本文目录一览

1，孔融让梨的故事最终告诉了我们什么道理

凡事应该懂得谦让的礼仪。
凡事不能只想自己，要顾及一下别人，要懂得互助互让
无论你自己口水流的多厉害，多想吃，都要让，让，让。

孔融让梨的故事最终告诉了我们什么道理

2，孔融让梨的故事告诉我们什么道理

孔融让梨说明有一个好祖宗是多么的重要！孔融要不是因为他祖宗是孔子，让了个梨这么屁大个事会这么有名？
好的都给别人，最后自己什么都没有了。。。
不能只想自己，要想想别人。
孔融让梨的故事是弘扬中华传统美德的经典故事之一.他告诉人们要学会孝亲敬老,懂得尊重.不要自私自利. 孔融让梨是一个家喻户晓的传统美德故事.很多家长都用此故事来教育自己年幼的孩子要懂得谦让.
要尊老爱幼，
最起码要有礼貌，礼让三先

孔融让梨的故事告诉我们什么道理

3，孔融让梨的故事告诉我们什么道理

孔融让梨是中国千百年来一直流传至今的道德教育的故事。这个故事告诉告诉我们从小就要向孔融学习，养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们，要互相忍让，不要只想自己，不想别人；凡事都应该懂得遵守公序良俗。孔融让梨中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事告诉我们从小就要向孔融学习，养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们，要互相忍让，不要只想自己，不想别人；凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此。东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。有一天，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的给小弟弟吃。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。

孔融让梨的故事告诉我们什么道理

4，孔融让梨说明了什么

我：你知道孔融让梨的故事吗？ 她：知道。 我：你觉得这个故事说明了什么？或者说你学到了什么？ 她：吃东西的时候，我们要尊老爱幼。 我：那如果这个故事改成“孔融让座”呢？你是不是又要说“乘车的时候，我们要尊老爱幼”了？而且，这个故事里也没有专门说明是给老人和小孩让梨啊，其他人就不该让了吗？所以啊，你要再想得深一点。 她：这个故事告诉我们“自己想要的东西要先给别人”。 我：恩，很好，是不是比刚才好多了。这个故事告诉我们“人人都要谦让”。这里说的是我们自己想要的东西，要想到别人可能也想要。反过来呢，我们中国有句古话，叫“己所不欲，勿施于人”。意思就是说，你自己不想做的事情，也应该想到可能别人也是不喜欢的，所以就不应该强迫别人去做。如果一个人处处都只想到自己，我们说这个人怎么样啊？ 她：不谦让。 我：对啊，或者说，这个人很“自私”。 。。。。。。 到此，关于那道题目的解答算是告一段落，可其实，在进行上述对话时我渐渐地生出了一种担心。我很怕小朋友追问我“如果我们每个人都把想要的东西让给了别人，那他自己有什么呢？”，或者更狠一点，直接问我“怎么我们班小朋友吃东西都不让我啊？”。那样我可就真要费思量了。这两个幸好没有问出来的问题背后其实是两个在我看来很复杂的问题： 1．在中国的传统文化中本身就存在相互矛盾不能自圆其说的地方，有些还包含着伪善。而这些东西往往以一种集体无意识的方式存在于我们的日常话语行为中。那么我们该如何向孩子们说明这些？ 2．在我们的现实处境中，经常出现和我们被要求接受的道德相矛盾的地方，我们又该如何向孩子说明？比如我们教育孩子要诚实，而学校可以在大冷的冬天为了应付上级检查要求女生穿裙子上学！当孩子抱怨时，我选择对她说，学校这样做是很不对的。可如何在维护和消解学校／老师的权威间保持平衡在我而言的确是很困惑的。 很多年以前在《南方周末》上读到过一篇小文章，作者提到她每周都带女儿去上音乐课，从来不迟到。一次下大暴雨，她们还是准时到了，可老师没来。等了很久，雨停了，老师来了，看看教室里只有很少的学生，就说了句：今天不上课了，大家自习。回家的路上，女儿哭了。母亲搂着女儿说：孩子，是老师错了，你没错。 这么多年过去了，我很想知道那个孩子好不好。
在家庭还可以,在社会要实现需要的不仅仅是道德,重要的是法律约束.
说明了当时的社会标准是 谦良恭检让
说明了当时的社会标准是 谦良恭检让
我觉得，就不见得有什么。你看看大人教小孩在要有竞争意识，要在班上当个什么官。小时候教的东西与这些老掉牙的东西形成一个太大的反差，什么好处都没了。那这东西能说明什么东西不，不见得啊。 现在啊，说不定小的梨子更可口呢？
孔融四岁知让梨，吃梨时，自己拣小的拿，把大梨让给兄长们。这个故事家喻户晓，作为教育未成年人的经典教材，当然有其积极意义。孔融让梨作为一个美好的传说，体现了家庭伦理美德。

文章TAG：孔融让梨  故事  告诉  告诉我  孔融让梨的故事告诉我们什么道理  
下一篇