1，上海高三的英语模拟卷中哪些区教研员经常去出卷子呢哪区的卷比

教研员出卷人较为保密 本人认为闸北区的比较有质量

上海高三的英语模拟卷中哪些区教研员经常去出卷子呢哪区的卷比

2，下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是 2分 n

C 试题分析：“ 浩如烟海 ”是用来形容书特别多的，而不能用于其它。点评：首先要理解成语的意思，另外要结合语境、语段的大意，找出所描写事物的特征，然后将与语境一致的成语选择出来。平时要在积累上下工夫，不仅要知其意，而且要会运用，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。
b

下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是 2分 n

3，如何在英语语篇教学中进行文本再构

对于新教材,我们英语教师在教材把握,文本开发上确实感觉有难度,这对我们英语教师来说既是机遇也是挑战。针对这些问题,上海市英语教研员、特级教师朱浦老师提出的"文本再构"给了我很大的启发。通过目标再构,过程再构和文本再构推进整体教学设计,从而调动学生的语用情趣,提高学习的有效性。一、探析语篇教学中的"文本再构"重构文本,整合教材。

如何在英语语篇教学中进行文本再构

4，朱浦 小学英语教学到底应该怎么教

小学英语教学应该注重老师与家长的沟通，特别是家长要承担起责任，课前辅导孩子预习，课后辅导孩子复习巩固，当然，很多家长会说，我不会，不会没关系，你可以下些英语学习应用到手机上，特别是和学习教材同步的应用，如小学同步学，http://www.penglish.cn/app/tbxapp.htm希望你满意！
没看懂什么意思？

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