1，语文阅读写作训练讲解上海重高教师提供优质辅导

真相大白

语文阅读写作训练讲解上海重高教师提供优质辅导

2，专家级教师同步一对一课外拔升上海初中课程提优补差

我表妹有在精锐学习过，真心不错的。因为有一对一的个人辅导，有配合每个人不同的方法，我表妹说很容易就适应了，而且老师都是很专业的，对我表妹来说有很大的帮助，从表妹的成绩上就能看出来了，从班级后面的直接到了班级的前列，相信这很大一部分是那边一对一教育的作用。

专家级教师同步一对一课外拔升上海初中课程提优补差

3，教育部2015年中小学教师职称怎么评定

一级教师。1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；3．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；4．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；5．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。二级教师。1．比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；2．掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；3．掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；4．具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。三级教师。1．基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；2．具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；3．具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
好，教育部2015年中小学教师职称怎么评定，评教师职称论文发表，联系九品论文网 一级教师。 1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；...

教育部2015年中小学教师职称怎么评定

4，2015上海松江区教育局教师招聘报考条件

招聘对象及条件： （一）应届毕业生：1、主要招聘省（直辖市）级及以上师范院校师范类专业毕业生、国家“211”工程院校的毕业生；幼儿园教师原则上以招聘学前教育专业毕业生为主，根据需要可按计划招聘音、体、美等专业师范类优秀毕业生。2、应聘者还必须同时满足以下条件（1）具有全日制本科及以上学历、学士及以上学位，所学专业与招聘岗位要求相符。（2）应聘语文学科和学前教育者普通话水平必须达到二级甲等及以上水平、其他学科达到二级乙等及以上水平。（3）英语水平应达到大学英语四级及以上水平(其中应聘音乐、美术、体育学科教师岗位者原则上应达到大学英语四级及以上水平)，应聘英语教师岗位的必须是英语专业毕业，且英语应达到大学英语六级或专业四级以上水平。（4）非师范类毕业生原则上应具备相应的教师资格证书或取得教师资格考试笔试和面试各科考试成绩合格证明并在有效期内，特别优秀者（紧缺专业）经审核同意后可放宽至见习期内取得。（5）国家“211”工程院校的非师范类应届毕业生的专业背景与应聘学科相匹配，研究生重点考察本科学历的教育背景。（6）港澳台及境外留学只招聘应届研究生，境外留学的主要考察其国内就读的本科学历。 (二)本市在编在职教师：1、本市其他区县在编在职教师以招聘优秀骨干教师为主。2、（1）中小学教师年龄应在40周岁以下，第一学历为全日制大学本科及以上。（3）幼儿园教师年龄一般在35周岁以下，第一学历为全日制专科及以上，具有幼儿园教师资格证（非学前教育专业毕业的还需幼儿园教师岗位培训合格证）。（4）热爱教育工作，师德高尚，身心健康，教育教学工作成绩突出。具有中级及以上教师专业技术职务任职资格；获得市、区教学骨干称号或在市、区级教学评比中取得一、二等奖的教师优先录用。特级教师或有突出贡献的中青年骨干教师不受以上条件限制。
点击查看>>2015年上海松江区教育局教师招聘考试安排招聘时间 2014年11月——2015年5月。其中2015年1月和2015年4月组织两次综合素质测试。具体安排以具体通知为准。应聘所需材料(复印件须加盖应聘单位公章) 1、应届毕业生： (1)应届毕业生就业推荐表 (2)在校期间成绩单(就读学校盖章有效) (3)普通话水平测试等级证书 (4)大学英语水平等级证书 (5)教师资格证书或中小学和幼儿园教师资格考试合格证明 (6)师范生提供学校证明 (7)研究生本科阶段学历、学位证书 (8)高中毕业证书 (9)课堂教学能力评价表(由学校相关考核人员签名) 2、在编在岗教师： (1)事业单位聘用合同或聘用手册(显示近期被聘用) (2)城镇职工养老保险个人权益记录单(显示单位和近期情况) (3)最近一次工资审批表 (4)户口薄(必须具有上海市常住户籍，户口要有显示地址的一页) (5)学历、学位证书(研究生学历的还需提交本科阶段学历、学位证书) (6)普通话水平测试等级证书 (7)教师资格证书 (8)专业技术职务任职资格证书 (9)区级以上教育教学获奖证书、荣誉证书 (10)课堂教学能力评价表(由学校相关考核人员签名)
点击查看>>2015上海松江区教育局教师招聘报考条件招聘对象及条件：　　(一)应届毕业生：　　1、主要招聘省(直辖市)级及以上师范院校师范类专业毕业生、国家“211”工程院校的毕业生;幼儿园教师原则上以招聘学前教育专业毕业生为主，根据需要可按计划招聘音、体、美等专业师范类优秀毕业生。　　2、应聘者还必须同时满足以下条件　　(1)具有全日制本科及以上学历、学士及以上学位，所学专业与招聘岗位要求相符。(2)应聘语文学科和学前教育者普通话水平必须达到二级甲等及以上水平、其他学科达到二级乙等及以上水平。(3)英语水平应达到大学英语四级及以上水平(其中应聘音乐、美术、体育学科教师岗位者原则上应达到大学英语四级及以上水平)，应聘英语教师岗位的必须是英语专业毕业，且英语应达到大学英语六级或专业四级以上水平。(4)非师范类毕业生原则上应具备相应的教师资格证书或取得教师资格考试笔试和面试各科考试成绩合格证明并在有效期内，特别优秀者(紧缺专业)经审核同意后可放宽至见习期内取得。(5)国家“211”工程院校的非师范类应届毕业生的专业背景与应聘学科相匹配，研究生重点考察本科学历的教育背景。(6)港澳台及境外留学只招聘应届研究生，境外留学的主要考察其国内就读的本科学历。　　(二)本市在编在职教师：　　1、本市其他区县在编在职教师以招聘优秀骨干教师为主。　　2、(1)中小学教师年龄应在40周岁以下，第一学历为全日制大学本科及以上。(3)幼儿园教师年龄一般在35周岁以下，第一学历为全日制专科及以上，具有幼儿园教师资格证(非学前教育专业毕业的还需幼儿园教师岗位培训合格证)。(4)热爱教育工作，师德高尚，身心健康，教育教学工作成绩突出。具有中级及以上教师专业技术职务任职资格;获得市、区教学骨干称号或在市、区级教学评比中取得一、二等奖的教师优先录用。特级教师或有突出贡献的中青年骨干教师不受以上条件限制。　　热忱欢迎本市在职特级教师应聘我区的教师岗位，教育局将积极为特级教师落实《松江区关于完善优秀人才开发机制优化人才发展环境的暂行办法》的通知(沪松府〔2010〕121号)规定的相关待遇。

文章TAG：年上  上海  上海市  中青  2015年上海市中青年教师教学评选  
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