简单，因为跳蚤已经调节了自己跳跃的高度，而且适应了这种情况，没有勇气去改变。一位心理学家做的一个实验，很能说明为什么会产生"跳蚤效应"。 心理学家把一条多日没有进食的小鲨鱼放到鱼缸里，用一块牢固的透明玻璃把渔缸分成两半，在鱼缸的另一边放进几条小鱼。当小鲨鱼看到小鱼后，非常激动，它像箭一样地朝小鱼冲过去，结果重重地撞在了中间的玻璃上。小鲨鱼没有放弃，它不断向小鱼猛扑过去，结果还是碰壁了。它不但吃不到，而且还碰得头破血流，从此就认定自己无法吃到对面的小鱼。 过了一段时间，心理学家把中间的玻璃拿开，让小鲨鱼和小鱼在鱼缸里一起生活，这时候心理学家发现即使小鱼在小鲨鱼的嘴边游动，鲨鱼也不敢张嘴吃小鱼，因为它知道，如果它吃小鱼，头就会疼。 其实不但跳蚤、小鲨鱼如此，人也一样，在不断遭受挫折之后，自信心会受到重创，同时追求安全、避免受伤的心理越来越强烈，因此就会降低自己的目标。而目标决定人生，有什么样的目标，就有什么样的人生，结果可能会悲哀一生。

什么是跳蚤效应

3，什么是跳蚤效应

跳蚤效应是指当一个人屡屡碰壁，多次受挫后，就会失去追求目标的勇气，从而逐降低自己对成功的渴望。跳蚤效应指跳蚤调节了自己跳的目标高度，而且适应了它，不再改变。暗指现在很多人不敢去追求梦想，不是追不到，而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限，看不到未来确切的努力方向。把跳蚤放在桌子上，一拍桌面，跳蚤会高高跃起。生物学家在跳蚤的上面倒扣一个玻璃盒子，然后再拍桌子，跳蚤高高跃起，却重重碰到了玻璃上。生物学家再次拍桌子，跳蚤高高跃起又碰壁了，于是跳蚤为了避免碰壁，越跳越低。经过一段时间的训练后，生物学家拿掉了玻璃盖子。再拍桌子，跳蚤依然不敢高高跃起，因为它害怕碰壁。从此以后，这只跳蚤再也不能高高跃起了，直至生命结束都是如此。 为什么在没有限制了以后，跳蚤也不能高高跃起呢?理由很简单，因为跳蚤已经调节了自己跳跃的高度，而且适应了这种情况，没有勇气去改变。一位心理学家做的一个实验，很能说明为什么会产生"跳蚤效应"。 心理学家把一条多日没有进食的小鲨鱼放到鱼缸里，用一块牢固的透明玻璃把渔缸分成两半，在鱼缸的另一边放进几条小鱼。当小鲨鱼看到小鱼后，非常激动，它像箭一样地朝小鱼冲过去，结果重重地撞在了中间的玻璃上。小鲨鱼没有放弃，它不断向小鱼猛扑过去，结果还是碰壁了。它不但吃不到，而且还碰得头破血流，从此就认定自己无法吃到对面的小鱼。 过了一段时间，心理学家把中间的玻璃拿开，让小鲨鱼和小鱼在鱼缸里一起生活，这时候心理学家发现即使小鱼在小鲨鱼的嘴边游动，鲨鱼也不敢张嘴吃小鱼，因为它知道，如果它吃小鱼，头就会疼。 其实不但跳蚤、小鲨鱼如此，人也一样，在不断遭受挫折之后，自信心会受到重创，同时追求安全、避免受伤的心理越来越强烈，因此就会降低自己的目标。而目标决定人生，有什么样的目标，就有什么样的人生，结果可能会悲哀一生。

什么是跳蚤效应

4，为什么跳蚤能跳出几十倍身高的高度呢

跳蚤效应的来源：“跳蚤效应”来源于一个有趣的生物实验，生物学家往玻璃杯中放入一只跳蚤，跳蚤轻易的就跳出来了。再把这只跳蚤放入加盖的玻璃杯中，结果一次次跳起，一次次被撞。最后，这只跳蚤变的聪明起来，它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。一周之后取下盖子，而跳蚤却再也跳不出来了。 跳蚤效应的启示：道理很简单，跳蚤调节了自己跳的目标高度，而且适应了它，不再改变。很多人不敢去追求梦想，不是追不到，而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限，看不到未来确切的努力方向。有这样一个故事，有人问三个泥水匠：“你们在干什么？”甲说：“砌墙。”乙说：“挣钱。”丙说：“造世界上最有特色的建筑。“后来前两位的一生碌碌无为，只有第三位成为了一知名的建筑师。因为他清楚自己砌每块砖这小目标同未来一座宏伟建筑之间的关系。
跳蚤是一种寄生虫。寄生虫从另一种生物体（寄主）那里得到食物与保护，却不作出任何回报。成的的跳蚤以吸食哺乳动物（包括人类）和鸟类的血液为主。 跳蚤非常适应这种寄生的生活方式。它人那扁平的身体使之易于穿行在毛皮或羽毛之间，由于跳蚤的表皮厚而坚硬，所以寄主的搔抓并不能操作到它们。 跳蚤虽然是昆虫，但它们没有翅膀。它们靠跳跃从一个寄主转到另一个寄主身上。这们跳跃能力是非凡的，有些跳蚤能跳出几乎相当于自己身长200倍的距离。如果人类也有这样的跳跃能力，那我们将能跳340米左右。 跳蚤往往寄生在巢居或穴居的动物身上。这是因为幼蚤要尘土、污秽遗物之中才能够生存，而动物巢穴中有很多这种废物。 跳蚤已经进化出一种特殊的口器，用来刺破受害者的皮肤。然后吮吸其血液。 跳蚤叮咬时，会向受害者体内注入一种特殊的物质，阻碍血液凝结，这就是形成炎性肿块的原因。它使哺乳动物、鸟类或人类产生想搔痒的感觉。

5，世界著名的什么什么效应或法则必须凑够10个

01 墨菲定律。02 二八法则。03 马太效应。04 手表定理。05 “不值得”定律。06 彼得原理。07 零和游戏。08 华盛顿合作规律。09 酒与污水定律。10 水桶定律。11 蘑菇管理原理。12 钱的问题。13 奥卡姆剃刀定律。14 蝴蝶效应。15 "墨菲定律" 。16 帕金森定律。17 木桶定律以及与之相关的……。18 青蛙实验。19 “囚徒困境”。20 猴子实验。21 猎杀骆驼。22 老农与石头。23 大数定理。24 多米诺骨牌效应。25 “群羊效应”。26 霍布森选择效应。27 旁观者效应- -。28 “刺猬”法则。29 投射效应 。30 刻板印象 。31 定势效应。32 留面子效应。33 登门槛效应。34 第一印象效应 。35 皮格马利翁效应 。36 罗米欧与朱丽叶效应 。37 过度理由效应 。38 竞争优势效应。39 广告中的心理学 。40 名人效应 。41 从众实验。42 鸟笼逻辑。43 破窗效应 。44 鲇鱼效应。45 责任分散效应 。46 帕金森定律 。49 晕轮效应 。50 霍桑效应(Hawthorne effect) 。51 游动效应。52 首因效应。53 习贯性无助实验。54 异性效应。55 名片效应。56 跷跷板互惠原则。57 跳蚤效应。58 “泡菜效应”59 “蚂蚁效应”。60 “狮.羊效应”。61 贝尔效应
鲇鱼效应、双耳效应、二八效应、羊群效应、皮格马利翁效应、罗森塔尔效应、霍桑效应、挤出效应、多米诺效应、棘轮效应、蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则 、刺猬法则、 手表定律、破窗理论、木桶理论.....
01 墨菲定律。02 二八法则。03 马太效应。04 手表定理。05 “不值得”定律。06 彼得原理。07 零和游戏。08 华盛顿合作规律。09 酒与污水定律。10 水桶定律。11 蘑菇管理原理。12 钱的问题。13 奥卡姆剃刀定律。14 蝴蝶效应。15 "墨菲定律" 。16 帕金森定律。17 木桶定律以及与之相关的……。18 青蛙实验。19 “囚徒困境”。20 猴子实验。21 猎杀骆驼。22 老农与石头。23 大数定理。24 多米诺骨牌效应。25 “群羊效应”。26 霍布森选择效应。27 旁观者效应- -。28 “刺猬”法则。29 投射效应

6，跳蚤人生的哲学道理是什么

.跳蚤人生有人曾经做过这样一个实验：他往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。再重复几遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右，所以说跳蚤可以称得上是动物界的跳高冠军。接下来实验者再把这个玻璃杯盖上盖子，这只跳蚤再跳时就重重地撞在了玻璃杯的盖子上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子以后呢，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳。一天后，实验者开始把这个盖子轻轻拿掉，跳蚤不知道盖子已经去掉了，它还是在原来的这个高度继续地跳。三天以后，他发现这只可怜的跳蚤还在那里跳。一周以后发现，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳——其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。难道跳蚤真的不能条出这个杯子了吗？当然不是。其实让这只跳蚤再次跳出这个玻璃杯子的方法很简单，只需要拿一根小棒子突然重重地敲一下杯子；或者拿一盏酒精灯在杯底加热，当跳蚤热的受不了的时候，它就会“嘣”的一下，跳出来。哲理：一,人生好多时候都是给了这样尝试过很多次都失败的时候而以为自己不能打破的枷锁绑住了.那怕下一次成功都不会尝试.证明了人不能那么容易的低头.要以屡败屡战精神冲向成功的时候.二,正所谓一朝给蛇咬十年怕草藤,这就是意识的问题了.意识是带动人体活动的要素,没有意识了.人就不会动了.
“跳蚤效应”来源于一个有趣的实验：生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。为什么呢？理由很简单，它们已经调节了自己跳的高度，而且适应了这种情况，不再改变。不但跳蚤如此，人也一样，有什么样的目标就有什么样的人生。我们周围有许多人都明白自己在人生中应该做些什么，可就是迟迟拿不出行动来。根本原因乃是他们欠缺一些能吸引他们的未来目标。有什么样的目标，就有什么样的人生！哲学原理1、 勇敢地突破自我限制。“自我设限”是一件悲哀的事情，跳蚤变成“爬蚤”并非自身已失去跳跃能力，而是由于一次次受挫后学乖了，习惯了，麻木了。孩子如果在面对失败后，父母要善于帮孩子分析问题，鼓励孩子勇敢去超越自己。2、 教育孩子敢于追求成功。很多人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因为他们的心理已经默认了一个“高度”，这个高度常常暗示自己：成功是不可能的，这个是没办法做到的。因此，“心理高度”是人无法取得成功的根本原因之一。因此，父母要将成功的信念注入孩子的血液中。“我相信我能成为一个好学生！”“我努力我一定成功！”“我是最棒的，我能行！” 说简单点，就是不要迷信经验，搞经验主义、教条主义。

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