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1，沪教版八下语文古诗

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沪教版八下语文古诗

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江畔独步寻花 丰乐亭游春题李凝幽居赤壁观书有感论诗赠从弟春山夜月长歌行过故人庄虞美人如梦令
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

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3，告诉我上海八年级下学期人教版语文书目录上所有要学的课文

初中语文书目录上的课文 全部都要学 啊！！还有不要学的吗？？即便自读课文，你们老师也会简单的讲授一下吧？？也许打电话问问你语文老师，会直接一点。老师还是比较喜欢好学的学生的。应该会告诉你的！！不好意思，帮不上什么忙。 在网上找了一下，不知道有没有用？第一单元 第1课 藤野先生 第2课 我的母亲 第3课 我的 第一本书 第4课 列夫托尔斯泰 第5课 再塑生命 单元知识整合第二单元 第6课 雪 第7课 雷电颂 第8课 短文两篇 第9课 海燕？ 第10课 组歌（节选） 单元知识整合第三单元 第11课 敬畏自然 第12课 罗布泊，消逝的仙湖 第13课 旅鼠之谜 第14课 大雁归来 第15课 喂——出来 单元知识整合第四单元 第16课 云南的歌会 第17课 端午的鸭蛋 第18课 吆喝 第19课 春酒 第20课 俗世奇人 单元知识整合第五单元第21课 与朱元思书 第22课 五柳先生传 第23课 马说 第24课 送东阳马生序（节选） 第25课 诗词曲五首 单元知识整合第六单元 第26课 小石潭记 第27课 岳阳楼记 第28课 醉翁亭记 第29课 满井游记 第30课 诗五首 单元知识整合

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4，沪教版语文八年级下每周一诗

饮 酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔， 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠悠见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 行路难（三首之一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂卷长林梢 下者飘转沉塘坳 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚仗自叹息 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 骄儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 呜呼!眼前何时突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。 瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花

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