百科全书的完善表明，百科全书要求用平实简洁的叙述来撰写百科内容，避免使用比喻、拟人、夸张、设问等修辞手法。廖百化第27次出道，他原本是黄巾军，因天下大乱被流放江湖，聚集五百余人，以劫掠为生，所以40 cm和40%是百分比关系。杜想和廖化结婚，但廖化想把他们送回去，杜源拒绝，被廖化杀死。
一个民族或一个历史时期的“政治文化”对相应地区或时期的政治制度和活动有着深刻的影响。“祖宗之法”是中国传统儒家政治文化的重要内容。西方“政治文化”呈现出不同的特点。材料1宋太宗在上谕中说:“始皇帝创业二十年，事有所防，乐有所成。学科已定，事物各有特点。请遵循，不敢超越。”宋代士大夫在谈到国家的政治取向和制度原则时，往往会联想到“祖宗之法”。从这个意义上说，“祖宗之法”是国家的根本法。
宋朝中央集权的活力与停滞，权力机构的分立与集中，文武制衡的形成，乃至赵宋的兴衰，处处都会遭遇所谓的“祖宗之法”。摘自陈苏镇《中国古代政治文化研究》(1)根据所学内容，从标有12344的内容中选择两点，并加以说明。(6分)如何评价宋朝特别重视“祖宗之法”的政治取向？(4分)材料2在启蒙运动中，“人们逐渐相信，人类活动的各个方面都是过去无法比拟的，未来在各个领域都会有无穷的进步”。
廖化，生于荆州襄阳县中鲁郡(今湖北襄阳市)。三国中的蜀汉将军。在《三国演义》等民间艺术形象中，廖化参加过很多战役，跟随过很多统帅，但真正出名的是关羽身边的主簿。关羽被吴栋杀死后，廖化假装投降吴栋，后来用清囊药救了关羽。回到蜀汉后，刘备责怪他假装投降，差点被斩首。幸亏诸葛亮阻止了刘备。那么，三国名将舒是什么时候投刘备的呢？
在小说《三国演义》中，廖化的形象与历史有许多出入。廖百化第27次出道。他原本是黄巾军。因天下大乱被流放江湖，聚集五百余人，以劫掠为生。关羽千里寻弟，廖化同伴杜下山巡哨，误将刘备夫妇劫上山。杜想和廖化结婚，但廖化想把他们送回去。杜源拒绝，被廖化杀死。之后廖化想跟着关羽。关羽怕自己的黄巾背景没人跟着，就说了再见。刘备入益州，廖化率军避难，刘备命其助关羽守荆州。
3、什么胶水可以把ABS与PS粘在一起,快干的,并保证PS不开裂及 百化!(PS...是pc吗？试试AB胶，看起来像牙膏的那种。如果希望粘接不开裂不泛白，材质透明，可以选择UV胶(UV固化胶)，无痕，固化时间很快。但这种胶只有在UV灯照射下才能固化，粘合效果非常好，温度范围在40度到100度之间。如果不考虑成本，可以选择这种胶。还有一种AB胶(环氧胶)，固化时间为五分钟或半小时，即固化时间稍长，温度范围在40-85度之间。这种胶水成本较低，但粘接效果也不错。
4、小学判断对错3题:(1(1)对，因为40cm0.4m一米的四分之一和一米的十分之四扩大10倍，等于百分之四。②对，因为7吨被分成100份，每份是7除以1007%吨。(3)对，因为分数与除法有关，例如3%除以1000.03。所有的数字都可以被100整除，所以是错误的。(1)对。因为是1米100厘米。所以40 cm和40%是百分比关系。(2)错。
5、李商隐的《无题》中“相见时难别亦难,东风无力 百化残”表现了怎样的意境...表现了离别的痛苦，无奈和凄凉。离别之痛的悲伤心情。七定律无题时间早在我遇见她之前，却比我们分别时更久，东风起，百花齐放。春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。早晨，她在镜子里看到自己的发云在变化，然而她却用她的晚歌勇敢地面对月光的寒冷。去彭山的路不多，哦，蓝鸟，听着！-把她说的带给我！。这是一首深情款款，委婉缠绵的情诗。第一副对联是极端相思所产生的深深叹息，在两个恋人的聚散中凸显了离别的痛苦。这两个难词包含不同的意思。第一个难点是写他们当初聚在一起有多辛苦，有过多少追求的想法。《最后一个难字》写的是分离以及分离后双方所经历的情感煎熬，可见这对恋人的爱情生活是多么的艰难和苦涩。
花朵以春风的力量绽放，当春风耗尽时，花朵将会凋谢。花尚且如此，人又能怎样？在这里，诗人用晚春的景象进一步表达了对世界的深切悲伤。二联诗人用象征的手法写出了自己的痴情和辛酸，以及自己单恋的追求。最后一句，死于丝的蚕表达了她至死不渝的感情；下一句是带着眼泪消失的蜡烛，象征着无尽相遇的伤心泪水和一生的爱情。
6、数学题长方形面积的百分变化我是lop****** * *，很高兴回答你的问题。问:如果一个矩形的长度增加10%，宽度减少40%，求矩形面积的变化百分比。解法:矩形面积的百分比变化为:(1 10%) × (140%) 110 %× 60F4% A:矩形面积减少了34%。参考:HopeICanHelpYou^_^(Fromme)图片参考:imgcld.yimg/8/n/HA/o/其他求百分比变化的题目可以这样参考:你好我~ ~你可以先设置一个东西~ ~设长方形的长度为x，长方形的宽度为y
7、百科化的完善说明百科全书要求用平实简洁的叙述来写百科内容，避免比喻、拟人、夸张、设问等修辞手法。参赛作品的描述要客观，避免参赛作品中出现主观的措辞，如“我，这个城市，我的国家”等。如果“我认为”是参考文献中给出的可证实的陈述，可以通过引用改写为“某某认为”。词条内容要准确，这样读者才不会混淆，表达的内容也不会因为时间的推移而失效。请勿使用“今年”、“近几年”、“目前”等处方描述。
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