问他们为什么争论孔子在去东方求学的路上,遇到两个孩子在争吵,问他们为什么,"翻译:谁说你智慧多,一种观点认为,此处“知”应读作“智”,讲“智”时,道理与上面注“知、悟”相同,知识:知识“知识”是一个古老的词,“智慧”是一个现代的词,另一种意见是,这个“知”应该读作“zh和”,解释为“知道,知识,"孰为如多知乎,"孰为如多知乎。

 孰为汝多 知乎“知”是什么意思

1、 孰为汝多 知乎。“知”是什么意思?

知识:知识“知识”是一个古老的词,“智慧”是一个现代的词。一种观点认为,此处“知”应读作“智”,讲“智”时,道理与上面注“知、悟”相同。另一种意见是,这个“知”应该读作“zh和”,解释为“知道,知识。这句话选自《两个孩子辩论的日子》,原文选自《列子·唐雯》。两个孩子争论孔子东渡日本,看到两个孩子在争论。问他们为什么争论

两小儿辩日中的“ 孰为汝多 知乎”是啥意思

2、两小儿辩日中的“ 孰为汝多 知乎”是啥意思

孔子在去东方求学的路上,遇到两个孩子在争吵,问他们为什么。一个孩子说:“我觉得太阳初升时离人近,中午时离人远。”还有一个孩子认为太阳刚升起的时候离人很远,中午的时候离人很近。

“ 孰为汝多 知乎”能怪孔子吗这说明了什么

3、“ 孰为汝多 知乎?”能怪孔子吗?这说明了什么

"孰为如多知乎?"翻译:谁说你智慧多?讽刺的是,孔子并不聪明,但这也不能怪孔子,说明每个人都不是生来就什么都懂的,是通过后天的学习才能不断进步的,即使是像孔子这样伟大的教育家。"孰为如多知乎?"出自寓言《两个孩子诉说的日子》,一个极具教育意义的寓言。它描述了孔子和鲁豫的两个孩子为太阳的距离争论不休,孔子却拿不定主意。说明了知识的无穷和学问的无穷,也歌颂了孔子实事求是、敢于承认自己知识不足的精神和古人探索客观真理的勇气。延伸资料:创作背景:战国时期是一个社会大变革的时期,也是一个学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分,已成为战国诸子阐明各自政治观点、学术思想和论点的有力武器。《列子》就是在这样的时代背景下,列子和他的弟子们编撰的寓言和童话集。本文摘自《列子·唐雯》第七章,标题为后人所加。这篇文章记录了春秋时期两个孩子和当时的大学者孔子的故事

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